Számos kognitív tanulmány, mérés bizonyítja, hogy a gyerekek téri tájékozódása, annak nyelvi leképezése lassan, fokozatosan fejlődik, alakul ki. Az új kommunikációs technikák ezt a folyamatot egyre inkább befolyásolják, átalakítják. A kutatás első fázisában különböző korosztályok (főleg a kevésbé vizsgált korcsoportok) spontán és tervezett, írott és beszélt szövegeik vizsgálata, elemzése (szövegelemző programok használatával) történik, majd ezt az eredmények felhasználásával egy, a tudatos fejlesztést segítő módszer kidolgozása követi.
előírt nyelvtudás: angol felvehető hallgatók száma: 1