Lénárd András - ODT Személyi adatlap


	Bejelentkezés Fórum Szervezet tisztségviselők tagintézmények határozatok alapító okirat ügyrend Doktori képzés doktori iskolák intézményenként tudományáganként azonosító alapján megszűnt oktatók név alapján kutatási téma szerint archívum témakiírások doktori iskolánként tudományáganként kutatási téma szerint témavezetések hallgatók keresése Doktori védések intézményenként tudományáganként név szerint dátum szerint doktori iskolánként Honosított fokozatok intézményenként tudományáganként név szerint dátum szerint Habilitációs előadások intézményenként tudományterületenként név szerint Dokumentumok nyilvános anyagok hírek jogszabályok útmutatók Kapcsolatok elérhetőségünk partnereink

Személyi adatlap

Nyomtatási kép

Az adatok hitelességéről nyilatkozott: 2021. II. 09.

Személyes adatok

név	Lénárd András
intézmény neve	Eötvös Loránd Tudományegyetem
doktori iskola	ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola (témavezető Az oktató valamelyik doktori iskolában egy vagy több doktorandusz vagy doktorjelölt munkáját irányítja. )

Elérhetőségek
drótpostacím	lenardaelte.hu
telefonszám	+36 1 487-8131
	saját honlap

Fokozat, cím
tudományos fokozat, cím	PhD
fokozat megszerzésének éve	2013
fokozat tudományága	neveléstudományok
fokozatot kiadó intézmény neve	ELTE

Jelenlegi munkahelyek
1988 -	Eötvös Loránd Tudományegyetem egyetemi oktató

Témavezetés

témavezetői tevékenysége során eddig vezetésére bízott doktoranduszok száma

ezek közül abszolutóriumot szerzettek száma

témavezetettjei közül fokozatot szereztek:

jelenlegi doktorandusz hallgatói az abszolutórium várható évével:

Vetési Erika

(PhD)

(2021/08)

NDI2-ELTE

Témakiírások

Kutatás
kutatási terület	Digitális pedagógia: az információs társadalom hatása a kisgyermekkorban,az információs társadalom tanuláselméletei, laikus nézetek az információs társadalomban, a gondolkodás fejlesztése, kódolással
jelenlegi kutatásainak tudományága	neveléstudományok

Közlemények

2017

Lénárd András: A digitális tananyagok kiválasztásának pedagógiai háttere: egy optimális rendszer jellemzőinek bemutatása, In: Szerk.: Karlovitz János Tibor Válogatott tanulmányok a pedagógiai elmélet és szakmódszertanok köréből. Komárno: International Research Institute, 2017. pp. 371-374.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar

2017

Lénárd András : Kütyük és az online világ, Budapest: Móra, 64 p.
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
nyelv: magyar

2017

Lénárd András: Developing the algorithmic thinking with BeeBot school robots in lower grades, In: Lehmann, Miklós; Eszterág, Ildikó (szerk.) Gondolkodni-más-hogy?, Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar (2017) pp. 79-101.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol

2016

Lénárd András: A digitális tananyagfejlesztés új útjai: szoftverfejlesztés a tanulók bevonásával, In: Szerk.: Berghauer-Olasz Emőke, Szerk.: Greba Ildikó, Szerk.: Hutterer Éva, Szerk.: Pallay Katalin Innovatív módszerek a pedagógiai-pszichológiai gyakorlatban Ukrajna európai integrációjának tükrében. Beregszász: Kálvin Nyomda, 2016. pp. 237-244.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
nyelv: magyar

2016

Lénárd András: Paperttől a konnektivizmusig: tanulás-tudás az információs társadalomban, In: Zsakó, László; Szlávi, Péter (szerk.) INFODIDACT 2016, Webdidaktika Alapítvány (2016) 978-615-80608-0-6
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
nyelv: Angol, Magyar

2015

Lénárd András: A digitális kor gyermekei, GYERMEKNEVELÉS: ONLINE TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT 3: (1) pp. 74-83.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 7
nyelv: magyar
URL

2014

Lénárd András: A didaktika helyzete a neveléstudományon belül, In: Szerk.: Szitányi Judit Fókuszban a tanuló: Tanulmányok Szendrei Julianna emlékére. Budapest: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar, 2014. pp. 32-37.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar

2014

Lénárd András: Kísérlet a digitális tananyag-értékelés hazai és nemzetközi gyakorlatának áttekintésére egy komplex rendszer alkalmazásával, In: Szerk.: Ollé János VI. Oktatás-Informatikai Konferencia Tanulmánykötet. Budapest: ELTE PPK Neveléstudományi Intézet, 2014. pp. 375-392.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: magyar

2009

Lénárd András: A laikus pedagógiai nézetek megjelenése az interneten, ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 19: (1-2) pp. (116+) 3-11.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: magyar
URL

2004

Lénárd András: A szülők, a pedagógusok és a tanulók párbeszéde, In: Ballér Piroska Szerk.: Hunyady Györgyné, Szerk.: M. Nádasi Mária Osztályozás? Szöveges értékelés?. Budapest: Dinasztia Tankönyvkiadó Kft., 2004. pp. 211-221.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
független idéző közlemények száma: 3
nyelv: magyar

a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:

Tudománymetriai adatok

Tudományos közlemény- és idézőlista mycite adattárban

a 10 válogatott közlemény közé kiválasztható közleményeinek száma:

összes tudományos és felsőoktatási közleményének száma:

kiválasztható monográfiák és szakkönyvek:

monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:

összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma: