Országos Doktori Tanács

  • Magyar
  • English

éjjeli/nappali mód

Doktori védések

Intézmény:
Doktori iskola:


Tudományterület:
Tudományág:
Doktorjelölt:
Témavezető:
Értekezés címe:
Védés időpontja:
Fokozatszerzés éve:
Eredmény:
Táblázat betűmérete: - +
1–16 / 16 találat
doktorjelölt  értekezés címe 
témavezető  doktori iskola  intézmény  tudományág  védés időpontja  fokozat odaítélésének dátuma 
Amalina, Ijtihadi Kamilia (#36967) A TANULÓI MATEMATIKAI PROBLÉMAMEGOLDÓ KÉSZSÉGEK ÉS AZ EZEKET BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZŐK ÉRTÉKELÉSE
Vidákovich, Tibor (#1366) Neveléstudományi Doktori Iskola SzTE neveléstudományok 2025-12-08 10:30
Balogh-Pécsi, Anett (#33348) A szociálisprobléma-megoldás, az asszertív kommunikáció és a megküzdési stratégiák vizsgálata és fejlesztése drámapedagógiai módszerekkel
Kasik, László (#11802) Neveléstudományi Doktori Iskola SzTE neveléstudományok 2025-12-17 14:30
Drugas, Ioana Florica (#17806) Diagnosis or Social Construct? Perspectives of Parents, Teachers, and School Psychologists on Students with ADHD in Bihor County, Romania
Hatos, Adrian (#8687) Humán Tudományok Doktori Iskola DE neveléstudományok 2025-11-28 10:00
Dunás-Varga, Ildikó (#30200) Az emberi erőforrás menedzsment gyakorlati aspektusainak vizsgálata a hazai kis- és középvállalkozások körében, figyelemmel a fogyatékossággal élő személyek foglalkoztatására Budapest és Észak-Alföld régióban
Kraiciné Szokoly, Mária (#7715) Neveléstudományi Doktori Iskola ELTE neveléstudományok 2025-12-05 11:00
Kiss, Anna (#16156) Tudástérképezés és tudásfeltárás a bizonyítékokon alapuló orvos és egészségtudomány [EBM] sportnevelési célú közvetítésében
Bárdos, György (#1109)
Soós, Sándor (#32047) 		Neveléstudományi Doktori Iskola ELTE neveléstudományok 2025-11-20 10:00
Lember-Major, Enikő (#37339) Nevelési értékharmónia a szülők és pedagógusok kapcsolattartásának tükrében
Engler, Ágnes (#9354) Humán Tudományok Doktori Iskola DE neveléstudományok 2025-12-18 10:00
Mátyás, Anikó (#33564) Significance of Language Exams as Sources of Motivation in Light of Face Validity: Test-takers’ and Learners’ Voice for Better Language Exams and Improved Language Teaching
Dávid, Gergely (#2823) Neveléstudományi Doktori Iskola ELTE neveléstudományok 2025-11-19 11:00
Mike, Ádám (#38926) Összhang és disszonancia a zeneelmélet-oktatásban: A magyar középfokú zeneművészeti képzés elméleti tárgyai oktatásának története és tartalmi vonatkozásai
Sárosi-Szabó, Márta (#34670)
Buda, András (#7195) 		Humán Tudományok Doktori Iskola DE neveléstudományok 2025-12-15 10:00
Ökördi, Réka (#30030) A hátránykompenzáció lehetőségei digitális matematikai fejlesztőprogrammal 3-4. évfolyamos tanulók körében
Molnár, Gyöngyvér (#1387) Neveléstudományi Doktori Iskola SzTE neveléstudományok 2025-12-05 10:00
Radócz, József Miklós (#34101) A felnőttkori közösségi zenetanulás empirikus vizsgálata a hazai fúvószenekarok tükrében
Váradi, Judit (#19335) Humán Tudományok Doktori Iskola DE neveléstudományok 2025-11-03 14:00
Rédli, Mátyás (#34990) A szociális és állampolgári kompetencia fejlesztése Magyarországon az ember és társadalom műveltségi területen belül és a tanárképzés
Kaposi, József (#22796)
Vitári, Zsolt (#7966) 		Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola PTE neveléstudományok 2025-10-06 12:00 2025-11-25
Reményi, Tamás (#37394) Viselkedészavarok kezelése és inklúzió a jog tükrében. Pedagógusok jogi felkészültsége és attitűdjeinek hatása a viselkedészavart mutató tanulók integrációjára a magyar köznevelési intézményekben
Rónay, Zoltán (#21883) Neveléstudományi Doktori Iskola ELTE neveléstudományok 2025-12-10 12:00
Suherman, Suherman (#36972) Matematikai kreatív gondolkodás értékelése: etnomatematikai alapú teszt és az indonéziai középiskolás diákok eredményeit befolyásoló tényezők
Vidákovich, Tibor (#1366) Neveléstudományi Doktori Iskola SzTE neveléstudományok 2025-12-10 10:30
Ternai, Nazgul (#33525) Internationalisation at-home narratives of faculty and staff as part of the organisational change in English language doctoral programmes of education in Hungary
Győri, János (#212)
Csereklye, Erzsébet (#32044) 		Neveléstudományi Doktori Iskola ELTE neveléstudományok 2025-12-01 13:00
Tóth-Pjeczka, Katalin Judit (#25675) Az intézményvezetők szerepe a tanárok együttműködő tanulásának támogatásában – a személyes, a szervezeti és a rendszerszint dimenziói
Rapos, Nóra (#208) Neveléstudományi Doktori Iskola ELTE neveléstudományok 2025-12-15 15:00
Véghelyi, Péterné (#34972) A lélek működésének értelmezése a korakeresztény beavatás ismeretképződésében Aurelius Augustinus lélekképzete alapján
Heidl, György (#11548) Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola PTE neveléstudományok 2025-11-04 10:00
1–16 / 16 találat