Login
 Forum


 Doctoral program 

 Theses defended 

 Naturalized degrees 

 Habilitation presentations 

 Documents (all in Hung.) 

 Contacts 
 
 
Personal data sheet
 Print preview
personal data approved: 2023. II. 10.
Personal data
Anna Orsós
name Anna Orsós
name of institution
doctoral school
PTE Education and Society Doctoral School of Education (Supervisor)
the share of work in the different doctoral schools. PTE Education and Society Doctoral School of Education 100%
accreditation statement submitted to: University of Pécs
Contact details
phone number +36 72 503-600
own web page
Academic title
scientific degree, title Ph.D.
year degree was obtained 2008
discipline to which degree belongs educational sciences
institution granting the degree PTE (to be translated)
scientific degree, title Habilitation
year degree was obtained 2011
discipline to which degree belongs educational sciences
institution granting the degree PTE
Employment
2023 - Hungarian University of Agriculture and Life Sciences, Gödöllő
university professor or researcher
2018 - University of Prešov Institute of Romany studies (research institute, not university)
other (not specified) (egyetemi oktató)
Thesis topic supervisor
number of doctoral students supervised until now 5
number of students who fulfilled course requirements 2
students who obtained their degrees:
Gabriella Verebélyi PhD 2019  ESDSE
Renáta Anna Dezső PhD 2011  ESDSE
students with degree granting in process:
(50%) Eszter Csorba-Simon PhD (2024/08)  ESDSE
(50%) Krisztina Karácsonyi PhD (2025/08)  ESDSE
completed course requirement:
Alexandra Ulleinné Gódor (PhD) 2018/08  ESDSE
Eszter Gergye (PhD) 2021/08  ESDSE
(50%) Norbert Tóth (PhD) 2021/08  ESDSE
Péterné Metzinger (PhD) 2012/08  ESDSE
Szilvia Nagy (PhD) 2013/08  ESDSE
present PhD students:
Natália Jakab (PhD) (2025/08)  ESDSE
  Thesis topic proposals
Research
research area sociolinguistics, gender and language use, language policy, linguistic human rights, minority language education, minority language usage, boyash language
research field in which current research is conducted linguistics
educational sciences
Publications
2021

 Orsós Anna: The Boyash in Hungary: Linguistic Situation, Language Education and Teacher Training, In: Sorescu-Marinković, Annemarie; Kahl, Thede; Sikimić, Biljana (szerk.) Boyash Studies: Researching “Our People”, Frank & Timme (2020) pp. 215-227.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: English
2021

 Anna Orsós: The role of romani studies in higher education: a collaborative project between the University of Pécs and the University of Prešov, PTE BTK NTI Romológia és Nevelésszociológia Tanszék
type of document: Book/Monography
language: English
2021

 Anna Orsós, Eszter Gergye: The boyash and their language in hungary, In: Anna, Orsós (szerk.) The role of romani studies in higher education: a collaborative project between the University of Pécs and the University of Prešov, PTE BTK NTI Romológia és Nevelésszociológia Tanszék (2021) pp. 94-100.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: English
2020

 Orsós Anna: Merre tart a cigány, roma oktatáspolitika?, In: Varga, Aranka; Andl, Helga; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) Új kutatások a neveléstudományokban 2019, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság; Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Neveléstudományi Intézet (2020) pp. 57-62.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: Hungarian
2020

 Orsós Anna: Szükségletek és a jogi szabályozók – avagy fókuszban a cigány nemzetiségi oktatás, EDUCATIO 29: (3) pp. 394-408.
type of document: Journal paper/Article
language: Hungarian
URL 
2019

 Orsós Anna: Kettős kisebbségben – cigánynak már nem cigány, magyarnak még nem magyar, In: Arató, Ferenc (szerk.) Áttekintés, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet (2019) pp. 95-104.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 1
language: Hungarian
2018

 Orsós Anna: Cigány/roma nemzetiségi oktatás, In: Fehérvári, Anikó; Széll, Krisztián; Misley, Helga (szerk.) Kutatási sokszínűség, oktatási gyakorlat és együttműködések, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK); MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság (2018) pp. 138-138.
type of document:
language: Hungarian
2013

 Cserti Csapó Tibor, Orsós Anna: A mélyszegénységben élők és a cigányok/romák, In: Szerk.: Varga Aranka Esélyegyenlőség a mai Magyarországon. Pécs: Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományi Intézet, 2013. pp. 99-120.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 76
language: Hungarian
2009

 Orsós Anna, Kálmán László : Beás nyelvtan, Budapest: Tinta Könyvkiadó, 126 p.
type of document: Book/Monography
number of independent citations: 7
language: Hungarian
2007

 Orsós Anna: A beás nyelv megőrzésének lehetőségei, In: Szerk.: Bartha Cs Cigány nyelvek és közösségek a Kárpád-medencében. Budapest: Tankönyvkiadó, 2007. pp. 266-292.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 7
language: Hungarian
Number of independent citations to these publications:91 
Scientometric data
list of publications and citations
number of scientific publications that meet accreditation criteria:
123
number of scientific publications:
95
monographs and professional books:
18
monographs/books in which chapters/sections were contributed:
17 
scientific publications published abroad that meet the accreditation criteria:
4
publications not in Hungarian, published in Hungary, meeting the accreditation criteria:
17
number of independent citations to scientific publications and creative works:
315


2024. IV. 17.
ODT ülés
Az ODT következő ülésére 2024. június 14-én, pénteken 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).
 
All rights reserved © 2007, Hungarian Doctoral Council. Doctoral Council registration number at commissioner for data protection: 02003/0001. Program version: 2.2358 ( 2017. X. 31. )