Profile page
Borbély-Pecze, Tibor Bors
institution name
doctoral school
period
2019-06-17 –
institution name
doctoral school
period
2025-04-16 –
tudományos fokozat
PhD
fokozat megszerzésének éve
2010
fokozat tudományága
fokozatot kiadó intézmény neve
ELTE
tudományos cím
Habilitáció
cím megszerzésének éve
2018
cím tudományága
címet kiadó intézmény neve
ELTE
2024 –
Nemzetgazdasági Minisztérium
tanácsadó
2021 –
meghívott előadó
2018 –
meghívott oktató
2008 –
meghívott előadó
kutatási terület
career development services, lifelong guidance policies evaluation, career education
jelenlegi kutatásainak tudományága
educational sciences, public administration
publikációs munkásság
an Associate Professor (habilitated University Docent) at the John Wesley Theological College, Budapest; also, honorary Associate Professor of Andragogy at the Milton Friedman University, Budapest, Hungary, and Department of Labour and Social Law, University of Szeged, Szeged, Hungary. Senior Project Officer of the Ministry of Finance. He is the Vice-President of the Hungarian Pedagogical Society, Chair of the Career Education Division.
témakiírások
aktuálisan témavezetett hallgatók
abszolutóriumot szerzett hallgatók
| Natia Bendeliani | 2025-06-26 | Neveléstudományi Doktori Iskola (ELTE) |
| Pálvölgyi Lajos | 2021-01-01 | Neveléstudományi Doktori Iskola (ELTE) (50%) |
fokozatot szerzett hallgatók
2021
INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL AND VOCATIONAL GUIDANCE 21: (2) pp. 1-25.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 4
nyelv: English
2021
Borbély-Pecze Tibor Bors: Krízis és újratanulás a Post-Covid korszakban.
OPUS ET EDUCATIO: MUNKA ÉS NEVELÉS 8: (4) pp. 115-124.
dokumentum típusa: Journal paper
nyelv: Hungarian
2021
Borbély-Pecze Tibor Bors: Labour market management skills among career practitioners: tackling increasing complexity
In: Harrison, Cynthia; Villalba, Ernesto; Kettunen, Jaana; Vuorinen, Raimo (szerk.) Digital transitions in lifelong guidance: rethinking careers practitioner professionalism: a CareersNet expert collection., Európai Szakképzésfejlesztési Központ (Cedefop) (2021) pp. 103-119.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: English
2021
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 71: (3-4) pp. 35-53.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: Hungarian
2020
Borbély-Pecze Tibor Bors, John McCarthy: Aims for, and access to, career development
OPUS ET EDUCATIO: MUNKA ÉS NEVELÉS 7: (2) pp. 112-123.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 4
nyelv: English
2020
Borbély-Pecze Tibor Bors: A MAGYAR MUNKAERŐPIAC ÉS A FÓKUSZVÁLTÁS ESÉLYEI, 2020
MUNKAÜGYI SZEMLE ONLINE 2020: (1) pp. 1-9.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: Hungarian
2020
John McCharty, Borbély-Pecze Tibor Bors: Career Guidance: Living on the Edge of Public Policy
In: Peter, J. Robertson editor; Tristram, Hooley editor; Phil, McCash editor (szerk.) The Oxford Handbook of Career Development, Oxford Publishing House (2020) pp. 1-19.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 12
nyelv: English
2020
Borbély-Pecze Tibor Bors: Digitális pályatanácsadás: second life, avagy mégsem az?
OPUS ET EDUCATIO: MUNKA ÉS NEVELÉS 7: (3) pp. 193-202.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: Hungarian
2020
BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING 48: (3) pp. 430-437.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 7
nyelv: English
2019
Borbély-Pecze Tibor Bors, Fazakas Ida, Juhász Ágnes: Pályabolyongások - Pályaorientációról a Szakképzés 4.0 stratégia kapcsán
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 69: (7-8) pp. 96-106.
dokumentum típusa: Journal paper
független idéző közlemények száma: 6
nyelv: Hungarian