name of doctoral candidate |
thesis supervisor |
co-supervisor |
date of defense |
title of thesis |
date of decision of DS |
|---|
  |
|
 |
|
|
|
| Zsuzsanna Kovács | Csaba Szabó | | 2014-12-18 11:00:00 | Malignus emlődaganatos betegek életminőséghez kapcsolódó korrelátumai és a multidiszciplináris pszichoszociális intervenciók hatása a gyógyulási folyamatban | 2015-02-02 |
| Edit Schranz | Ibolya Czibere | | 2019-06-03 11:00:00 | Külföldön munkát vállaló fiatal diplomás nők életkezdési esélyei | 2019-06-26 |
| Gabriella Daróczi | Gergely Angyalosi | | 2009-02-04 12:30:00 | Az alteritás művészete: Weöres Sándor/Psyché | 2009-10-28 |
| Beáta Tóthné Kosztin | László Tóth | | 2011-11-16 14:00:00 | Egy kísérleti oktatási módszer hatásai a természettudományos fogalmi fejlődésre, problémamegoldásra és más pszichológiai tényezőkre | 2011-11-30 |
| Erzsébet Szél | Éva Szabó | | 2023-12-06 11:00:00 | A serdülőkori mentalizáció komplex vizsgálata | 2023-12-20 |
| Dániel Krivánik | Tamás Valastyán | | 2021-09-27 14:00:00 | A láthatatlan labirintus – Gondolatok művészetről, vallásról, tudatról a hegeli fenomenológia tükrében | 2021-11-11 |
| Judit Futó | Judit Inántsy-Pap | | 2010-08-30 11:00:00 | A jelölt gondozó-csecsemő interakciók szerepe a gyermekek fogalmi fejlődésében és repreztációs képességeik alakulásában | 2010-09-29 |
| Zsuzsanna Demeter-Karászi | Gabriella Pusztai | | 2024-05-22 10:00:00 | A felekezeti felsőoktatás intézményi kultúrája hallgatói perspektívából - Szektorközi összehasonlító kutatás egy határmenti régióban | |
| Irén Sipeki | Ibolya Czibere | | 2018-06-25 11:00:00 | Társadalmi egyenlőtlenségek és pályaválasztás | 2018-09-26 |
| Ágnes Nótin | Judit Páskuné Kiss | | 2015-09-24 11:00:00 | Iskolai szorongásformák megjelenése középiskolás tanulóknál | 2015-11-11 |
| Valéria Markos | Hajnalka Fényes | | 2019-11-06 12:00:00 | Úton az aktív állampolgári lét felé - A középiskolás diákok iskolai közösségi szolgálattal kapcsolatos attitűdjeinek vizsgálata | 2019-11-13 |
| Anita Szemán-Nagy | Péter Molnár | | 2009-05-08 11:00:00 | Intergenerációs spirálok szerepe az antenatális depresszió létrejöttében | 2009-05-27 |
| Csaba Jancsák | Tamás Kozma | | 2012-06-27 12:00:00 | Tanárképzésben részt vevő hallgatók értékítéleteinek szerkezete két regionális egyetemen. A Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem tanárjelöltjeinek értékstruktúrái | 2012-09-26 |
| Balázs István Czékmán | András Buda | | 2022-06-24 11:00:00 | Tablettel támogatott tanulási környezet általános iskolában - Intézményi szintű implementáció és integráció, pedagógiai-módszertani háttér és tanulókra gyakorolt hatá | 2022-06-29 |
| Bence Balassa | József Pólik | | 2016-10-20 11:00:00 | A tudat komfortzónáján kívül – Nietzsche perspektivizmusa | 2016-11-09 |
| Ágota Silló | Hajnalka Fényes | | 2020-10-12 11:00:00 | Önkéntesség a Csíki-medence fiataljai körében | 2020-11-04 |
| Lajos Kelemen | László Balogh | | 2007-10-18 12:00:00 | Az óvodapedagógus-képzés és a pedagógusi képességek fejlődésének összefüggései | 2008-04-16 |
| Anita Rusinné Fedor | Mihály Fónai | | 2013-03-27 12:00:00 | „Kettős kötődés” – A munkaerő-piaci karriertől a familiarizmusig. A kisgyermekes nők munkavállalási attitűdjei és integrációja. | 2013-05-08 |
| Gábor Erdei | Tamás Kozma | | 2008-04-16 12:00:00 | A vállalatok szerepe a felnőttkori tanulásban az Észak-alföldi Régióban | 2008-05-13 |
| Gábor Dragony | Judit Váradi | | 2023-01-12 13:00:00 | A népzeneoktatás dimenziói a művészeti nevelés kurrikuláris és extrakurrikuláris színterein – A népzeneoktatás és népzenészképzés empirikus vizsgálata | 2023-02-01 |
| Erzsébet Edit Portik | Imre Fenyő | | 2017-06-07 14:00:00 | "Jó" gyermekek - felnőtt szemmel | 2017-06-28 |
| András György Balázs | Balázs Krémer | | 2021-02-08 13:00:00 | Család és szomszédság a Magdolna negyedben. Gettó-e a szegregátum? | 2021-03-09 |
| Anikó Vidra | Gabriella Kiss | | 2006-12-06 12:00:00 | A bevásárlóközpontok szerepe a budapesti fiatalok szabadidő-felhasználásában | 2007-06-02 |
| Nóra Veronika Németh | Katalin Mojzesné Székely | | 2013-10-16 12:00:00 | Pedagógusjelöltek olvasáskultúrája egy határmenti régióban | 2013-11-13 |
| Magda Robu | Győző Pék | | 2014-10-20 11:00:00 | Az istenreprezentáció kognitív szempontú vizsgálata | 2014-11-12 |
| Karolina Eszter Kovács | Beáta Erika Nagy | | 2019-04-16 12:00:00 | Mens Sana In Corpore Sano? A magyar sportiskolai rendszer tanulóinak egészségtudatossági és tanulmányi eredményességének összefüggései | 2019-05-13 |
| Norbert Makk | Erzsébet Rózsa | | 2008-09-19 13:00:00 | A jel rendszere Hegelnél | 2008-09-24 |
| Ilona Csörsz | Péter Molnár | | 2011-09-23 11:00:00 | Az orvosi hivatásszemélyiség alakulásának társaslélektani meghatározói és fejlesztésének lehetőségei | 2011-10-26 |
| Gabriella Nemes-Zámbó | Ibolya Czibere | | 2023-06-12 12:30:00 | Nevelőszülős családok a gyermekvédelemben - A családi élet dimenziói nevelőszülők és utógondozói ellátásban élő fiatalok körében | 2023-06-28 |
| Andor Szőcs | Hajnalka Fényes | | 2021-07-02 15:00:00 | Hallgatói munkavállalás a felsőoktatási expanziót követő években - Tanulás melletti munka jellemzői a Debreceni Egyetemen | 2021-09-15 |
| Erika Szabó | Ákos Münnich | | 2010-04-21 12:00:00 | A munkahelyi egészségpszichológia és egészségfejlesztés rendszere a Magyar Köztársaság Rendőrségén, valamint a szubjektíve észlelt munkahelyi stresszterheltség jellegzetességei | 2010-05-05 |
| Nóra Pataky | Judit Inántsy-Pap | | 2014-04-14 13:30:00 | A rideg/érzéketlen vonások vizsgálata serdülő fiúknál iskolai és javítóintézeti közegben | 2014-05-14 |
| Erzsébet Rákó | Katalin Mojzesné Székely | | 2010-10-13 12:00:00 | Gyermekvédelmi intézményekben elhelyezett gyerekek életkörülményeinek vizsgálata | 2010-10-27 |
| Zsanett Ágnes Bicsák | László Brezsnyánszky | | 2015-05-27 12:00:00 | Vált(ak)ozó olvasatok Johann Friedrich Herbart pedagógiájának hazai recepciójában | 2015-09-16 |
| Rita Diána Kósa | Judit Csoba | | 2019-07-30 11:00:00 | „Autonómia és szabálykövetés” az általános iskolai szocializáció főbb irányai és esélyei | 2019-09-25 |
| Zsuzsanna Kovácsné Török | Győző Pék | | 2009-04-15 13:00:00 | Szüléshez társuló pszichiátriai zavarok, különös tekintettel a gyermekágyi lehangoltság kérdéskörére | 2009-04-29 |
| Sarolta Deczki | Mihály Vajda | | 2011-12-16 14:00:00 | A kezdet és a cogito. Az affirmáció fenomenológiája. | 2012-01-25 |
| Judit Jakab | Mihály Fónai | | 2024-02-14 11:00:00 | Roma gyermekek oktatása – pedagógusi attitűdök vizsgálata a Csíki-medencében (Hargita megye, Románia) | 2024-03-27 |
| Mária Riesz | László Balogh | | 2008-07-01 13:00:00 | Tanulásban akadályozott 7-8. osztályos tanulók érzelmi képesség struktúrájának vizsgálata normál képességű tanulókéval való összehasonlítás alapján | 2008-09-24 |
| Judit Páli | László Tóth | | 2012-11-21 11:00:00 | A gondolkodás stratégiai fejlődése és fejlesztésének lehetőségei az óvoda-iskoal átmenet időszakában | 2012-11-28 |
| Ildikó Orosz | László Tamás Szabó | | 2001-10-10 12:00:00 | A magyar nyelvű oktatás helyzete Kárpátalján az ukrán államiság kialakulásának első évtizedében (1989-1999) | 2001-10-29 |
| Viktória Paczári | Ibolya Czibere | | 2022-10-19 14:00:00 | A civil kezdeményezésű társadalmi innovációk működési mechanizmusai és társadalmi beágyazottsága Magyarországon | 2022-11-09 |
| Emese Hajnalka Belényi | Ildikó Pető | | 2017-02-01 12:00:00 | Többszörös kisebbségben: identitás és oktatási inklúzió egy romániai magyar siket közösségben | 2017-02-08 |
| Rita Sápiné Bényei | Ibolya Revákné Markóczi | | 2020-11-26 14:00:00 | A Témacentrikus Interakció (TCI) módszer használata a tanításban – tanulási stílusjellemzők és szociális kompetenciaelemek változása a tanulókban | 2021-01-28 |
| Edit Szélesné Ferencz | Antal Bugán | | 2007-10-16 12:00:00 | A pszichológiai immunrendszer vizsgálata, a koragyermekkori emlékek individuálpszichológiai értelmezésén keresztül | 2008-04-16 |
| Réka-Anna Lukács-Márton | Pál Szabó | | 2013-07-10 12:00:00 | Speciális csoportok evészavarai különs tekintettel a szépségiparban dolgozókra és a várandós kismamákra | 2013-09-25 |
| Dóra Viktória Szanati | Beáta Erika Nagy | | 2011-01-17 12:00:00 | Koraszülött csecsemők és kisgyermekek receptív és expresszív kommunikációjának elemzése egészségpszichológiai szemszögből | 2011-01-19 |
| Edina Mária Kovács | Magdolna Chrappán | | 2019-01-30 12:00:00 | A társadalmi nem hatása a pedagógusok szakmai céljaira, karrierútjára és elkötelezettségére | 2019-03-27 |
| Zečevič Svetlana | Tamás Mihálydeák | | 2008-06-19 13:00:00 | Meaning and modality by Carnap and Kripke | 2008-06-25 |
| Rita Szebeni | László Tóth | | 2011-06-15 10:00:00 | A kompetencia alapú oktatás pedagógus személyiségháttere | 2011-06-29 |
| Csilla Imola Székely | Gabriella Pusztai | | 2023-03-24 10:00:00 | Vallásosság és gyermekkép Kokas Klára pedagógiai munkáiban | 2023-03-29 |
| Irén Barkaszi | László Balázs | | 2017-07-07 13:00:00 | Effects of extreme environments on cognitive processes using the method of event-related potentials | 2017-10-04 |
| Dávid Rábai | Imre Fenyő | | 2021-05-21 15:00:00 | A hazai labdarúgó akadémiák tehetséggondozó tevékenysége, Labdarúgó akadémisták pedagógiai fókuszú vizsgálata fővárosi és vidéki akadémiák összehasonlításában | 2021-07-01 |
| Erika Garami | Zoltán Györgyi | | 2014-02-26 12:00:00 | Kistérségi jellemzők együttes hatása az oktatás eredményességére és a továbbtanulási döntésekre | 2014-04-09 |
| Andrea Homoki | Ibolya Gönczi | | 2014-12-17 12:00:00 | A gyermekvédelmi gondozottak reziliencia vizsgálata a Dél-alföldi és az Észak-alföldi régióban | 2015-02-02 |
| Rita Kattein-Pornói | Magdolna Rébay | | 2019-05-22 12:00:00 | Az országos magyar falusi tehetségmentés története | 2019-06-26 |
| Anita Horkai | Mihály Fónai | | 2008-12-10 12:00:00 | Ifjúsági kultúrák Észak-kelet Magyarországon | 2008-12-17 |
| Henrik Farkas | Gergely Angyalosi | | 2011-11-29 14:00:00 | A gondolkodás tere. Perspektivizmus, mozgás és affektivitás a filozófiai gondolkodásban. | 2011-11-30 |
| Zsófia Kocsis | Gabriella Pusztai | | 2023-11-03 10:00:00 | A hallgatói munkavállalás sajátosságai és egyetemi pályafutásra gyakorolt hatása a Debreceni Egyetemen | 2023-11-08 |
| Laura Morvai | Gabriella Pusztai | | 2018-01-24 12:00:00 | Ora et labora? Egyházi középiskolások eredményessége a 2010 utáni szektorbővülést követően | 2018-01-31 |
| Győző Kurucz | Ákos Münnich | | 2021-09-27 12:00:00 | A ROT-modell: a rejtett oksági tényezők szerepének modellezése a kovariancia-alapú oksági tanulás során | 2021-11-11 |
| Adriána Csinády | István Czigler | | 2010-07-14 11:00:00 | Emóciók és evolúciósan megalapozott menekülési válasz 5-8 évesekkel végzett téves vélekedés tesztekben | 2010-09-29 |
| Zsuzsa Nagy | Anetta Müller | | 2024-05-03 10:00:00 | A hasznosság és a motiváció szerepe az iskolai testnevelés fittségmérésében az első COVID-19 utáni mérési időszakban (Az országos fittségmérés végrehajtását befolyásoló háttértényezők funkciója) | 2024-05-08 |
| Anita Galán | Judit Csoba | | 2018-06-26 11:00:00 | Digitális egyenlőtlenségek a debreceni fiatalok körében | 2018-09-26 |
| Győző Sándor Bánfalvi | Ibolya Czibere | | 2019-10-21 11:00:00 | Szegénység a Berettyóújfalui kistérségben a pénzügyi és gazdasági válság időszakában | 2019-11-13 |
| Judit Fináncz | Tamás Kozma | | 2009-04-22 12:00:00 | Tudományos utánpótlásképzés Európában és Magyarországon: A doktori képzésben résztvevők helyzete | 2009-04-29 |
| János Zoltán Szabó | László Tamás Szabó | | 2012-06-13 14:00:00 | Kulturális fesztiválok mint a művelődés új formái | 2012-06-27 |
| Krisztina Sebestyén | Magdolna Chrappán | | 2022-06-15 14:00:00 | Nyelvválasztás és nyelvtanulási motiváció Hajdú-Bihar és Szabolcs-Szatmár-Bereg megye érettségit adó képzéseiben | 2022-06-29 |
| Attila Szabó | István Kelemen | | 2016-09-23 14:00:00 | Phenomemology and psychosomatics: a Jungian and post-Jungian approach | 2016-11-09 |
| Katalin Zoller | Katinka Bacskai | | 2020-10-14 15:00:00 | Tanárok és iskoláik, A tanári munkavégzés és a tanári munkával való elégedettség vizsgálata romániai pedagógusok körében | 2020-11-04 |
| Éva Hogyinszki | Éva Biróné Kaszás | | 2008-01-18 12:00:00 | A közösség-elvű társadalomkritika lehetőségei „Az erény nyomában” tervezet | 2008-04-16 |
| Balázs Berkovics | Gergely Angyalosi | | 2013-02-01 14:00:00 | Kritika és módszer Foucault-nál | 2013-03-19 |
| Andrea Ujvárosi | Veronika Bocsi | | 2018-10-24 12:00:00 | Az idegen nyelvű interpretáció a magánének tanításában | 2018-11-07 |
| Sándor Kőmüves | Gergely Angyalosi | | 2011-06-14 12:00:00 | A művészet intézményi elmélete | 2011-06-29 |
| Tamás Szalai-Preisz | Judit Váradi | | 2022-12-07 15:00:00 | Az Orff koncepció módszertani elemeinek zenei képességfejlődésre gyakorolt hatása az általános iskolai ének-zene órák tükrében | 2022-12-16 |
| Viktória Tamusné Molnár | Magdolna Rébay | | 2017-04-26 12:00:00 | Művészeti nevelés az Egyetem falai között és azon túl, A debreceni tudományegyetem bölcsészettudományi kara oktatóinak művészeti, művészetelméleti és művészetpártolói tevékenysége 1914-1949 | 2017-05-03 |
| Gyöngyvér Pataki | István Polónyi | | 2021-01-15 15:00:00 | A rendszerváltás utáni generáció közéleti magatartásmintái: két eltérő szervezésű felsőoktatási kollégium lakóinak kvalitatív vizsgálata alapján | 2021-01-28 |
| Tünde-Julianna Barabási | László Balogh | | 2006-09-06 12:00:00 | Az elmélet és gyakorlat integrációja a magyarországi és a romániai magyar tanítóképzési rendszerben | 2006-11-25 |
| Judit Herczegh | András Buda | | 2013-10-02 12:00:00 | Internethasználat és elektronikus kommunikáció a Debreceni Egyetem tanár szakos hallgatói körében | 2013-11-13 |
| József Pántya | Judit Molnárné Kovács | | 2014-09-29 11:00:00 | Helyzetbe hozni vagy helyzetbe kerülni? A fölérendelt szerep, a machiavellizmus és a társas értékorientáció hatalmi viselkedést befolyásoló hatásainak kísérletes vizsgálata | 2014-11-12 |
| Ágnes Inántsy-Pap | Gabriella Pusztai | | 2019-04-10 12:00:00 | Kontinuitás és pedagógiai érzékenység.A magyarországi görögkatolikus iskolák társadalmi funkciója | 2019-05-13 |
| Anikó Benyák | László Balogh | | 2008-09-17 11:00:00 | A hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata alsó tagozatos tanulóknál | 2008-09-24 |
| József Zoltán Málik | Tamás Mihálydeák | | 2011-09-29 13:00:00 | A matematika informális háttere | 2011-10-26 |
| Péter Tánczos | Gergely Angyalosi | | 2017-12-01 13:30:00 | Szubverzió a modern filozófiában: Felforgató gondolatalakzatok Friedrich Schlegel, Soren Kierkegaard és Friedrich Nietzsche munkáiban | 2018-01-31 |
| János Farkas | Mária Czellér | | 2021-07-01 15:00:00 | A gazdasági szaknyelvoktatás helyzete a közép-kelet-európai országok felsőoktatási intézményeinek rendszerében (Magyarország, Szlovákia, Románia összehasonlító vizsgálata) | 2021-09-15 |
| Márta Takács-Miklósi | Erika Juhász | | 2010-04-21 12:00:00 | Minőségirányítás és akkreditáció a felnőttképzésben - Az Észak-Alföldi intézmények esete | 2010-05-05 |
| Katinka Bacskai | Gabriella Pusztai | | 2014-04-09 12:00:00 | Mit ér (el) a tanár, ha közép-európai? Alacsony státusú diákokat tanító eredményes tanárok két közép-európai régióban | 2014-05-14 |
| Zoltán Prancz | Gergely Angyalosi | | 2010-09-10 12:30:00 | A valószínűség és a Szentírás mint a keresztény hit racionális megalapozásának két sarokpontja Blaise Pascal Gondolataiban | 2010-09-29 |
| Gergely Sándor Szabó | Csaba Szabó | | 2015-04-28 13:30:00 | Az elvárások és a hanginger szerepe a binaurális ütemek fenomenológiai hatásaiban | 2015-05-13 |
| Csaba Sós | Tamás Valastyán | | 2019-07-11 14:00:00 | Distancia és ellenirányúság Montaigne, Diderot és Sade gondolkodásában | 2019-09-25 |
| Veronika Bocsi | Ildikó Szabó | | 2009-02-25 12:00:00 | Az idő a campusokon. Felsőfokú tanulmányokat folytató hallgatók időszociológiai vizsgálata | 2009-03-18 |
| Tibor Pongrácz | Mihály Vajda | | 2011-12-05 13:30:00 | Daimonoisz toposz | 2012-01-25 |
| György Bilibok | Gergely Angyalosi | | 2024-02-07 13:00:00 | A ciorani Jézus-kép töredékessége | 2024-03-27 |
| Erzsébet Ceglédi | László Balogh | | 2018-05-03 11:00:00 | Oktatáspszichológiai háttértényezők szerepe a biológiatanítás hatékonyságában | 2018-05-16 |
| Péter Soltész | Ottó Hévizi | | 2016-02-05 13:30:00 | A világnézet fogalmának szerepe Friedrich Wilhelm Nietzsche II. világháború előtti magyar recepciójában. | 2016-03-16 |
| Kinga Bakos | Fruzsina Albert | | 2019-12-20 12:00:00 | Hargita megyei magyar pedagógusok szakmai életminősége | 2020-01-29 |
| Annamária Máténé Pusztai | Antal Bugán | | 2009-06-26 13:00:00 | Befejezett öngyilkosságot elkövetett személyek búcsúleveleinek elemzése | 2009-09-30 |
| Erzsébet Petrika | Pál Szabó | | 2012-09-26 12:00:00 | Rendszeres testedzés hatása a mentális egészségre és az életminőségre fiatal felnőtteknél: depresszív tünetek, stressz és stresszkezelés empirikus vizsgálata | 2012-10-24 |
| Fanni Maszlag | Judit Csoba | | 2022-09-09 11:00:00 | A cigányok önazonosságának változása – Identitásmintázatok oláh cigány nők három generációjában | 2022-10-05 |
| Zsófia Irén Horváth | Ágnes Engler | | 2016-12-14 12:00:00 | A kisebbségi magyar közoktatás regionális vetületei A romániai magyar általános iskolás tanulók családi és iskolai környezetének szerepe az egyéni és közösségi identitás alakulásában | 2016-12-21 |
Login
