Személyi adatlap
Sárdi, Csilla
intézmény neve
doktori iskola
időszak
2020-02-17 –
tudományos fokozat
PhD
fokozat megszerzésének éve
1997
fokozat tudományága
fokozatot kiadó intézmény neve
University of Portsmouth, UK
kutatási terület
Interkulturális kommunikáció, a nyelv és a kultúra kapcsolata.
Igényfelmérésen alakuló angol nyelvi kurzustervezés elmélete és gyakorlata a felsőoktatásban.
Harmadik nyelv elsajátítása.
jelenlegi kutatásainak tudományága
irodalom- és kultúratudományok, nyelvtudományok
publikációs munkásság
témakiírások
aktuálisan témavezetett hallgatók
abszolutóriumot szerzett hallgatók
fokozatot szerzett hallgatók
2021
Sárdi Csilla: "Standing on the shoulders of giants." Author's presence in Hungarian students MA TEFL theses
PHILOLOGIA (BRATISLAVA) 31: (1) pp. 115-130.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
nyelv: angol
2020
Sárdi Csilla: „Óriások vállán álltam.” A szerzői identitás megjelenése angol nyelvpedagógiai szakdolgozatokban
In: Fóris, Ágota; Bölcskei, Andrea; M., Pintér Tibor; Szoták, Szilvia; Tamás, Dóra Mária (szerk.) Nyelv, kultúra, identitás. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a 21. századi információs térben, Akadémiai Kiadó (2020) pp. https://mersz.hu/hivatkozas/nyki1tlf_29-https://mersz.hu/hivatkozas/nyki1tlf_38.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
nyelv: magyar
2019
Sárdi Csilla: Sustaining long-term L2 and L3 learning motivation in a monolingual environment
In: Vetter, Eva; Jessner, Ulrike (szerk.) International Research on Multilingualism: Breaking with the Monolingual Perspective, Springer-Verlag (2019) pp. 215-232.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
nyelv: angol
2018
Sárdi Csilla: Angol szakos hallgatók írásbeli szövegalkotásának fejlesztése. Egy akciókutatás eredményei
In: Dombi, Judit; Farkas, Judit; Gúti, Erika (szerk.) Aszimmetrikus kommunikáció - aszimmetrikus viszonyok, SZAK Kiadó (2018) pp. 1215-1239.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
nyelv: magyar
2016
Sárdi Csilla: Motivációs tényezők a harmadik nyelv elsajátításában
In: Gecső, Tamás (szerk.) Ikon, nyelvi jel, szimbólum: nem természetes jelek a kommunikációban, Tinta Könyvkiadó; Kodolányi János Főiskola (KJF) (2016) pp. 175-181.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
nyelv: magyar
2014
Sárdi Csilla: A harmadik nyelv tanulásában rejlő lehetőségek
MODERN NYELVOKTATÁS 20: (3) pp. 14-25.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: magyar
2014
Sárdi Csilla: Learning German after English: L3 vocabulary learning strategies of an adult GFL learner
In: Horváth, József; Medgyes, Péter (szerk.) Studies in Honour of Marianne Nikolov, Lingua Franca Csoport (2014) pp. 289-302.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
2010
Sárdi Csilla: The BA in English studies programmes in Hungary and the Bologna process
KALBU STUDIJOS 17: pp. 72-76.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: angol
2002
Sárdi Csilla: English language needs and course design
Kodolányi János Főiskola (KJF)
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: angol
2002
Sárdi Csilla: On the relationship between culture and ELT
KALBU STUDIJOS 3: pp. 101-107.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 76
nyelv: angol