 |
|
| Személyi adatlap |
 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2024. III. 13. | Közlemények |
2022
 adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla ', ' Varga Áron: Digitális jelen - Fiatalok IKT eszközök és közösségimédia-használata a társadalmi háttértényezők és a Covid 19 tükrében, In: Nagy, Ádám (szerk.) A lábjegyzeten is túl - magyar ifjúságkutatás 2020, Excenter Kutatóközpont (2022) pp. 291-328.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
|
2020
adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla, Kiss Paszkál: A szakmai elkötelezettség és a munkahelyről való kilépési szándék összefüggései az életpálya előrehaladtával, MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE 75: (4) pp. 581-599.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
URL |
2019
adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla, Harsányi Szabolcs Gergő, Kovács Dóra, Kövesdi Andrea, Nagybányai-Nagy Olivér, Nyitrai Erika, Simon Gabriella, Smohai Máté, Takács Nándor, Takács Szabolcs: A szülők tanulmányokba való bevonódásának összefüggése az iskolai teljesítménnyel, PSYCHOLOGIA HUNGARICA CAROLIENSIS 7: (2) pp. 86-103.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 8
nyelv: magyar
|
2019
adattárból, 2023. III. 11. |
Harsányi Szabolcs Gergő, Koltói Lilla, Kovács Dóra, Kövesdi Andrea, Nagybányai-Nagy Olivér, Nyitrai Erika, Smohai Máté, Simon Gabriella, Takács Nándor, Takács Szabolcs: The relationship of school achievement with parents' employment status, perceived social status, and living environment as reflected in findings of the 2017 National Assessment of Basic Competencies (NABC), PSYCHOLOGIA HUNGARICA CAROLIENSIS 7: (2) pp. 167-189.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 8
nyelv: angol
Teljes szöveg |
2019
adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla, Harsányi Szabolcs Gergő, Kovács Dóra, Kövesdi Andrea, Nagybányai-Nagy Olivér, Nyitrai Erika, Simon Gabriella, Smohai Máté, Takács Nándor, Takács Szabolcs: The relationship between school achievement and Parental involvement in children’s school activities as judged by headmasters in the 2017 National Assessment of Basic Competencies (NABC ), PSYCHOLOGIA HUNGARICA CAROLIENSIS 7: (2) pp. 190-212.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 9
nyelv: angol
|
2019
adattárból, 2023. III. 11. |
Nyitrai Erika, Harsányi Szabolcs Gergő, Koltói Lilla, Kovács Dóra, Kövesdi Andrea, Nagybányai-Nagy Olivér, Simon Gabriella, Smohai Máté, Takács Nándor, Takács Szabolcs: Relations between Parental Involvement and School Performance in the Light of Data from National Assessment of Basic Competencies (NABC ) 2017, PSYCHOLOGIA HUNGARICA CAROLIENSIS 7: (2) pp. 115-130.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 8
nyelv: angol
URL |
2017
adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla: Tanítójelöltek kompetenciaérzésének tanulmányi és társas meghatározói, PEDAGÓGUSKÉPZÉS: PEDAGÓGUSKÉPZŐK ÉS -TOVÁBBKÉPZŐK FOLYÓIRATA 2017/1-4.: (16(44)) pp. 39-54.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 3
nyelv: magyar
|
2016
adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla: Pedagógussá válni - Tanító szakos hallgatók szakmai identitásának változása, In: Pusztai, Gabriella; Bocsi, Veronika; Ceglédi, Tímea (szerk.) A felsőoktatás (hozzáadott) értéke, Partium Kiadó; Új Mandátum Könyvkiadó (2016) pp. 211-220.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: magyar
|
2015
adattárból, 2023. III. 11. |
Koltói Lilla: A pedagógusképzés hozzáadott értéke a hallgatói kompetenciák tükrében, In: Pusztai, Gabriella; Kovács, Klára (szerk.) Ki eredményes a felsőoktatásban?, Partium Press; Új Mandátum Könyvkiadó (2015) pp. 204-214.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
független idéző közlemények száma: 3
nyelv: magyar
|
2013
adattárból, 2023. III. 11. |
Hercz Mária, Koltói Lilla, Pap-Szigeti Róbert: Hallgatói kompetenciaértékelés és modellkutatás, FELSŐOKTATÁSI MŰHELY: AZ EDUCATIO TÁRSADALMI SZOLGÁLTATÓ KHT ORSZÁGOS FELSŐOKTATÁSI INFORMÁCIÓS KÖZPONT KIADVÁNYA 7: (1) pp. 83-97.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 27
nyelv: magyar
URL |
| | a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma: | 67 |
|
|
|
|
|
Bejelentkezés
kre.hu
