 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2017. III. 07. | Közlemények |
2016
 adattárból, 2017. III. 07. |
Anikó Kálmán : Learning - in the New Lifelong and Lifewide Perspectives, Tampere: Tampere University of Applied Sciences, 139 p.
dokumentum típusa: Könyv/Monográfia
független idéző közlemények száma: 9
nyelv: angol
|
2014
adattárból, 2017. III. 07. |
Kálmán A: The changing role of universities in the 21st century - Teachers' and learners' needs, In: Szerk.: Robin Clark 42nd Annual Conference SEFI. Bruxelles: European Society for Engineering Education (SEFI), 2014. Paper 9. 156 p.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
|
2013
adattárból, 2017. III. 07. |
Kálmán Anikó: Developments in Hungarian Lifelong Learning Policies as mean of Implementing the Knowledge Triangle, In: Szerk.: Pia Lappalainen, Szerk.: Markku Markkula The Knowledge Triangle: Re-Inventing the Future. Helsinki: Multiprint Oy, 2013. pp. 85-100. (The Knowledge Triangle)
Re-Inventing the Future
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: angol
|
2013
adattárból, 2017. III. 07. |
Kálmán A: Comparative analysis of trainers’ needs in higher education network, In: Proceedings of the 41st SEFI Annual Conference: Engineering Education Fast Forward 1973-2013: Keynote Lectures and Abstracts.Leuven, Belgium, 2013.09.16-2013.09.20. Brussels: European Society for Engineering Education (SEFI), Paper 193. Kiadvány: Brussels: European Society for Engineering Education (SEFI), 2013.
dokumentum típusa: Konferenciacikk/Előadás vagy poszter cikke
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: angol
Teljes szöveg |
2012
adattárból, 2017. III. 07. |
Dr Kálmán Anikó: Training of Trainers. Paradigm Shift in Qualitative Higher Education, In: Szerk.: & IACEE 2012 World Conference on Continuing Engineering Education. Valencia: [s. n.], 2012. pp. 61-81.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
Teljes szöveg |
2012
adattárból, 2017. III. 07. |
Kálmán A: Formal-nonformal Learning Acknowledgement to the New Employment Competences, In: Szerk.: anon 40th Annual SEFI Conference: Engineering Education 2020: Meet the Future. Brussels: European Society for Engineering Education (SEFI), 2012. pp. 1-8. (40th Annual SEFI Conference: Engineering Education 2020: Meet the Future)
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
Teljes szöveg |
2009
adattárból, 2017. III. 07. |
Dr Kálmán Anikó : Az oktatástól az önálló tanulásig, Budapest: BMGE APPI Műszaki Pedagógiai Tanszék, 240 p. (Tanulástámogatás Útmutató Füzetek)
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
független idéző közlemények száma: 14
nyelv: magyar
|
2008
adattárból, 2017. III. 07. |
Kálmán Anikó: A felnőttkori tanulás sajátosságairól, In: Szerk.: Benedek András Tanulás életen át (TéT) Magyarországon. Budapest: Tempus Közalapítvány, 2008. pp. 126-153.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
független idéző közlemények száma: 9
nyelv: magyar
Teljes szöveg |
2005
adattárból, 2017. III. 07. |
Kálmán Anikó : Andragógiai módszertan: a felnőttoktatók kompetenciái, Budapest: OKKER Kiadó, 136 p. (Lifelong Learning füzetek)
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
független idéző közlemények száma: 8
nyelv: magyar
|
2002
adattárból, 2017. III. 07. |
Dr Kálmán Anikó : Andragógiai interdiszciplináris kutatásmódszertan, Debrecen: Debreceni Egyetem Lifelong Learning Központ, 145 p. (Lifelong Learning Füzetek; 4.)
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
független idéző közlemények száma: 11
nyelv: magyar
|
| | a legjelentősebbnek tartott 10 közleményre kapott független hivatkozások száma: | 58 |
|
|
Bejelentkezés
gmail.com
