doktorjelölt neve |
témavezető |
társ témavezető |
védés időpontja |
értekezés címe |
cím odaítélése
/döntés dátuma |
|---|
  |
|
|
|
 |
|
| Fejes József Balázs | Józsa Krisztián | | 2012-11-20 14:00:00 | A célorientációk és az osztálytermi környezet összefüggése matematika tantárgyhoz kötődően 5-8. évfolyamon | 2012-12-13 |
| Vígh-Kiss Erika | Csíkos Csaba | | 2021-11-26 11:00:00 | A fejben szorzás stratégiáinak vizsgálata 10-12 éves tanulók körében | 2021-12-17 |
| Volentér-Kis Orsolya | Steklács János | | 2023-05-17 13:30:00 | A felnőttkori afáziához társuló szerzett olvasászavarok diagnosztikája, Felnőtt Olvasásteszt kidolgozása és alkalmazása a klinikumban | 2023-06-08 |
| Milivojevic-Beszédes Viktória | Farkas Éva | | 2023-11-20 14:30:00 | A felnőttnevelés professzionalizációja Szerbiában – A felnőttek általános iskoláiban és az államilag elismert nem formális felnőttnevelési intézményekben dolgozó szakemberek munkaerő-piaci helyzete és professzionalizációja | 2023-12-14 |
| Bohács Krisztina | Radványi Katalin | | 2014-09-18 14:00:00 | A Feuerstein-i közvetített tanulási tapasztalat és az „Instrumental Enrichment“ klinikai alkalmazása | 2014-12-11 |
| Habók Anita | Csapó Benő | | 2009-06-22 10:00:00 | A fogalmi térképek alkalmazása az értelemgazdag tanulás elősegítésére | 2009-12-17 |
| Szili Katalin | Molnár Gyöngyvér | | 2016-05-19 10:00:00 | A fonológiai tudatosság és a mentális lexikon fejlettségének mérését lehetővé tévő online tesztrendszerek kidolgozása és működésének hatákonyságvizsgálata | 2016-06-02 |
| Kiss Renáta | Csapó Benő | | 2018-11-26 15:00:00 | A fonológiai tudatosság technológiai alapú mérése 5-8 éves gyermekek körében | 2018-12-13 |
| Dudok Fanni | Vidákovich Tibor | | 2021-11-11 10:00:00 | A kelet-közép európai térség néhány oktatási rendszerének összehasonlító vizsgálata - a matematikaoktatás területén | 2021-12-17 |
| Mihálka Mária | Pikó Bettina | | 2022-09-20 15:30:00 | A kiégés és a munka-család interferencia jellemzőinek és összefüggéseinek vizsgálata pedagógusok körében | 2022-10-14 |
| Pásztor-Kovács Anita | Molnár Gyöngyvér | | 2018-11-22 11:00:00 | A kollaboratív problémamegoldó képesség vizsgálata | 2018-12-13 |
| Gráf Rózsa | Szokolszky Ágnes | | 2022-10-19 14:30:00 | A koraszülöttség mint az iskolai teljesítményzavarok rizikótényezője | 2022-12-16 |
| Devosa Iván | Barabás Katalin | | 2018-05-17 11:00:00 | A kortárssegítés hatékonyságának vizsgálata a reproduktív egészségfejlesztő munkában, és az eredmények alapján kialakított Ariadné Többgenerációs Egészségfejlesztő program ismertetése | 2018-06-07 |
| Nagy Gyula | Molnár Gyöngyvér | | 2019-10-10 11:00:00 | A Magyar Pedagógiai folyóirat tudománymetriai és tartalmi elemzése | 2019-12-12 |
| Kelemen Rita | Csíkos Csaba | | 2010-11-18 09:00:00 | A matematikai szövegesfeladat-megoldó képesség vizsgálata többségi és tanulásban akadályozott 9–13 éves tanulók körében | 2010-12-16 |
| Herzog Csilla | Csíkos Csaba | | 2013-04-18 11:30:00 | A médiaműveltség és a médiahasználat vizsgálata 14–18 éves tanulók körében | 2013-06-13 |
| Tózsa-Rigóné Nagy Judit | Barabás Katalin | | 2012-05-23 12:30:00 | A mindennapos testnevelés complex programja Hódmezővásárhelyen 2005-től 2009-ig: Megvalósulás, hatékonyságvizsgálat, szoftverfejlesztés | 2012-06-07 |
| Kovács Anett Jolán | Farkas Éva | | 2021-05-12 10:00:00 | A nem formális környezetben megszerzett tanulási eredmények validálása a magyar felsőoktatásban | 2021-06-03 |
| Hercz Mária | Csapó Benő | | 2007-11-19 09:00:00 | A pedagógusok gondolkodása a gyermekek kognitív fejlődéséről és fejlesztéséről | 2007-12-13 |
| Dobos Bianka | Pikó Bettina | | 2022-06-21 11:30:00 | A perfekcionizmus személyiségjellemzőkkel való összefüggéseinek vizsgálata fiatal felnőttek körében | 2022-10-14 |
| Kiss Hedvig | Pikó Bettina | | 2021-06-17 10:00:00 | A problémás internet-, okostelefon- és közösségimédia-használat jellegzetességei, protektív és rizikótényezői fiatalok körében | 2021-10-15 |
| Prievara Dóra | Pikó Bettina | | 2018-05-23 14:00:00 | A problémás internethasználat pszichoszociális háttértényezői és prevenciós lehetőségei | 2018-06-07 |
| Hegedűs Szilvia | Zsolnai Anikó | Dombi Alice | 2019-11-26 14:00:00 | A proszociális viselkedések egyes altípusainak vizsgálata és fejlesztése intézményes környezetben kiscsoportosok körében | 2019-12-12 |
| Zentai Gabriella | Józsa Krisztián | | 2018-11-23 11:00:00 | A rendszerező képesség fejlődése és fejlesztése 4-10 éves korban | 2018-12-13 |
| Mucsi Gergő | Janurik Márta | | 2023-11-08 08:30:00 | A ritmikai készségek fejlődése és fejlesztése az ének-zene órákon 6–8 éves tanulók körében | 2023-12-14 |
| Berki Tamás László | Pikó Bettina | | 2020-05-25 08:30:00 | A sport-elköteleződés modell összefüggéseinek vizsgálata serdülő sportolók körében | 2020-06-29 |
| Tóth Alisa | Molnár Gyöngyvér | Kárpáti Andrea | 2020-05-26 14:00:00 | A színpercepció és színértelmezés online értékelési módszerei és vizsgálati eredményei 6-13 éves korban | 2020-06-29 |
| Szabadi Magdolna | Zsolnai Anikó | | 2018-11-26 13:00:00 | A szociális kompetencia érzelmi elemeinek fejlesztése zeneterápiás eszközökkel tanító és tanár szakos hallgatók körében | 2018-12-13 |
| Kasik László | Zsolnai Anikó | | 2010-11-16 10:00:00 | A szociálisérdek-érvényesítő, az érzelmi és a szociálisprobléma-megoldó képességek vizsgálata 4–18 évesek körében | 2010-12-16 |
| Juhász Dóra | Németh Dezső | | 2023-03-14 10:00:00 | A tanulási és emlékezeti folyamatok életkori változásai | 2023-04-06 |
| Huszka Noémi | Kinyó László | | 2021-10-18 11:00:00 | A tanuló-tanító közötti kapcsolat a pedagógusok szemszögéből: a Student-Teacher Relationship Scale kérdőív alkalmazása és a tanítói vélemények összefüggése a diákok válaszaival | 2021-12-17 |
| Dancsó Tünde | Molnár Gyöngyvér | | 2009-07-02 11:00:00 | A tanulók informatikai készségének fejlettsége az általános és a középiskola végén | 2009-12-17 |
| Pintér Henriett | Vidákovich Tibor | | 2013-11-19 10:00:00 | A tudás szerveződésének vizsgálata fogalmazásban és grafikus ábrázolásban | 2013-12-12 |
| Gál Zita | Németh Dezső | | 2016-04-27 11:00:00 | A tudatelmélet életkori különbségei, kapcsolata a munkamemória kapacitással és a társas pozícióval | 2016-06-02 |
| Tánczos Tímea | Németh Dezső | | 2014-05-27 15:00:00 | A verbális fluencia és a munkamemória életkori változásai és szerepük az iskolai teljesítményben | 2014-06-05 |
| Rokszin Adrienn | Csifcsák Gábor | | 2017-11-23 11:00:00 | A vizuális kategorizáció idegrendszeri hátterének vizsgálata 7-15 éves tipikus fejlődésű gyermekek, felnőttek, illetve fejlődési diszlexiások körében | 2017-12-07 |
| Biró Ildikó | Kárpáti Andrea | | 2024-03-01 15:00:00 | A vizuális kommunikáció alkotói részképességeinek online mérése 5–8. évfolyamon | |
| Simon Tünde | Kárpáti Andrea | | 2018-11-27 13:30:00 | A vizuális kommunikáció képesség diagnosztikus mérés 4-6. évfolyamban | 2018-12-13 |
| Asztalos Kata | Csapó Benő | | 2016-06-28 11:00:00 | A zenei észlelési képesség szerkezete és fejlődése 5-17 éves korban - online diagnosztikus mérések óvodai és iskolai környezetben | 2016-10-20 |
| Gévayné Janurik Márta | Józsa Krisztián | | 2010-11-23 10:00:00 | A zenei hallási képességek fejlődése és összefüggése néhány alapkészséggel 4–8 éves kor között | 2010-12-16 |
| Dohány Gabriella | Csíkos Csaba | | 2013-11-11 12:30:00 | A zenei műveltség és az ének-zene tanulásával kapcsolatos háttérváltozók összefüggéseinek empirikus vizsgálata a középiskolás tanulók körében | 2013-12-12 |
| Hamvai Csaba | Pikó Bettina | | 2014-11-24 09:00:00 | Általános és középiskolai tanulók jóllétének pozitív pszichológiai aspektusai | 2014-12-11 |
| Dancs Katinka | Vidákovich Tibor | | 2018-11-28 14:00:00 | Általános iskolások nemzeti identitásának vizsgálata | 2018-12-13 |
| Akhmetova Aigul | Csapó Benő | | 2022-05-16 14:00:00 | Assessing 6th and 8th Grades Students’ Reading Skills and Literacy in Kazakh, Russian, and English Languages in Kazakhstan | 2022-05-26 |
| Vo De Van | Csapó Benő | | 2022-04-20 14:00:00 | Assessing Inductive Reasoning, Scientific Reasoning and Science Motivation: Cross-Sectional Studies in Vietnamese Context | 2022-05-26 |
| Kambeyo Linus | Csapó Benő | | 2018-11-27 14:00:00 | Assessing Namibian Students' Abilities in Scientific Reasoning, Scientific Inquiry and Inductive Reasoning Skills | 2018-12-13 |
| Soeharto Soeharto | Csapó Benő | | 2023-08-30 15:00:00 | Assessing Students’ Science Misconceptions and Inductive Reasoning: Cross-Sectional Studies in Indonesian Context | 2023-10-12 |
| Thékes István | Nikolov Marianne | | 2016-11-23 11:00:00 | Assessing Young Hungarian EFL Learners’ Vocabulary and Learning Strategies | 2016-12-08 |
| Hülber László | Molnár Gyöngyvér | | 2016-05-13 10:00:00 | Áttérés a technológia alapú mérés-értékelésre: papír és számítógép alapú matematika tesztelés összehasonlító vizsgálata 1-6. évfolyamon | 2016-06-02 |
| Kinyó László | Csapó Benő | | 2012-11-22 11:00:00 | Az állampolgári kompetencia egyes összetevőinek és a közösségi tevékenységformák jellemzőinek vizsgálata 7. és 11. évfolyamos hallgatók körében | 2012-12-13 |
| Piczil Márta | Pikó Bettina | | 2009-05-15 10:00:00 | Az ápolói hivatás magatartástudományi vizsgálata és egészségvédelme | 2009-06-04 |
| Flick-Takács Nikolett | Hercz Mária | | 2021-10-28 11:00:00 | Az egész életen át tartó tanulás óvodás-, és kisiskoláskori megalapozásának vizsgálata | 2021-12-17 |
| Bacsa Éva | Csíkos Csaba | | 2014-11-18 13:00:00 | Az egyéni különbségek szerepe a hallás utáni szövegértés fejlődésében a korai nyelvtanulás időszakában | 2014-12-11 |
| Szabó Katalin | Pikó Bettina | | 2021-11-04 12:30:00 | Az étkezési magatartás vizsgálata serdülők körében az étkezési motivációk, a kockázatészlelés és különböző pszichológiai változók tükrében | 2021-12-17 |
| Vígh Tibor | Vidákovich Tibor | | 2011-03-22 12:00:00 | Az idegen nyelvi érettségi működése és hatása a tanulói teljesítmények és a tanári nézetek tükrében | 2011-06-09 |
| Dombi Edina | Orosz Gábor | | 2018-05-28 13:30:00 | Az időperspektíva hazai mérése, személyiségvonásokkal való összefüggéseinek vizsgálata és egy új jövőorientációs mérőeszköz kidolgozása | 2018-06-07 |
| Pásztor Attila | Csapó Benő | | 2016-11-21 15:30:00 | Az induktív gondolkodás technológia alapú mérése és fejlesztése | 2016-12-08 |
| Pintér Tünde Kornélia | Csíkos Csaba | | 2021-11-24 10:00:00 | Az iskolai és iskolán kívüli zenei nevelés egyéni, családi és társadalmi megítélése általános iskolás és gimnáziumi tanulók, szülők és tanárok körében | 2021-12-17 |
| Nagy Krisztina | D. Molnár Éva | | 2022-04-07 14:00:00 | Az iskolai jóllét vizsgálata 5. és 8. osztályos tanulók és tanáraik körében | 2022-05-26 |
| Fűz Nóra | Korom Erzsébet | | 2018-11-23 14:00:00 | Az iskolán kívüli tanulás gyakorlatának, megítélésének és hatásának vizsgálata általános iskolás tanulók, pedagógusok és intézményvezetők körében | 2018-12-13 |
| Szabó Dóra Fanni | Csapó Benő | | 2021-11-15 14:30:00 | Az oktatási reziliencia többszempontú vizsgálata 4. és 6. évfolyamos tanulók körében | 2021-12-17 |
| Szenczi Beáta | Józsa Krisztián | | 2012-05-24 10:00:00 | Az olvasási motiváció vizsgálata 8-14 éves tanulók körében | 2012-06-07 |
| Molitorisz Anikó | Csíkos Csaba | | 2013-11-22 10:00:00 | Az olvasási stratégiákról alkotott tanulói meggyőződések vizsgálata 12–18 éves korban | 2013-12-12 |
| Nyitrai Ágnes | Nagy József | | 2010-11-16 13:00:00 | Az összefüggés-kezelés fejlődésének kritériumorientált segítése mesékkel 4-8 éves gyermekek körében | 2010-12-16 |
| Mousa Mojahed | Molnár Gyöngyvér | | 2020-11-25 10:00:00 | Computer-Based Assessment and Enhancement of Inductive Reasoning Skills: A Case Study of the Education System Development in Palestine | 2020-12-17 |
| Sukhbaatar Batdulam | Tarkó Klára | | 2020-06-15 15:00:00 | Contexts of School and Pastoralist Family Communication in Rural Mongolia: an Ecological Model | 2020-06-29 |
| Shaakumeni Simson | Csapó Benő | | 2020-07-15 10:30:00 | Development, Adaptation and Validation of Instruments for Assessing Namibian Students’ Beliefs about Nature of Science | 2020-09-14 |
| Szabó Attila | Barabás Katalin | | 2017-03-16 10:00:00 | Egészségfejlesztés és versenyzők felkészítése pozitív pszichológia alkalmazásával | 2017-06-08 |
| Major Lenke | Papp Katalin | | 2017-11-21 11:00:00 | Egy környezeti nevelési program beillesztésének kísérlete a szerbiai alsó tagozatos oktatásba, tanítóképzős hallgatók bevonásával | 2017-12-07 |
| Kékes-Szabó Marietta | Szokolszky Ágnes | | 2017-11-20 11:00:00 | Észlelési és tárgyhasználati sajátosságok autizmusban, a tipikus fejlődéssel összevetve | 2017-12-07 |
| Tóth Krisztina | Molnár Gyöngyvér | | 2015-11-26 11:00:00 | Felső tagozatos diákok papír-ceruza és számítógép alapú teszteredményeinek összehasonlító vizsgálata szövegértés, induktív gondolkodás és probléma-megoldás terén | 2015-12-10 |
| Gál-Szabó Zsófia Gabriella | Korom Erzsébet | | 2020-11-26 10:00:00 | Felsoroló kombinatív feladatok megoldásának értékelése a feladatok megértése és a stratégiahasználat alapján általános iskolások körében | 2020-12-17 |
| Wafubwa Ruth Nanjekho | Csíkos Csaba | | 2022-05-16 11:00:00 | Formative Assessment as an Instructional Approach in the Teaching and Learning of Mathematics: A Case of Secondary School Teachers and Students in Kenya | 2022-05-26 |
| Molnár Pál | Kárpáti Andrea | | 2016-05-23 10:00:00 | Hálózatos technológiával segített kutatásalapú tanulásban részt vett tanulóközösségek interakciós és kapcsolathálói, valamint a közös vizsgálódás hatásai felsőoktatási kurzuskörnyezetben | 2016-06-02 |
| Wu Hao | Molnár Gyöngyvér | | 2019-11-25 11:00:00 | Identifying the Influencing Factors of Problem Solving: A Cross-National Study | 2019-12-12 |
| Kétyi András | Kárpáti Andrea | | 2016-05-25 10:30:00 | IKT-val támogatott módszerek hatékonysága felnőttek nyelvoktatásában | 2016-06-02 |
| Lakatosné Török Erika | Kárpáti Andrea | | 2011-05-18 10:00:00 | Informatikai kompetencia, oktatási stratégiák és módszerek a pedagógiai innováció szolgálatában - vizsgálatok nemzetközi fejlesztő programban részt vevő pedagógusok körében | 2011-06-09 |
| Phongphanit Thongsay | Farkas Éva | | 2019-11-26 11:00:00 | Instructional management and stress factors affecting teacher trainers as perceived by the educational leaders of Laos | 2019-12-12 |
| Fehér Péter | Kárpáti Andrea | | 2009-05-06 13:00:00 | Internet és számítógéppel segített tanulás a kistelepülések iskoláiban | 2009-06-04 |
| Altorjay Tamás | Csíkos Csaba | Osvay Károly | 2019-05-31 10:00:00 | Klasszikus énekesi hangképzés empirikus kutatása, az orr és melléküregei bekapcsolhatóságának vizsgálatára | 2019-10-10 |
| Nóbik Attila | Pukánszky Béla | | 2010-11-03 10:00:00 | Klasszikusok és kánonképzés a magyar neveléstörténeti tankönyvekben (1867 – 1956) | 2010-12-16 |
| Pethő Villő | Pukánszky Béla | | 2011-12-08 11:00:00 | Kodály Zoltán és követői zenepedagógiájának életreform elemei | 2012-01-13 |
| Balogh Virág | Németh Dezső | | 2017-03-24 11:00:00 | Kognitív funkciók autizmusban | 2017-06-08 |
| Rausch Attila | Csapó Benő | | 2018-05-30 10:00:00 | Korai numerikus készségek online mérése | 2018-06-07 |
| Pap-Szigeti Róbert | Józsa Krisztián | | 2009-05-20 15:00:00 | Kritériumorientált képességfejlesztés tantárgyi tartalmakkal az 5. évfolyamon | 2009-06-04 |
| Orosz Gábor | Korom Erzsébet | | 2023-11-21 09:30:00 | Kutatási készségek fejlesztése a kémiaórán: egy 10. évfolyamon végzett kísérlet tapasztalatai | 2023-12-14 |
| Fodor-Bónus Lilla | Nagy Lászlóné | | 2024-05-03 14:30:00 | Kutatási készségek fejlesztése játékos kutatásalapú tanulással biológia tantárgyi tartalmon, 8. évfolyamon | |
| Nguyen Son Van | Habók Anita | | 2022-06-24 09:00:00 | Learner Autonomy in English Language Learning and Factors Influencing Learner Autonomy in the Context of Vietnam: Non-English-Major Students’ Perceptions | 2022-10-14 |
| Amukune Stephen | Józsa Krisztián | | 2022-08-29 14:00:00 | Mastery Motivation and Executive Functions as School Readiness Factors: Enhancement of School Readiness in Kenya | 2022-10-14 |
| Alrababah Saleh Ahmad | Molnár Gyöngyvér | | 2022-11-29 14:00:00 | Measuring Complex Problem Solving in Jordanian Higher Education: Feasibility, Construct Validity and Logfile-Based Behavioural Pattern Analyses | 2022-12-16 |
| Tongori Ágota | Molnár Gyöngyvér | | 2018-11-21 12:00:00 | Measuring ICT literacy among grade 5-11 students: Confidence in accessing information | 2018-12-13 |
| Hídvégi Péter | Barabás Katalin | | 2015-11-23 13:00:00 | Munkahelyi egészségfejlesztés lehetősége a Vám- és Pénzügyőrség személyi állományának és a rendészeti szakközépiskolák oktatóinak empirikus vizsgálata alapján | 2015-12-10 |
| Sipos Zsóka | Steklács János | | 2023-11-21 14:30:00 | Negyedik évfolyamos tanulók olvasástechnikai sajátosságai és azok pedagógiai relevanciája | 2023-12-14 |
| Kis Noémi | Józsa Krisztián | | 2020-11-25 14:00:00 | Néhány családi változó összefüggése az elsajátítási motivációval és a tanulás sikerességével óvodás és iskolás korban | 2020-12-17 |
| Tánczikné Varga Szilvia | Steklács János | Pásztor Attila | 2021-11-25 14:30:00 | Online assessment and development of morphological awareness and reading comprehension in grades 2-4 | 2021-12-17 |
| Dorner Helga | Kárpáti Andrea | | 2010-11-11 14:00:00 | Online Instructor Roles and Effects of Online Mentoring in CSCL Environments in Communities of Pre- and In-service Teach | 2010-12-16 |
| Tóth Edit | Csapó Benő | | 2014-11-18 10:00:00 | Pedagógusok véleménye a rendszerszintű mérésekről és azok tanítási folyamatra gyakorolt hatásáról | 2014-12-11 |
| Zewude Girum Tareke | Hercz Mária | | 2023-03-06 10:00:00 | Psychological Capital and Teacher Well-Being: The Mediation Role of Coping with Stress and Work Task Motivation | 2023-04-06 |
| Oo Tun Zav | Habók Anita | | 2022-05-10 09:00:00 | Reflective Teaching Model for Reading Comprehension | 2022-05-26 |
| Aburezeq Khalil Abdullah | Kasik László | | 2023-11-09 14:30:00 | Relationship among Social Problem-Solving, Negative Problem Orientation, Major Negative Interpersonal Events, and Psychological Well-Being: A Comparative Study between Hungarian And Palestinian Adolescents | 2023-12-14 |
Bejelentkezés
