 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2023. I. 04. | Közlemények |
2021
 adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Katalizátor tantárgyak - A szakmai nyelvhasználattól a kutatásmódszertanig az ELTE BTK angol nyelvpedagógiai képzéseiben, In: Benke, Eszter; Dévény, Ágnes (szerk.) Past és Present Perfect, Budapesti Gazdasági Egyetem, Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar (2021) pp. 119-129.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
|
2021
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: The Role of Intercultural Education in English Major Programmes at the School of English and American Studies: The Experience of Practitioners and Graduates, In: Kenyeres, János; Illés, Éva (szerk.) Changing Perspectives, ELTE School of English and American Studies (SEAS) (2021) pp. 177-196.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: angol
URL |
2020
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Kulturális különbségek – személyes tapasztalatok: érvelés az idegen nyelvi és interkulturális kompetenciák integrált oktatása mellett (második rész), MODERN NYELVOKTATÁS 26: (3) pp. 3-20.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
|
2019
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Kultúra és interkulturalitás a nyelvórán, Károli Gáspár Református Egyetem; L'Harmattan Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
nyelv: magyar
|
2019
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Értsünk szót!, Akadémiai Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: magyar
URL |
2018
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Understanding Australian Aboriginality through Sally Morgan’s autobiography: considerations for English as a foreign language readers, In: Feld-Knapp, Ilona (szerk.) Literatur, ELTE Eötvös József Collegium (2018) pp. 277-320.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: angol
|
2017
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Language awareness – social awareness: gender biased language, In: Illés, Éva; Jasmina, Sazdovska (szerk.) Looking forward, looking back, IATEFL Hungary (2017) pp. 66-79.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
nyelv: angol
|
2017
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Teaching intercultural communication in English degree programmes – the practitioners’ voices, NYELVVILÁG 19: pp. 70-79.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: angol
|
2017
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Az internet veszélyei – a plágium kezelése, In: Károly, Krisztina; Homonnay, Zoltán (szerk.) Mérési és értékelési módszerek az oktatásban és a pedagógusképzésben, ELTE Eötvös Kiadó (2017) pp. 125-135.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
URL |
2016
adattárból, 2023. I. 04. |
Holló Dorottya: Culture(s) Through Films: Learning Opportunities, In: Jászay, Dorottya; Velich, Andrea (szerk.) Film and Culture, Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) (2016) pp. 110-123.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: angol
|
| | a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma: | 3 |
|
|
Bejelentkezés
elte.hu
