 |
|
| Személyi adatlap |
 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2019. III. 30. | Közlemények |
2018
 adattárból, 2019. III. 26. |
Judit H Ekler: PE project. Measuring impact and effectiveness, In: H, Dancs; M, Hughes; A, Penichet-Tomás; J, Gaillard; A, Baca (szerk.) Recent Researches in Sports Science, Savaria University Press (2018) pp. 80-86.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: angol
|
2018
adattárból, 2019. III. 26. |
H Ekler Judit: Modern tanulástámogatás a sportképzésekben – innovatív rendszerelemek hatása a Gimnasztika tantárgy tanulási eredményességére, NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ 2018: (2) pp. 22-33.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
|
2018
adattárból, 2019. III. 26. |
Hein V, Emeljanovas A, Ries F, Valantine I, Ekler J H, López P G: The perception of the autonomy supportive behaviour as a predictor of perceived effort and physical self-esteem among school students from four nations, MONTENEGRIN JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE 7: (1) pp. 21-30.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
|
2018
adattárból, 2019. III. 26. |
H.Ekler Judit: Tananyagfeldolgozás a testnevelésben projekt módszerrel – a projektesi, SPORT- ÉS EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI FŰZETEK 2: (4) pp. 15-28.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
|
2016
adattárból, 2019. III. 26. |
H Ekler Judit: Projekt, mint tananyag-feldolgozási lehetőség a testnevelésben - gondolatok és eredmények egy módszertani akciókutatás nyomán, MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 17: (67) pp. 38-44.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
Teljes szöveg |
2015
adattárból, 2019. III. 26. |
H Ekler Judit: A hatékony testnevelés módszertani lehetőségei, In: Révész, László; Csányi, Tamás (szerk.) Tudományos alapok a testnevelés tanításához I. kötet, Magyar Diáksport Szövetség (2015) pp. 87-105.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
nyelv: magyar
|
2015
adattárból, 2019. III. 26. |
Judit H Ekler: Learner-centred teaching methods in PE. Processing athletics teaching material in project method, JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE 10: (1Proc) pp. 236-246.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Konferenciaközlemény
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
URL |
2013
adattárból, 2019. III. 26. |
H. Ekler Judit, Nagyváradi Katalin, Kiss-Geosits Beatrix, Csányi Tamás: Moderate and vigorous physical activity in the 55+ teachers' daily routine., JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE 8: (8) pp. 204-210.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
URL |
2012
adattárból, 2019. III. 26. |
Hein V, Ries F, Pires F, Caune A, Emeljanovas A, Heszteráné Ekler J, Valantiniene I: The relationship between teaching styles and motivation to teach among physical education teachers, JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE 11: (1) pp. 123-130.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 49
nyelv: angol
URL |
2011
adattárból, 2019. III. 26. |
H. Ekler Judit: Módszertan testnevelés tanítása tárgyból, projektmódszer felhasználásával, In: Iker, János; Szihay, Mónika (szerk.) Záró tanulmányok a Pedagógiai szolgáltató és kutató hálózat kialakítása a pedagógus-képzésben a nyugat-dunántúli régióban című projekt eredményeiből, Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ (2011) pp. 48-66.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
|
| | a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma: | 52 |
|
|
|
|
|
Bejelentkezés
ppk.elte.hu
