Aradi Csenge Eszter

Az adatok frissességéről nyilatkozott: 2025-07-01

Szegedi Tudományegyetem

Nyelvtudományi Doktori Iskola

2025-04-15 –

Szegedi Tudományegyetem

egyetemi oktató

kognitív és kulturális nyelvészet, antropológiai nyelvészet, kognitív narratológia

nyelvtudományok, irodalom- és kultúratudományok

publikációs lista az MTMT-ben
MTMT közlemény és idéző összefoglaló táblázat

aktuális témakiírások és összes témakiírás

Bognár Márk	2029-08-31	Nyelvtudományi Doktori Iskola (SzTE)
Rahmani Meriem	2029-08-31	Nyelvtudományi Doktori Iskola (SzTE)

Aradi Csenge, Gécseg Zsuzsanna, Huber Máté, Székesi Dóra: African students at the French Department of the University of Szeged, Hungary: An unlikely encounter of varieties and cultures.

In: : Pluricentric Languages in Africa and in Other Regions of the World (2024) pp. 111–126

dokumentum típusa: Könyvrészlet

nyelv: angol

Gécseg Zsuzsanna, Aradi Csenge, Székesi Dóra, Huber Máté: Enseignement monocentrique face à une réalité pluricentrique ?

SHS WEB OF CONFERENCES 191:

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: francia

Aradi Csenge: Strategy Use and Reader Self-Perception in L2 English Academic Reading [Stratégia-használat és olvasói önpercepció az angol nyelvű tudományos szövegek olvasásában]

142 p.

dokumentum típusa: Disszertáció

független idéző közlemények száma: 1

nyelv: angol

Aradi Csenge: Les espaces mentaux et la reconstruction de l’identité dans la Confession d’un pécheur de François Rákóczi II : Les mémoires d’enfance

In: Tüskés Gabor, Christoph Schmitt-Maaß, Michel Marty: Jansenisms and Literature in Central Europe / Jansenismen und Literatur in Mitteleuropa / Jansénismes et littérature en Europe centrale (2023) pp. 351–372

dokumentum típusa: Könyvrészlet

független idéző közlemények száma: 1

nyelv: francia

Aradi Csenge E.: Métaphores & métonymies de visage

In: Soulages François, Ádám Anikó, Radvánszky Anikó: Visage à voir, visage à lire (2023) pp. 133–140

dokumentum típusa: Könyvrészlet

nyelv: francia

Aradi Csenge: Strategy use and self-perception in L2 academic reading: Measuring English majors’ reading strategy using the think-aloud protocol

EDULINGUA 9: (1) pp. 27–51

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 1

nyelv: angol

Aradi Csenge: A gondolkodási folyamatok konceptualizációja a magyar nyelvben: az ész és az elme fogalmaink metaforizációja

In: Navracsics Judit, Bátyi Szilvia: Nyelvek, nyelvváltozatok, következmények II. (2022) pp. 244–250

dokumentum típusa: Könyvrészlet

nyelv: magyar

Aradi Csenge: A halál pszichológiai dilemmái

NCOGNITO: KOGNITÍV KULTÚRAELMÉLETI KÖZLEMÉNYEK 1: (1) pp. 64–81

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

Aradi Csenge: Az anyanyelvi metaforikus kompetencia hatása az idegen nyelvi figuratív gondolkodásban: magyar-angol késői kétnyelvűek vizsgálata

In: Kocsis Ágnes, Szlávich Eszter, Varga-Sebestyén Eszter: Észlelés és előfordulások (2022) pp. 58–70

dokumentum típusa: Könyvrészlet

nyelv: magyar

Aradi Csenge: The Psychological Dilemmas of Death: Anxiety Rationalized.

In: Horváth Márta, Simon Gábor: Negative Emotions in the Reception of Fictional Narratives (2022) pp. 63–83

dokumentum típusa: Könyvrészlet

nyelv: angol

: François II Rákóczi: Confession d’un pécheur. Traduite du latin par Chrysostome Jourdain

778 p.

dokumentum típusa: Könyv

független idéző közlemények száma: 15

nyelv: francia

Aradi Csenge: Diskurzusok emberről és Istenről

dokumentum típusa: Könyv

független idéző közlemények száma: 3

nyelv: magyar

Aradi Csenge Eszter: A kognitív metafora diskurzusteremtő ereje a 17. századi janzenista ihletettségű francia irodalomban, kitekintéssel Mikes Törökországi leveleire

IRODALOMTÖRTÉNETI KÖZLEMÉNYEK 121: (1) pp. 99–113

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar