Dombi Judit

Az adatok frissességéről nyilatkozott: 2025-01-06

University of Pécs

Doctoral School in Linguistics

2015-06-19 –

Eötvös Loránd University, Budapest

Doctoral School of Linguistics

2023-12-04 –

University of Szeged

Doctoral School of Education

2024-01-25 –

judit_dombi@yahoo.co.uk

http://www.kre.hu/btk/index.php/oktatoink/1166-dombi-judit.html

Pécsi Tudományegyetem

egyetemi oktató

Károli Gáspár Református Egyetem

egyetemi oktató

Intercultural communicative competence, intercultural pragmatics, identity in SLA and TEFL contexts, study-abroad experience, intercultural learning.

linguistics

publikációs lista az MTMT-ben
MTMT közlemény és idéző összefoglaló táblázat

aktuális témakiírások és összes témakiírás

Dahmoune Cheyma	2029-08-31	Nyelvtudományi Doktori Iskola (ELTE)
Guo Ziwen	2029-08-31	Neveléstudományi Doktori Iskola (SzTE)
Novawan Adriadi	2029-08-31	Neveléstudományi Doktori Iskola (SzTE)
Zsován-Balogh Zita	2028-08-01	Nyelvtudományi Doktori Iskola (ELTE) (50%)

Tanabe Julia

2019

Nyelvtudományi Doktori Iskola (PTE)

Timpe-Laughlin Veronika, Sydorenko Tetyana, Dombi Judit: Human versus machine: investigating L2 learner output in face-to-face versus fully automated role-plays

COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING 37: (1-2) pp. 149-178.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 19

nyelv: English

Timpe-Laughlin Veronika, Dombi Judit, Sydorenko Tetyana, Sasayama Shoko: L2 learners’ pragmatic output in a face-to-face vs. a computer-guided role-play task: Implications for TBLT

LANGUAGE TEACHING RESEARCH

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 6

nyelv: English

Dombi Judit, Tetyana Sydorenko, Veronika Timpe-Laughlin: Openings and closings in human-human versus human-spoken dialogue system conversations

LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY 28: (2) pp. 32-61.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 2

nyelv: English

Sydorenko Tetyana, Dombi Judit, Agrawal Ameeta, Thorne Steven L., Lee Jung In, Tao Yufei: Spoken dialogue systems and ChatGPT for second language pragmatics research

In: Sadeghi, Karim (szerk.) Routledge Handbook of Technological Advances in Researching Language Learning, Routledge (2024) pp. 378-391.

dokumentum típusa: Journal paper

nyelv: English

Dombi Judit, Sydorenko Tetyana, Timpe-Laughlin Veronika: Common ground, cooperation, and recipient design in human-computer interactions

JOURNAL OF PRAGMATICS 193: pp. 4-20.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 15

nyelv: English

Dombi Judit: Intercultural Communicative Competence and Individual Differences

Cambridge Scholars Publishing

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 11

nyelv: English

Dombi Judit: Email requests in an ELF academic setting

APPLIED PRAGMATICS 2: (1) pp. 54-79.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 6

nyelv: English

Timpe-Laughlin Veronika, Dombi Judit: Exploring L2 learners' request behavior in a multi-turn conversation with a fully automated agent

INTERCULTURAL PRAGMATICS 17: (2) pp. 221-257.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 25

nyelv: English

Dombi Judit: Interlanguage requests in elicited vs. naturally produced emails: A comparative study of Hungarian EFL speakers’ request realization in student-to-faculty emails

ARGUMENTUM 15: pp. 172-200.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 6

nyelv: English

Veronika Timpe-Laughlin, Keelan Evanini, Ashley Green, Ian Blood, Judit Dombi, Vikram Ramanarayanan: Designing interactive, automated dialogues for L2 pragmatics learning

In: Volha, Petukhova; Ye, Tian (szerk.) Proceedings of the 21st Workshop on the Semantics and Pragmatics of Dialogue, (2017) pp. 143-152.

dokumentum típusa: Journal paper

független idéző közlemények száma: 13

nyelv: English