Személyi adatlap
Korom, Erzsébet
szavazati jogú belső tag
Doktori Iskola Tanácsa
Szegedi Tudományegyetem
Neveléstudományi Doktori Iskola
szavazati jogú belső tag
Tudományági Habilitációs Bizottság
Szegedi Tudományegyetem
Neveléstudományi Doktori Iskola
tudományos fokozat
PhD
fokozat megszerzésének éve
2001
fokozat tudományága
fokozatot kiadó intézmény neve
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
tudományos cím
Habilitáció
cím megszerzésének éve
2011
cím tudományága
címet kiadó intézmény neve
Szegedi Tudományegyetem
kutatási terület
Oktatáselmélet, természettudományos nevelés: a tartalmi tudás szerveződése, fogalmi fejlődés, fogalmi váltás, megértési problémák, tévképzetek, a megértést segítő tanítási módszerek
jelenlegi kutatásainak tudományága
neveléstudományok
publikációs munkásság
témakiírások
aktuálisan témavezetett hallgatók
abszolutóriumot szerzett hallgatók
| Bánfi Gréta | 2023-01-01 | Neveléstudományi Doktori Iskola (SzTE) |
| Hégető Katalin | 2023-08-01 | Neveléstudományi Doktori Iskola (SzTE) |
| Purák Szandra | 2023-08-01 | Neveléstudományi Doktori Iskola (SzTE) |
| Veres Gábor | 2021-08-01 | Neveléstudományi Doktori Iskola (SzTE) |
fokozatot szerzett hallgatók
2024
SCIENCE AND EDUCATION: CONTRIBUTIONS FROM HISTORY, PHILOSOPHY AND SOCIOLOGY OF SCIENCE AND MATHEMATICS
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 3
nyelv: angol
2023
HELIYON 9: (9) e20023
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 8
nyelv: angol
2023
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE 24: (1) pp. 50-70.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 62
nyelv: angol
2023
THINKING SKILLS AND CREATIVITY 49: 101376
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 3
nyelv: angol
2020
Korom Erzsébet, Z. Orosz Gábor: A természettudományos nevelés fő kutatási irányzatai
MAGYAR TUDOMÁNY 181: (1) pp. 34-46.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 11
nyelv: magyar
2005
Korom Erzsébet: Fogalmi fejlődés és fogalmi váltás
Műszaki Könyvkiadó
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 141
nyelv: magyar
2000
Korom Erzsébet: A fogalmi váltás elméletei
MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE 55: (2-3) pp. 179-205.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 45
nyelv: magyar
1998
Korom Erzsébet: Az iskolai tudás és a hétköznapi tapasztalat ellentmondásai
In: Csapó, Benő (szerk.) Az iskolai tudás, Osiris Kiadó (1998) pp. 139-167.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 58
nyelv: magyar
1997
Korom E, Csapó B: A természettudományos fogalmak megértésének problémái
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 1997: (2) pp. 12-20.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 36
nyelv: magyar
1997
Korom Erzsébet: Naiv elméletek és tévképzetek a természettudományos fogalmak tanulásakor
MAGYAR PEDAGÓGIA 97: (1) pp. 19-40.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk
független idéző közlemények száma: 84
nyelv: magyar