A 4. ipari forradalom erősen technologizálta a mindennapi környezetünket és hatással van a tanítási-tanulási folyamatokra. Az oktatás jövőbeni módszereinek kidolgozását támogatják azon kutatások, melyek a közoktatási intézmények, valamint az oktatást támogató közgyűjtemények digitális ökoszisztémáját vizsgálják, és eredményeikkel hozzájárulnak a neveléstudomány fejlődéséhez.