Az oktató a doktori iskola doktoranduszai számára oktat tantárgyat, és/vagy a doktori iskola megszavazta, hogy doktoranduszok számára kutatási témát írjon ki.
Az oktató a doktori iskola doktoranduszai számára oktat tantárgyat, és/vagy a doktori iskola megszavazta, hogy doktoranduszok számára kutatási témát írjon ki.
Az oktató a doktori iskola doktoranduszai számára oktat tantárgyat, és/vagy a doktori iskola megszavazta, hogy doktoranduszok számára kutatási témát írjon ki.
fenomenológia, filozófiai hermeneutika, 19-20. századi filozófiatörténet, felsőoktatás története, nevelésfilozófia
jelenlegi kutatásainak tudományága
filozófiai tudományok
Közlemények
2018
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Humboldt közoktatási reformjai emberképének fényében, In: Sárkány, Péter; Schwendtner, Tibor (szerk.) A filozófia lehetséges szerepei a neveléstudományban, EKE Líceum Kiadó (2018) pp. 63-83. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány nyelv: magyar
2017
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: A német egyetemeszme dilemmái, In: Ollé, János (szerk.) Egyetem. Eszme és valóság, Líceum Kiadó (2017) pp. 71-98. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány független idéző közlemények száma: 1 nyelv: magyar Teljes szöveg
2017
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Filozófusok és hivatalnokok – megjegyzések a Berlini Egyetem alapításához, MAGYAR PEDAGÓGIA 117: (4) pp. 381-397. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar URL
2016
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Autentikus tudomány és nevelő állam, In: Gedő, Éva; Schwendtner, Tibor (szerk.) Filozófia és nemzetiszocializmus, L'Harmattan Kiadó (2016) pp. 125-141. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány nyelv: magyar
2016
adattárból, 2019. IV. 11.
Perjés István, Schwendtner Tibor: Az elég jók igazsága, ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 66: (1-2) pp. 41-66. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar URL
2016
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Egyetemi autonómia versus német küldetés, MAGYAR TUDOMÁNY 177: (4) pp. 425-431. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar Teljes szöveg
2014
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Wissenschaft als Philosophie. Bemerkungen zum Wissenschaftsbegriff von Wilhelm Szilasi, In: Jean, Gregori; Ádám, Takács (szerk.) Traces de l'être. Heidegger en France et en Hongrie, L'Harmattan Kiadó (2014) pp. 211-219. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány nyelv: német
2009
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Tudásgyár vagy egyetem. Hermeneutikai megfontolások a tudományos képzésről, EDUCATIO 18: (1) pp. 75-84. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk független idéző közlemények száma: 2 nyelv: magyar URL
2008
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Husserl és Heidegger. Egy filozófiai összecsapás analízise, L'Harmattan Kiadó dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv független idéző közlemények száma: 44 nyelv: magyar
2005
adattárból, 2019. IV. 11.
Schwendtner Tibor: Heideggers Wissenschaftsauffassung, Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv független idéző közlemények száma: 11 nyelv: német
a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:
monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:
18
összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma:
A linkre kattintás után megjelenített idézők száma eltérhet a megjelenített számtól, mert az előbbi az MTMT2 aktuális, utóbbi pedig a tudománymetriai adatok importálásakor érvényes változat.
2020. VI. 25. ODT ülés Az ODT következő ülésére 2020. július 10-én 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).
Bejelentkezés
ella.hu
