Login
 Forum
 
by institution by research field by name by date by doctoral school  
Search for PhD defense according to doctoral school
name of institution
doctoral school
identification number of the doctoral school
defenses sorted by date




 
Doctoral defenses of Doctoral School of Education

name of doctoral candidate

thesis supervisor

co-supervisor

date of defense

title of thesis

date of decision of DS
Attila SzabóKatalin Barabás2017-03-16 10:00:00Egészségfejlesztés és versenyzők felkészítése pozitív pszichológia alkalmazásával2017-06-08
Attila RauschBenő Csapó2018-05-30 10:00:00Korai numerikus készségek online mérése2018-06-07
Attila PásztorBenő Csapó2016-11-21 15:30:00Az induktív gondolkodás technológia alapú mérése és fejlesztése2016-12-08
Attila NóbikBéla Pukánszky2010-11-03 10:00:00Klasszikusok és kánonképzés a magyar neveléstörténeti tankönyvekben (1867 – 1956)2010-12-16
Anita Pásztor-KovácsGyöngyvér Molnár2018-11-22 11:00:00A kollaboratív problémamegoldó képesség vizsgálata2018-12-13
Anita HabókBenő Csapó2009-06-22 10:00:00A fogalmi térképek alkalmazása az értelemgazdag tanulás elősegítésére2009-12-17
Anikó MolitoriszCsaba Csíkos2013-11-22 10:00:00Az olvasási stratégiákról alkotott tanulói meggyőződések vizsgálata 12–18 éves korban2013-12-12
Anett Jolán KovácsÉva Farkas2021-05-12 10:00:00A nem formális környezetben megszerzett tanulási eredmények validálása a magyar felsőoktatásban2021-06-03
Andrea MagyarGyöngyvér Molnár2015-05-19 13:00:00Számítógép alapú adaptív és lineáris tesztek összehasonlító hatékonyságvizsgálata2015-05-28
András KétyiAndrea Kárpáti2016-05-25 10:30:00IKT-val támogatott módszerek hatékonysága felnőttek nyelvoktatásában2016-06-02
Alisa TóthGyöngyvér MolnárAndrea Kárpáti2020-05-26 14:00:00A színpercepció és színértelmezés online értékelési módszerei és vizsgálati eredményei 6-13 éves korban2020-06-29
Aigul AkhmetovaBenő Csapó2022-05-16 14:00:00Assessing 6th and 8th Grades Students’ Reading Skills and Literacy in Kazakh, Russian, and English Languages in Kazakhstan2022-05-26
Ágota TongoriGyöngyvér Molnár2018-11-21 12:00:00Measuring ICT literacy among grade 5-11 students: Confidence in accessing information2018-12-13
Ágnes NyitraiJózsef Nagy2010-11-16 13:00:00Az összefüggés-kezelés fejlődésének kritériumorientált segítése mesékkel 4-8 éves gyermekek körében2010-12-16
Ágnes HódiMarianne Nikolov2018-05-28 10:30:00Testing the model of reading literacy: Examining the cognitive and non - cognitive factors influencing students’ reading achievement in different text fo rmats in grade 22018-06-07
Adrienn RokszinGábor Csifcsák2017-11-23 11:00:00A vizuális kategorizáció idegrendszeri hátterének vizsgálata 7-15 éves tipikus fejlődésű gyermekek, felnőttek, illetve fejlődési diszlexiások körében2017-12-07
Achmad HidayatullahCsaba Csíkos2024-05-30 14:30:00Students’ Mathematics-Related Beliefs and Academic Performance: Cross-Sectional Studies in Indonesia
Abdullah Saber AlshammariBettina Pikó2022-05-18 10:00:00Risk and protective factors approach to middle and high school students’ health behavior in Jordan2022-05-26


2024. IV. 17.
ODT ülés
Az ODT következő ülésére 2024. június 14-én, pénteken 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).

 
All rights reserved © 2007, Hungarian Doctoral Council. Doctoral Council registration number at commissioner for data protection: 02003/0001. Program version: 2.2358 ( 2017. X. 31. )