Bodnár Éva

Az adatok frissességéről nyilatkozott: 2022-01-17

Budapesti Corvinus Egyetem

Szociológia és Kommunikációtudomány Doktori Iskola

2020-10-14 –

Pannon Egyetem

Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola

2025-09-01 –

eva.bodnar@uni-corvinus.hu

Pannon Egyetem

dékán

Budapesti Corvinus Egyetem

egyetemi oktató

Az online tanulási környezet elterjedése nyomán szükségessé válik az általuk felkínált tanulási, tanítási és módszertani lehetőségek hátterében álló pszichológiai és kommunikációs tényezők vizsgálata.

pszichológiai tudományok, média-és kommunikációs tudományok

publikációs lista az MTMT-ben
MTMT közlemény és idéző összefoglaló táblázat

aktuális témakiírások és összes témakiírás

Holle Alexandra	2024	Nemzetközi Kapcsolatok és Politikatudományi Doktori Iskola (BCE) (50%)
Csillik Olga	2023	Neveléstudományi Doktori Iskola (EKKE) (50%)

'Sass Judit', 'Vinczéné Fekete Lídia', 'Bodnár Éva ': Boredom as a Challenge to Knowledge Acquisition: Mapping Boredom-Inducing Elements of a Video Presentation, Using Multimodal Measurements

In: Lerro, Antonio; Carlucci, Daniela; Schiuma, Giovanni (szerk.) Proceedings IFKAD: Managing Knowledge for Sustainability, University of Basilicata (2023) pp. 2379-2393.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: angol

Sass Judit, Bodnár Éva: A tanári szerepek kompetencia-összetevői a 21. századi felsőoktatásban

FILOLÓGIA.HU 2022/1−4.: pp. 80-88.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

'Sass Judit', 'Bodnár Éva': A Budapesti Corvinus Egyetem tavaszi digitális kihívásai diák és oktató szemmel

In: Fodorné, Tóth Krisztina (szerk.) TANULÁS – TUDÁS – INNOVÁCIÓ A FELSŐOKTATÁSBAN – REFLEKTORFÉNYBEN AZ INNOVÁCIÓ KIHÍVÁSAI, MELLearN Egyesület (2021) pp. 258-271.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

M. Pintér Tibor, Bodnár Éva, Dósa Katalin, Dorner Helga, Lénárt Krisztina, Lengyelné Molnár Tünde, Gorana Misic, Ollé János, Margaryta Rymarenko, Vörös Zoltán, Dringó-Horváth Ida: Oktatásinformatikai helyzetkép a magyarországi felsőoktatásban

ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 71: (3-4) pp. 54-74.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 11

nyelv: magyar

Dr.Sass Judit, Dr. Bodnár Éva: Pedagógusok a tehetséggondozásról

Nemzeti Tehetség Központ

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

Bodnár Éva, Sass Judit: A tehetség mint forrás – a tehetség mint sebezhetőség

ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 69: (7-8) pp. 46-66.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

Sass Judit, Bodnár Éva: Az iskola bizalmi klímájának verbális markerei

EDUCATIO 27: (4) pp. 603-622.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

Bodnár Éva, Sass Judit: A kognitív stílus mint online tanulási környezetet perszonalizáló tényező

In: Ujhelyi, Adrienn; Lévai, Dóra (szerk.) VII. Oktatás-Informatikai Konferencia : tanulmánykötet, ELTE PPK Neveléstudományi Intézet (2015) pp. 111-128.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 1

nyelv: magyar

Csillik Olga, Dr. Sass Judit, Dr. Bodnár Éva: A "kognitív stílusra" szabott e-tananyag

PEDAGÓGUSKÉPZÉS: PEDAGÓGUSKÉPZŐK ÉS -TOVÁBBKÉPZŐK FOLYÓIRATA 7: (1) pp. 5-24.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 2

nyelv: magyar

Bodnár Éva, Csillik Olga, Rakaczki Zsolt: Az e-oktatás pedagógiája egy tanár-továbbképzési tananyag tükrében

TÁRSADALOM ÉS GAZDASÁG 25: (2) pp. 329-341.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar