A magyar és magyar vonatkozású, német nyelvű periodikák oktatás-, nevelés- és művelődéstörténeti vonatkozású írásai, valamint az egyre bővülő tematikájú szaklapok megjelenése a magyarországi írás- és olvasmánytörténeti kutatások egyik fontos forrásait képezik. Ezek mind teljesebb feltárása árnyaltabb képet adhat a címben megjelölt korszak társadalmi résztvevőinek a kultúraközvetítésben betöltött szerepéről.