 Print previewpersonal data approved: 2020. III. 20. | Publications |
2018
 from data base, 2020. III. 20. |
Vígh Tibor: Sprachtests im kommunikativen Fremdsprachenunterricht, In: Jörg, Roche; Ágnes, Einhorn; Ferran, Suner (szerk.) Unterrichtsmanagement, Narr Francke Attempto Verrlag GmbH (2018) pp. 85-121.
type of document: Part of book/Könyvfejezet (to be translated)
number of independent citations: 2
language: German
|
2018
from data base, 2020. III. 20. |
Vígh Tibor: Testaufgaben gestalten und sprachliche Leistungen bewerten, In: Jörg, Roche; Ágnes, Einhorn; Ferran, Suner (szerk.) Unterrichtsmanagement, Narr Francke Attempto Verrlag GmbH (2018) pp. 123-160.
type of document: Part of book/Könyvfejezet (to be translated)
language: German
|
2017
from data base, 2020. III. 20. |
Szenczi Beáta, Vígh Tibor, Szekeres Ágota, Zentai Gabriella: Integráltan tanuló SNI‐diákok szövegértés eredményei az adaptált Országos kompetenciamérésen, In: Zsolnai, Anikó; Kasik, László (szerk.) Új kutatások a neveléstudományokban 2016, MTA Pedagógiai Bizottság; SZTE BTK Neveléstudományi Intézet (2017) pp. 142-169.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 2
language: Hungarian
URL |
2015
from data base, 2020. III. 20. |
Vígh T, S Hrebik O, Thékes I, Vidákovich T: Fiatal nyelvtanulók német és angol alapszókincsének online diagnosztikus vizsgálata, In: Csapó, Benő; Zsolnai, Anikó (szerk.) Online diagnosztikus mérések az iskola kezdő szakaszában, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) (2015) pp. 13-33.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 2
language: Hungarian
URL |
2015
from data base, 2020. III. 20. |
Petneki Katalin, Vígh Tibor: Az emelt szintű érettségi, mint a nyelvszakok bemeneti követelménye, EDULINGUA 1: (1) pp. 7-15.
type of document: Journal paper/Article
language: Hungarian
Full text |
2013
from data base, 2020. III. 20. |
Vígh Tibor: A középszintű angol és német nyelvi érettségin elért teljesítmények változásai 2007 és 2012 között, MODERN NYELVOKTATÁS 19: (1-2) pp. 17-35.
type of document: Journal paper/Article
number of independent citations: 7
language: Hungarian
URL |
2012
from data base, 2020. III. 20. |
Nikolov Marianne, Vígh Tibor: Az idegen nyelvek tanulásának eredményessége, In: Csapó, Benő (szerk.) Mérlegen a magyar iskola, Nemzeti Tankönyvkiadó (2012) pp. 241-288.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 12
language: Hungarian
URL |
2008
from data base, 2020. III. 20. |
Vigh Tibor: Egy IRT-alapú nyelvi feladatbank létrehozásának módszertani kérdései, MAGYAR PEDAGÓGIA 108: (1) pp. 29-51.
type of document: Journal paper/Article
number of independent citations: 8
language: Hungarian
URL |
2007
from data base, 2020. III. 20. |
Vigh Tibor: A vizsgák tanítási-tanulási folyamatra gyakorolt hatásának elméleti és empirikus kutatása, MAGYAR PEDAGÓGIA 107: (2) pp. 141-161.
type of document: Journal paper/Article
number of independent citations: 9
language: Hungarian
URL |
2005
from data base, 2020. III. 20. |
Vígh Tibor: A kommunikatív tesztelés elméleti alapjai, MAGYAR PEDAGÓGIA 105: (4) pp. 381-407.
type of document: Journal paper/Article
number of independent citations: 13
language: Hungarian
URL |
| | Number of independent citations to these publications: | 55 |
|
|
Login
edpsy.u-szeged.hu
