Bejelentkezés
 Fórum


 Doktori képzés 

 Doktori védések 

 Honosított fokozatok 

 Habilitációs előadások 

 Dokumentumok 

 Kapcsolatok 
 
 
Személyi adatlap
 Nyomtatási kép
Az adatok hitelességéről nyilatkozott: 2024. IV. 06.
Személyes adatok
Kéri Szabolcs
név Kéri Szabolcs
intézmény neve
doktori iskola
BME Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány) (törzstag)
Doktori Iskola Tanácsa (elnök)
(tudományági) Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács
SE Szentágothai János Idegtudományi Doktori Iskola (oktató)
SE Semmelweis Egyetem Doktori Iskola (oktató)
doktori képzéssel kapcsolatos munkájának megoszlása BME Pszichológia Doktori Iskola (Kognitív Tudomány) 100%
adott-e már oktatóként valamely doktori iskolát működtető intézménynek akkreditációs nyilatkozatot? Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Elérhetőségek
drótpostacím szkericogsci.bme.hu
telefonszám +36 47 513-000
mobiltelefon száma +36 20 448-3530
saját honlap
saját honlap (angol)
Fokozat, cím
tudományos fokozat, cím PhD
fokozat megszerzésének éve 2000
fokozat tudományága klinikai orvostudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Szegedi Tudományegyetem
tudományos fokozat, cím Habilitáció
fokozat megszerzésének éve 2006
fokozat tudományága klinikai orvostudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Szegedi Tudományegyetem
tudományos fokozat, cím DSc
fokozat megszerzésének éve 2007
fokozat tudományága klinikai orvostudományok
fokozatot kiadó intézmény neve MTA
tudományos fokozat, cím Akadémikus külföldön
fokozat megszerzésének éve 2010
fokozat tudományága pszichológiai tudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Academia Europaea
Jelenlegi munkahelyek
2024 - Tokaj-Hegyalja Egyetem (további intézmény)
további (Rektor, egyetemi tanár)
1997 - Szegedi Tudományegyetem
egyetemi tanár
Témavezetés
témavezetői tevékenysége során eddig vezetésére bízott doktoranduszok száma 5
ezek közül abszolutóriumot szerzettek száma 1
témavezetettjei közül fokozatot szereztek:
Györfi Orsolya PhD 2021  SJIDI
Balogné Somlai Zsuzsanna PhD 2017  MDI2-SE
Polner Bertalan Kristóf PhD 2017  PDI-BME
Bódi Nikoletta PhD 2012  MDI2-SE
(50%) Szily Erika PhD 2011  MDI2-SE
Nagy Orsolya PhD 2010  MDI2-SE
(50%) Polgár Patrícia PhD 2009  MDI2-SE
témavezetettjei folyamatban lévő doktori cselekménnyel:
(50%) Kállai Imre PhD (2024/08)  HDI-DRHE
abszolutóriumot szerzett:
Török Edina (PhD) 2023/08  PDI-BME
jelenlegi doktorandusz hallgatói az abszolutórium várható évével:
Kaszás Alexandra (PhD) (2027/08)  PDI-BME
  Témakiírások
Kutatás
kutatási terület Neuropszichiátriai zavarok neurokognitív mechanizmusai
jelenlegi kutatásainak tudományága pszichológiai tudományok
klinikai orvostudományok
Közlemények
2024

 Kéri Szabolcs: Stress Responses Among Individuals with Spiritual Struggles in Hungary: An Experimental Study, JOURNAL OF RELIGION & HEALTH 63: (1) pp. 185-201.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL 
2023

 Kéri S.: Frontal Asymmetry in Pilgrims, RELIGIONS 14: (8) 1072
dokumentum típusa:
nyelv: angol
URL 
2022

 Kéri Szabolcs: Postdiction in Visual Awareness and Intrinsic Religiosity, COGNITIVE SCIENCE 46: (7) e13171
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: angol
URL 
2021

 Polner Bertalan, Hupuczi Ernő, Kéri Szabolcs, Kállai János: Adaptive and maladaptive features of schizotypy clusters in a community sample, SCIENTIFIC REPORTS 11: (1) 16653
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 5
nyelv: angol
URL 
2020

 Kéri Szabolcs, Kállai Imre, Csigó Katalin: Enhanced Verbal Statistical Learning in Glossolalia, COGNITIVE SCIENCE 44: (7) e12865
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 4
nyelv: angol
URL 
2018

 Li H, Sagar AP, Keri S: Translocator protein (18kDa TSPO) binding, a marker of microglia, is reduced in major depression during cognitive-behavioral therapy, PROGRESS IN NEURO-PSYCHOPHARMACOLOGY & BIOLOGICAL PSYCHIATRY 83: pp. 1-7.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 72
nyelv: angol
URL 
2013

 Levy-Gigi E, Szabo C, Kelemen O, Keri S: Association among clinical response, hippocampal volume, and FKBP5 gene expression in individuals with posttraumatic stress disorder receiving cognitive behavioral therapy, BIOLOGICAL PSYCHIATRY 74: (11) pp. 793-800.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 121
nyelv: angol
URL 
2009

 Bodi N, Keri S, Nagy H, Moustafa A, Myers CE, Daw N, Dibo G, Takats A, Bereczki D, Gluck MA: Reward-learning and the novelty-seeking personality: a between- and within-subjects study of the effects of dopamine agonists on young Parkinsons patients, BRAIN 132: (9) pp. 2385-2395.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 279
nyelv: angol
URL 
2009

 Keri S: Genes for psychosis and creativity: a promoter polymorphism of the neuregulin 1 gene is related to creativity in people with high intellectual achievement, PSYCHOLOGICAL SCIENCE 20: (9) pp. 1070-1073.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 153
nyelv: angol
URL 
2001

 Keri S, Kelemen O, Benedek G, Janka Z: Different trait markers for schizophrenia and bipolar disorder: a neurocognitive approach, PSYCHOLOGICAL MEDICINE 31: (5) pp. 915-922.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
független idéző közlemények száma: 219
nyelv: angol
URL 
a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:853 
Tudománymetriai adatok
Tudományos közlemény- és idézőlista mycite adattárban
a 10 válogatott közlemény közé kiválasztható közleményeinek száma:
356
összes tudományos és felsőoktatási közleményének száma:
345
kiválasztható monográfiák és szakkönyvek:
3
monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:
7 
külföldön megjelent, figyelembe vehető tudományos közleményei:
234
hazai kiadású, figyelembe vehető idegen nyelvű közleményei:
23
összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma:
6751

 
Minden jog fenntartva © 2007, Országos Doktori Tanács - a doktori adatbázis nyilvántartási száma az adatvédelmi biztosnál: 02003/0001. Program verzió: 2.2358 ( 2017. X. 31. )