Bejelentkezés
 Fórum


 Doktori képzés 

 Doktori védések 

 Honosított fokozatok 

 Habilitációs előadások 

 Dokumentumok 

 Kapcsolatok 
 
 
Személyi adatlap
 Nyomtatási kép
Az adatok hitelességéről nyilatkozott: 2023. XII. 12.
Személyes adatok
Lukács Ágnes
név Lukács Ágnes
intézmény neve
doktori iskola
BME Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány) (törzstag)
Doktori Iskola Tanácsa
(tudományági) Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács (elnök)
doktori képzéssel kapcsolatos munkájának megoszlása BME Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány) 99%
BME PDI-BME Doktori Iskola Tanácsa 1%
adott-e már oktatóként valamely doktori iskolát működtető intézménynek akkreditációs nyilatkozatot? Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Elérhetőségek
drótpostacím alukacscogsci.bme.hu
telefonszám +36 1 463-1269
saját honlap
saját honlap (angol)
Fokozat, cím
tudományos fokozat, cím PhD
fokozat megszerzésének éve 2004
fokozat tudományága pszichológiai tudományok
fokozatot kiadó intézmény neve ELTE
tudományos fokozat, cím Habilitáció
fokozat megszerzésének éve 2013
fokozat tudományága pszichológiai tudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
tudományos fokozat, cím DSc
fokozat megszerzésének éve 2019
fokozat tudományága pszichológiai tudományok
fokozatot kiadó intézmény neve MTA
Jelenlegi munkahelyek
2018 - Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
egyetemi tanár
2018 - MTA-BME Lendület Nyelvelsajátítás Kutatócsoport
kutatóprofesszor
Témavezetés
témavezetői tevékenysége során eddig vezetésére bízott doktoranduszok száma 5
ezek közül abszolutóriumot szerzettek száma 4
témavezetettjei közül fokozatot szereztek:
Lukics Krisztina Sára PhD 2023  PDI-BME
Ladányi Enikő PhD 2018  PDI-BME
Kas Bence PhD 2014  PDI-BME
Kemény Ferenc PhD 2013  PDI-BME
abszolutóriumot szerzett:
Dobó Dorottya Erzsébet (PhD) 2022/08  PDI-BME
jelenlegi doktorandusz hallgatói az abszolutórium várható évével:
Ugrin Bálint József (PhD) (2027/08)  PDI-BME
  Témakiírások
Kutatás
kutatási terület Nyelvelsajátítás, A nyelvi fejlődés zavarai, Morfológiai feldolgozás, Statisztikai tanulás és nyelvelsajátítás, Végrehajtófunkciók és nyelvfeldolgozás.
jelenlegi kutatásainak tudományága pszichológiai tudományok
nyelvtudományok
Közlemények
2021

 Dobó Dorottya, Lukics Krisztina Sára, Szőllősi Á., Németh Kornél, Lukács Ágnes: Statistical Learning and the Effect of Starting Small in Developmental Dyslexia, JOURNAL OF SPEECH LANGUAGE AND HEARING RESEARCH 64: (5) pp. 1621-1635.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 2
nyelv: angol
URL 
2021

 Ladányi E., Lukács Á., Gervain J.: Does rhythmic priming improve grammatical processing in Hungarian-speaking children with and without Developmental Language Disorder?, DEVELOPMENTAL SCIENCE 24: (6) e13112
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL 
2021

 Lukics Krisztina Sára, Lukács Ágnes: Tracking statistical learning online: Word segmentation in a target detection task, ACTA PSYCHOLOGICA 215: p. 103271.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 4
nyelv: angol
URL 
2021

 Zakariás Lilla, Lukács Ágnes: The Comprehensive Aphasia Test–Hungarian: adaptation and psychometric properties, APHASIOLOGY online: pp. 1-19.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: angol
URL 
2021

 Lukács Ágnes, Lukics Krisztina Sára, Dobó Dorottya: Online Statistical Learning in Developmental Language Disorder, FRONTIERS IN HUMAN NEUROSCIENCE 15: p. 715818.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL 
2015

 Lukács Á, Kemény F: Development of Different Forms of Skill Learning Throughout the Lifespan, COGNITIVE SCIENCE 39: (2) pp. 383-404.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 30
nyelv: angol
URL 
2014

 Pléh Csaba, Lukács Ágnes: Pszicholingvisztika 1-2, Akadémiai Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Kézikönyv
független idéző közlemények száma: 43
nyelv: magyar
2014

 Lukács Á, Kemény F: Domain-general sequence learning deficit in Specific Language Impairment, NEUROPSYCHOLOGY 28: (3) pp. 472-483.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 33
nyelv: angol
URL 
2010

 Kemény Ferenc, Lukács Ágnes: Impaired procedural learning in language impairment: results from probabilistic categorization, JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGY 32: (3) pp. 249-258.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 48
nyelv: angol
URL 
2003

 Pléh Csaba, Lukács Ágnes, Racsmány Mihály: Morphological patterns in Hungarian children with Williams syndrome and the rule debates, BRAIN AND LANGUAGE 86: (3) pp. 377-383.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 51
nyelv: angol
URL 
a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:212 
Tudománymetriai adatok
Tudományos közlemény- és idézőlista mycite adattárban
a 10 válogatott közlemény közé kiválasztható közleményeinek száma:
262
összes tudományos és felsőoktatási közleményének száma:
197
kiválasztható monográfiák és szakkönyvek:
4
monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:
23 
külföldön megjelent, figyelembe vehető tudományos közleményei:
98
hazai kiadású, figyelembe vehető idegen nyelvű közleményei:
28
összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma:
1206

 
Minden jog fenntartva © 2007, Országos Doktori Tanács - a doktori adatbázis nyilvántartási száma az adatvédelmi biztosnál: 02003/0001. Program verzió: 2.2358 ( 2017. X. 31. )