Az oktatás bipoláris folyamatában nagyon fontos, hogy a diák és tanítvány közötti interakciók olyan környezetben történjenek, ami nagyban elősegíti tanítás hatékonyságát. A pozitív pedagógiai légkör kialakítása napjaink pedagógusainak módszertani kultúráját nagy kihívás elé állítja. A módszerek a tantárgyak sajátos követelményeinek megfelelően változhatnak, amelyeket az adott tananyag és az életkori sajátosságok figyelembe vétele mellett kell megvalósítani. Ennek ellenére előfordulhat, hogy a részvevőket olyan sérelmek érik, amelyek kihatással vannak későbbi életükre. A téma iránt érdeklődők kvantitatív és kvalitatív kutatási módszerekkel feltérképezhetik nemcsak a pozitív élményeke, hanem a sérelmeket is, amelyek a tanár-diák-szülő, illetve az edző-játékos-szülő kapcsolat interakcióiban megjelennek.
felvehető hallgatók száma: 2
Jelentkezési határidő: 2024-05-25
2024. IV. 17. ODT ülés Az ODT következő ülésére 2024. június 14-én, pénteken 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).
Bejelentkezés
