 |
|
| Személyi adatlap |
 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2023. VII. 11. | Közlemények |
2022
 adattárból, 2023. VII. 11. |
Farkas Julianna, Benkei-Kovács Balázs, Hübner Andrea: A HUNGARIKUMOK ÉS HELYI ÉRTÉKTÁRAK VIZSGÁLATA, In: Kattein-Pornói, R; Mrázik, J; Pogátsnik, M (szerk.) Tanuló társadalom : Oktatáskutatás járvány idején, Debreceni Egyetemi Kiadó; Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) (2022) pp. 389-402.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
|
2022
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs, Azin Sharirlou: Organizational culture and work-based learning in Japanese, German, and American multinational companies, In: Makkos, Anikó; Kecskés, Petra; Boldizsár, Boglárka (szerk.) "A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés", Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar (2022) pp. 290-298.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
nyelv: angol
|
2021
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs, Farkas Julianna, Barbara Keszei, Hédi Csaba, Hübner Andrea, Popcsa Anna, Orsolya Thuma: Inhabitants’ reaction and attachment to local values, KULTURÁLIS SZEMLE VIII.: (2.) pp. 27-43.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
|
2020
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs: A szakképzési Híd programok hatásvizsgálata kvalitatív kutatásra támaszkodva, In: Bordás, Andrea (szerk.) Életre nevelni, Kolozsvári Egyetemi Kiadó (2020) pp. 159-169.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
nyelv: magyar
|
2019
adattárból, 2023. VII. 11. |
Bakhyt Aubakirova, Mandel Kinga, Benkei-Kovács Balázs: European experience of multilingualism and the development of multilingual education in Kazakhstan, HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ) 9: (4) pp. 689-707.
dokumentum típusa:
független idéző közlemények száma: 5
nyelv: angol
URL |
2017
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs: Az informatikai szakmacsoport munkaerőpiaci helyzete, TUDÁSMENEDZSMENT 18: (1) pp. 87-102.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 6
nyelv: magyar
Teljes szöveg |
2017
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs, Vámos Ágnes: Recognition of prior learning in Hungarian higher education, In: World, Council for Curriculum; Instruction; Estela, C Martiano; Saba, Senses Ozyurt (szerk.) Educating for democratic citizenship, (2017) pp. 183-200.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
nyelv: angol
|
2017
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs: A validációról való gondolkodás metamorfózisai Európában és Magyarországon, OPUS ET EDUCATIO: MUNKA ÉS NEVELÉS 4: (4) pp. 476-485.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: magyar
URL |
2016
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs, Pongrácz Attila: A magyar gazdaság kitörési pontjainak vizsgálata a szakképzés és a munakerőpiac tükrében, In: Rudnák, Ildikó (szerk.) GAZDASÁG - MULTIKULTURALITÁS - KOMMUNIKÁCIÓ, Szent István Egyetemi Kiadó (2016) pp. 9-25.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Konferenciaközlemény
független idéző közlemények száma: 4
nyelv: magyar
|
2015
adattárból, 2023. VII. 11. |
Benkei-Kovács Balázs, Molnár Krisztina, Pongrácz Attila: Európai áttekintés a felsőfokú szakképzés helyzetéről, potenciális fejlesztési modellek azonosításával, SZAKKÉPZÉSI SZEMLE 31: (2) pp. 43-63.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: magyar
|
| | a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma: | 18 |
|
|
|
|
|
Bejelentkezés
