A komparatív kutatásoknak is lehetőséget biztosító téma középpontjában a hazai és/vagy külföldi koragyermekkori intézményes nevelés összefüggésrendszerének vizsgálata áll. Célunk a hazai vagy külföldi óvodák működésének, oktatáspolitikai meghatározottságának, társadalmi-kulturális beágyazottságának vizsgálata az átmenetek és az óvoda kapcsolatrendszerének szemszögéből. A kutatás lehetséges módszerei: kérdőíves vizsgálat, (fókuszcsoportos) interjú, dokumentumelemzés, metaforakutatás.