A cigány/roma népismeret valamint a beás és/vagy romani nyelv oktatása a köznevelésben rendkívül változatos módon valósul meg. Ez a tématerület a nemzetiségi oktatás általános helyzete és problémái, a nemzetiségi oktatás jogi szabályozása, az oktatáshoz rendelkezésre álló szakmai és segédanyagok, a nyelvoktatásban és a népismeret oktatása során használható módszerek feltérképezésére és bemutatására irányuló kutatások megismerésére ad lehetőséget. A tématerület továbbá lehetőséget kínál a cigány/roma nemzetiségi oktatás helyzetének más hazai nemzetiségek, ill. a külföldön megvalósuló hasonló jellegű oktatási gyakorlatok megismerésére és a jó gyakorlatok vizsgálatára. A téma vizsgálata a kvantitatív és kvalitatív módszertan egyidejű használatát igényli.