Bejelentkezés
 Fórum


 Doktori képzés 

 Doktori védések 

 Honosított fokozatok 

 Habilitációs előadások 

 Dokumentumok 

 Kapcsolatok 
 
 
Hallgatói adatlap
 Nyomtatási kép
Személyes adatok
Márton Zoltán
név Márton Zoltán
intézmény neve Óbudai Egyetem
doktori iskola OE Biztonságtudományi Doktori Iskola
Témavezetés
témavezető Rajnai Zoltán
vezetés módja egyéni
fokozat PhD
a képzés kezdete 2024/02
az abszolutórium megszerzésének várható ideje (év, hónap) 2028/08
Jelenlegi munkahelyek
2023 - Óbudai Egyetem
egyetemi oktató
2022 - Óbudai Egyetem
további (Projekt Koordinátor)
Közlemények
2023

 Baross Márk Tamás, Márton Zoltán: STEM-alapú kompetenciák fejlesztése a szakképzésben tanulók számára, korszerű informatikai módszerek segítségével, In: Vámossy, Zoltán (szerk.) 57. Tudományos Diákköri Konferencia, Óbudai Egyetem (2023) pp. 43-43.
dokumentum típusa:
nyelv: magyar
URL 
2023

 Kersánszki Tamás, Holik Ildikó, Márton Zoltán: Minecraft Game as a New Opportunity for Teaching Renewable Energy Topics, INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING PEDAGOGY 13: (5) pp. 16-29.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 5
nyelv: angol
URL 
2023

 Kersánszki Tamás, Márton Zoltán, Fenyvesi Kristóf, Lavicza Zsolt, Holik Ildikó: Implementation of Minecraft in Education to Introduce Sustainable Development Goals: Approaching Renewable Energy Through Game-Based Learning, In: Virkus, Sirje; Mealha, Óscar; Dascalu, Mihai (szerk.) Smart Learning Ecosystems as Engines of the Green and Digital Transition, Springer Nature Singapore (2023) pp. 219-232.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: angol
URL 
2023

 Márton Zoltán, Baross Márk Tamás, Holik Ildikó, Molnár György: A kompetenciafejlesztés lehetőségei az integrált STEM oktatásban, In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban, MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság; ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) pp. 349-349.
dokumentum típusa:
nyelv: magyar
2023

 Holik Ildikó, Márton Zoltán, Baross Márk Tamás, Molnár György: Az integrált STEM-oktatás módszertani sajátosságai és társadalmi vonatkozásai, CIVIL SZEMLE 20: (7 Különszám) pp. 169-188.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
2023

 Ildiko Holik, Zoltan Marton, Tamas Baross Mark, Gyorgy Molnar: Methodological Characteristics and Social Implications of Integrated Stem Education, CIVIL SZEMLE 20: (S1)
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
2021

 Márton Zoltán: Monitoring és lakossági riasztó rendszerek Magyarországon, In: Vámossy, Zoltán (szerk.) 53. Tudományos Diákköri Konferencia, Óbudai Egyetem (2021) pp. 40-40.
dokumentum típusa:
nyelv: magyar
URL 
a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:5 
Tudománymetriai adatok
Tudományos közlemény- és idézőlista mycite adattárban
a 10 válogatott közlemény közé kiválasztható közleményeinek száma:
6
összes tudományos és felsőoktatási közleményének száma:
6
kiválasztható monográfiák és szakkönyvek:
0
monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:
 
külföldön megjelent, figyelembe vehető tudományos közleményei:
2
hazai kiadású, figyelembe vehető idegen nyelvű közleményei:
0
összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma:
5


2024. IV. 17.
ODT ülés
Az ODT következő ülésére 2024. június 14-én, pénteken 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).
 
Minden jog fenntartva © 2007, Országos Doktori Tanács - a doktori adatbázis nyilvántartási száma az adatvédelmi biztosnál: 02003/0001. Program verzió: 2.2358 ( 2017. X. 31. )