Az idegennyelv-tanulás és -elsajátítás folyamtában jelentős szerepet tölt be az előzetes nyelvismeret. A második és további idegennyelv-tanulása (L3) során a mentális lexikonban tárolt ismeretek aktiválódnak, hogy az új nyelv megtanulása kognitív szempontból gazdaságossá váljon. Ennek egyértelmű jele, amikor a tanulók egy új célnyelv megértéshez lexikális és grammatikai ismereteiket transzferálják. A kutatás arra összpontosít, hogy feltárja, (i) az L3-tanulás során fellépő lexikális transzfert milyen tényezők befolyásolják és motiválják, (ii) ezt milyen (kognitív) kompetenciák támogatják, (iii) és hogy ezek milyen összefüggésben állnak egymással.
előírt nyelvtudás: angol, német felvehető hallgatók száma: 1