A holland humanista hatalmas életművének összefüggéseiben történő vizsgálata már önmagában nagy feladat, különösen a hazai Erasmus-filológia szegényes állapotának fényében. Az egyes művek fordításán, elemzésén túl, valamint az erasmusi szellemiség retorikai, teológiai-etikai, pedagógiai szempontból történő részletes boncolgatása mellett a hatástörténet és azon belül is a magyarországi utóélet vizsgálata kecsegtethet nagyrészt még feltáratlan témákkal, amelyek Erasmus és a kortárs magyar humanisták kapcsolatrendszerének feltérképezésétől kiindulva a hazai reformáció Erasmus-hivatkozásain keresztül egyes művek egészen a 19. századig nyúló iskolai használatáig terjednek.
ajánlott nyelvtudás (magyar oldal): latin, olasz, angol, német felvehető hallgatók száma: 1