 |
|
| Személyi adatlap |
 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2024. III. 05. | Közlemények |
2023
 adattárból, 2023. III. 03. |
Lukács J. Ágnes, Szabó Tünde, Huszti Éva, Komolafe Cinderella, Ember Zsolt, Dávid Beáta: The role of colleges for advanced studies in Roma undergraduates’ adjustment to college in Hungary from a social network perspective, INTERCULTURAL EDUCATION
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL |
2023
adattárból, 2023. III. 03. |
Lukács J. Ágnes, Dávid Beáta: Connecting for success: Egocentric network types among underrepresented minority students at college, SOCIAL NETWORKS 72: pp. 35-43.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL |
2022
adattárból, 2023. III. 03. |
Kapitány-Fövény Máté, Lukács J. Ágnes, Takács Johanna, Kitzinger István, Soósné Kiss Zsuzsanna, Szabó Gábor, Falus András, Feith Helga Judit: Gender-specific pathways regarding the outcomes of a cyberbullying youth education program, PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES 186: (A) 111338
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 5
nyelv: angol
URL |
2022
adattárból, 2023. III. 03. |
Lukács J. Ágnes, Takács Johanna, Soósné Kiss Zsuzsanna, Kapitány-Fövény Máté, Falus András, Feith Helga Judit: The Effects of a Cyberbullying Intervention Programme Among Primary School Students, CHILD AND YOUTH CARE FORUM IN PRESS: p. Published online on: 02 October 2022.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL |
2021
adattárból, 2023. III. 03. |
Feith Helga Judit, Lehotsky Ákos, Gézsi András, Lukács J. Ágnes, Gradvohl Edina, Falus András: Egészségpedagógiai tapasztalatok a gyermekek kézmosásának oktatásában; higiénés nevelés a világjárványban, ORVOSI HETILAP 162: (46) pp. 1842-1847.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Összefoglaló cikk
nyelv: magyar
URL |
2020
adattárból, 2023. III. 03. |
Molnár ZS., Varga L., Gyenes G., Lehotsky Á., Gradvohl E., Lukács Á.J., Füzi R.A., Gézsi A., Falus A., Feith H.J.: Effectiveness of a Hungarian peer education handwashing programme in primary and secondary schools, DEVELOPMENTS IN HEALTH SCIENCES 3: (3) pp. 58-64.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL |
2019
adattárból, 2023. III. 03. |
Lukács Ágnes J, Dávid Beáta: Roma Undergraduates’ Personal Network in the Process of College Transition. A Social Capital Approach, RESEARCH IN HIGHER EDUCATION 60: (1) pp. 64-82.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 8
nyelv: angol
URL |
2019
adattárból, 2023. III. 03. |
Fritúz Gábor, Gradvohl Edina, Feith Helga Judit, Lukács J. Ágnes, Falus András, Gál János: Egy lehetséges iskolai „jógyakorlat” az újraélesztés kortársoktatásában, ORVOSI HETILAP 160: (46) pp. 1816-1820.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Összefoglaló cikk
független idéző közlemények száma: 3
nyelv: magyar
URL |
2018
adattárból, 2023. III. 03. |
Lehotsky A, Falus A, Lukacs A, Fuzi AR, Gradvohl E, Meszarosne Darvay S, Biharine Kreko I, Berta K, Deak A, Feith HJ: Kortárs egészségfejlesztési programok közvetlen hatása alsó tagozatos gyermekek kézhigiénés tudására és megfelelő kézmosási technikájára, ORVOSI HETILAP 159: (12) pp. 485-490.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 5
nyelv: magyar
URL |
2016
adattárból, 2023. III. 03. |
Lukács Ágnes, Feith Helga Judit: Betegjogok etnikai metszetben, ORVOSI HETILAP 157: (18) pp. 712-717.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
URL |
| | a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma: | 21 |
|
|
|
|
|
Bejelentkezés
