 Print previewpersonal data approved: 2023. I. 05. | Publications |
2021
 from data base, 2023. I. 02. |
Tibor Cserti Csapó: Interpreting frameworks and difficulties of sociology in research on gypsies/roma in Hungary, In: Anna, Orsós (szerk.) The role of romani studies in higher education: a collaborative project between the University of Pécs and the University of Prešov, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet Romológia és Nevelésszociológia Tanszék (2021) pp. 49-74.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: English
|
2021
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: A cigányság reprezentációja a tankönyvekben és a közoktatásban., In: Márfi, Attila (szerk.) Cigánysors IV. A cigányság történeti múltja és jelene, Erdős Kamill Cigány Múzeum; Cigány Kulturális és Közművelődési Egyesület (2021) p. x.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 1
language: Hungarian
|
2021
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: A CIGÁNY NŐK TÁRSADALMI HELYZETE MAGYARORSZÁGON A STATISZTIKA TÜKRÉBEN, In: Cserti, Csapó Tibor (szerk.) 8-9-10 Romológus Konferencia Tanulmánykötet, PTE BTK Romológiai Kutatóközpont (2021) pp. 247-261.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: Hungarian
|
2019
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: Az uniós roma oktatáspolitika – magyar tanulságok, EDUCATIO 28: (1) pp. 58-74.
type of document: Journal paper/Article
number of independent citations: 3
language: Hungarian
URL |
2019
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: The social situation of Roma women in Hungary, HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ) 9: (1) pp. 67-78.
type of document: Journal paper/Article
language: English
URL |
2018
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: A HAZAI CIGÁNY, ROMA NÉPESSÉG ESÉLYEGYENLŐSÉGE AZ ISKOLARENDSZERBEN A ROMA INTEGRÁCIÓ ÉVTIZEDE EREDMÉNYEINEK TÜKRÉBEN, In: Endrődy-Nagy, Orsolya; Fehérvári, Anikó (szerk.) Innováció, kutatás, pedagógusok, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) (2018) pp. 575-587.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: Hungarian
|
2017
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: A Roma Integráció Évtizede eredményeinek módszertani vizsgálata, In: Cserti, Csapó Tibor; Rosenberg, Mátyás (szerk.) Horizontok és Dialógusok 2017, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet Romológia és Nevelésszociológia Tanszék (2017) pp. 140-161.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
language: Hungarian
|
2016
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: A roma kultúra reprezentációja a földrajz tankönyvekben, In: Cserti, Csapó Tibor (szerk.) Horizontok és dialógusok 2016, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet Romológia és Nevelésszociológia Tanszék (2016) pp. 144-192.
type of document: Part of book/Szaktanulmány (to be translated)
number of independent citations: 1
language: Hungarian
|
2016
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: Elillant évtized?, ROMOLÓGIA: ROMOLÓGIAI FOLYÓIRAT 11: pp. 6-28.
type of document: Journal paper/Article
number of independent citations: 1
language: Hungarian
|
2011
from data base, 2023. I. 02. |
Cserti Csapó Tibor: A cigány népesség a társadalmi-gazdasági térszerkezetben, Virágmandula Kft.; PTE BTK Oktatáskutató Központ
type of document: Book/Monography
number of independent citations: 30
language: Hungarian
|
| | Number of independent citations to these publications: | 36 |
|
|
Login
pte.hu
