Az iskolai esély koncepcionális keretei és az iskolai esély(teremtés) stratégiái. Esélyteremtő iskolarendszerek, iskolák, alternatív programok. A „befogadó” iskola belső világa és környezete. A tanulás/tanítás és nyitott curriculum kontextusa (társadalmi, szakmai, intézményi). A tanulók közötti különbségek és a tanulás/tanítás tervezése, fejlesztése. Esély(teremtés) és tanulássegítés (szakmai kompetencia, pedagógiai kultúra, tanulási/tanítási módszerek).
felvehető hallgatók száma: 1
Jelentkezési határidő: 2021-11-20
2024. IV. 17. ODT ülés Az ODT következő ülésére 2024. június 14-én, pénteken 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).
Bejelentkezés
