Olyan neveléstörténeti téma, amely az egyháztörténeti kérdésfeltevés, szemléletmód, módszerek révén hangsúlyosan érvényesíti az interdiszciplinaritás elvét.
témavezető: Ugrai János
helyszín (magyar oldal): Eszterházy Károly Egyetem helyszín rövidítés: EKE
A kutatási téma leírása:
Az oktatási intézmények legtradicionálisabb, s egyik legjelentősebb fenntartói az egyházak voltak, az oktatás-nevelés tartalmát pedig mindenkor messzemenően meghatározzák az épp aktuális vallási kultúra jellemzői. Épp ezért mind az intézményes nevelésre, mind pedig a nevelés tartalmára fókuszáló disszertációk esetén különösen érdekesek az egyháztörténeti, esetleg teológiai szempontú megfontolások, amelyek kiemelten alkalmasak a neveléstörténeti kutatások interdiszciplináris keretbe emelésére.