Az ókori filozófiai iskolák elsődlegesen a helyes életvezetés kialakítását tűzték ki célul, az elméleti kérdések megvitatása végső soron az etika szolgálatában állt. A megjelenő és intézményesülő kereszténység mind a római, mind a görög nevelési elveket örökölte és átalakította, alkalmazta sajátos céljainak megfelelően. Napjainkban különösen fontos tanulságokkal szolgálhat az ún. „átmeneti” időszakok (Kr. u. 1-2.; 5-6 sz. 9-10. sz.) pedagógiai elveinek, eszményeinek és gyakorlatának, a nevelés intézményeinek tanulmányozása, a gyökeres átalakulások és változások, valamint a rájuk adott válaszok értelmezése.
Elvárt nyelvtudás: az elsődleges forrásokat (latin és/vagy görög) eredetiben kell olvasni.
előírt nyelvtudás: latin és/vagy görög felvehető hallgatók száma: 1