name of doctoral candidate |
thesis supervisor |
co-supervisor |
date of defense |
title of thesis |
date of decision of DS |
|---|
  |
|
|
|
|
 |
| Réka Kissné Zsámboki | Éva Szabolcs | | 2014-04-09 10:00:00 | A Freinet pedagógia kibontakozása a magyar óvodákban az 1985-1996-os időszakban- különös tekintettel a soproni Freinet kutatócsoport tevékenységére | 2014-06-12 |
| Adrienn Papp-Danka | János Ollé | | 2014-04-14 14:00:00 | Az online tanulási környezettel támogatott oktatási formák tanulásmódszertanának vizsgálata | 2014-06-12 |
| Ágnes Magyarné Fazekas | Erzsébet Cs.Czachesz | Endre Barkó | 2014-05-08 14:00:00 | Vizsgálatok 15-16 éves tanulók olvasási és médiahasználati szokásairól | 2014-06-12 |
| Zsuzsanna Dávidné Soproni | Péter Medgyes | | 2014-02-28 14:00:00 | The competencies and professional development of teachers of English in Hungary | 2014-06-12 |
| Katalin Biróné Ilics | Zsuzsa Mátrai | | 2014-06-16 14:00:00 | A prediktív validitást vizsgáló eljárások a röplabdás tehetségek kiválasztásában | 2014-09-18 |
| Júlia Patakiné Bősze | János Gombocz | | 2014-06-16 10:00:00 | Sportiskolai és nem sportiskolai mintatanterv szerint tanulók életmódja és egyes családi jellemzői, azok összefüggései | 2014-09-18 |
| Imre Garai | András Németh | | 2014-07-24 10:00:00 | Az Eötvös Collegium, mint a tanári elitképzés intézménye | 2014-09-18 |
| Anita Virányi | Zsuzsa Mesterházi | | 2014-11-04 10:00:00 | Gyógypedagógusok ismeretei és vélekedésük az infokommunikációs eszközök és a gyógypedagógia kapcsolatáról | 2014-12-18 |
| Andor Abonyi-Tóth | Márta Turcsányi-Szabó | | 2014-12-08 16:00:00 | Kollaboratív, internet alapú tanulási felületek tervezése és a tanulásban betöltött szerepének értékelése | 2014-12-18 |
| Andrea Rucska | László Trencsényi | | 2014-11-20 14:00:00 | Az agresszió láncreakciója, avagy az agresszió-jelenségvilága a miskolci iskolások körében | 2014-12-18 |
| Zsuzsanna Bukta | Sándor Striker | | 2015-01-06 14:00:00 | Civil társadalom, közösségépítés, helyi cselekvés a sportban A sportegyesületek szervezeti jellemzői és a helyi önkormányzatokkal való kapcsolata | 2015-03-19 |
| Magdolna Mikó | Judit Szivák | | 2015-01-12 15:00:00 | A csoportmunka hatása az általános iskolai oktatás sikerességére | 2015-03-19 |
| Gabriella Jenei | Krisztina Károly | | 2015-03-27 10:00:00 | Referential Cohesion in Academic Writing | 2015-05-14 |
| Virág Kiss | István Bodóczky | | 2015-03-03 13:00:00 | A vizuális művészetpedagógia és a művészetterápia összehasonlítása a tanári és terapeuta kompetenciák tükrében | 2015-05-14 |
| Júlia Szabó | Erzsébet Golnhofer | | 2015-03-12 14:00:00 | Eredményes-e a hazai földrajztanítás? A képesség-, készségfejlesztés gyakorlati nehézségei a középiskolai földrajzoktatás területén | 2015-05-14 |
| Andrea Győrfyné Kukoda | István Nahalka | | 2015-03-17 14:00:00 | A pedagógiai tevékenység feltételrendszerének és módszereinek alakulása a közigazgatási egyetemi képzésben | 2015-05-14 |
| Katalin Rácz | Márta Zsoldos | | 2015-07-03 12:00:00 | Az Alapozó Terápia hatásvizsgálata iskolaéretlenség jeleit mutató óvodás gyermekek körében | 2015-10-01 |
| Vanda Katona | György Könczei | | 2015-06-19 09:00:00 | Mozgássérült emberek felnőtté válása a társadalom által teremtett keretek között – A reziliencia lehetősége az életutakban | 2015-10-01 |
| Mária Kispálné Horváth | Zsuzsa Mátrai | | 2015-06-12 10:00:00 | A felnőttkori tanulás hatása a komfortérzésre | 2015-10-01 |
| Domokos Zoltán Csomortáni | Zsolt Demetrovics | Zsuzsa Mesterházi | 2015-04-30 13:00:00 | Túl jó / elég rossz szülők. A pszichológiai túlvédés okai, jellemzői, következményei és kezelési lehetőségei | 2015-10-01 |
| Orsolya Endrődy-Nagy | Éva Szabolcs | | 2015-06-26 14:00:00 | A reneszánsz gyermekképe – a gyermekkép reneszánsza 1455-1517 között Európában – ikonográfiai elemzés | 2015-10-01 |
| Árpád Bárdi | Imre Bús | | 2015-10-28 10:00:00 | A tanösvények szerepe a kisiskolások környezeti nevelésében | 2015-12-03 |
| Andrea Juhász | Kata Csizér | | 2015-09-24 16:00:00 | The Conceptualization of Communicative Competence in Secondary EFL Classrooms in Hungary | 2015-12-03 |
| Sarit Shain | Vilmos Vass | | 2016-01-08 10:00:00 | The Relations Between Self Efficacy, Self Control, Timing of Testing and Type of School Transitions Among 1st Graders, 7th Graders and High School Students in Israel. | 2016-03-03 |
| Orchidea Karlowits-Juhász | László Trencsényi | | 2016-01-27 14:00:00 | A jezsuiták szeretetszolgálata a kötelező iskolai közösségi szolgálat kontextusában | 2016-03-03 |
| Lóránt Réz | Éva Szabolcs | | 2016-01-19 14:00:00 | Az intézményes orgonaoktatás Magyarországon 1832-től | 2016-03-03 |
| László János Dóra | János Sz.Tóth | | 2016-01-27 15:00:00 | A média kommunikációs elméleteinek tanítása és alkalmazása a felnőttképzésben | 2016-03-03 |
| Zsuzsanna Lelovics | Mária M. Nádasi | | 2016-02-03 15:00:00 | Az egészséges táplálkozásra nevelés mint nevelési feladat és értékközvetítés a középiskolás korosztályban | 2016-03-03 |
| Ágota Antalka | Ágnes Vámos | Éva Szabolcs | 2015-12-11 14:00:00 | A tanári kiégés feltérképezése Kovászna megye középiskolai tanárainak körében | 2016-03-03 |
| Árpád Bánhalmi | István Nahalka | | 2015-12-16 14:00:00 | Konjunktív Bayes-hálókkal kiterjesztett tudástérelmélet és alkalmazása a felsőfokú matematikaoktatás néhány problémájára | 2016-03-03 |
| Krisztina Gaskó | Iván Falus | | 2015-12-16 10:00:00 | Tanulási profil mint a tanulásfejlesztés alapja | 2016-03-03 |
| Róbert Erdei | Iván Falus | | 2016-04-01 10:00:00 | Reziliencia és iskolakezdés | 2016-05-19 |
| Szilvia Tóth-Mózer | János Ollé | Andrea Kárpáti | 2016-02-18 15:00:00 | Digitális nemzedék a tanulási folyamatban. Középiskolások internethasználati és tanulási preferenciái, énképe és digitális kompetenciája. | 2016-05-19 |
| Rita Mészárosné Kóris | Krisztina Károly | | 2016-06-14 12:00:00 | Business English Teacher Competencies:A Mixed-method Study of the Required Competencies of Business English Teachers for Running In-company Business English Courses at Multinat. Comp. in Hungary | 2016-07-14 |
| Csaba Kálmán | Kata Csizér | | 2016-06-10 12:00:00 | Corporate language education in Hungary: The teacher’s role in generating and maintaining the motivation of learners of English | 2016-07-14 |
| Nóra Hegyi-Halmos | Orsolya Kereszty | | 2016-06-14 15:00:00 | Az iskolai pályaorientáció szerepe és gyakorlata a hazai köznevelési intézményekben | 2016-07-14 |
| Zoltán Kiss | Miklós Vass | | 2016-06-16 10:00:00 | Testnevelés tantárgy iránti attitűdök és a tanításban megjelenő interakciók sajátossága tanító szakos hallgatók körében | 2016-07-14 |
| Mária Adorján | Krisztina Károly | | 2016-06-16 14:00:00 | Lexical Repetiton in Academic Discourse. The Design of a Computer-Aided Analytical Model for the Study of the Text Organizing Role of Repetition | 2016-07-14 |
| Edit Bárd | András Németh | | 2016-04-20 15:00:00 | Múzeum – az élményszerű tanulás helyszíne – A múzeumpedagógia jelene és lehetőségei | 2016-07-14 |
| Réka Asztalos | Éva Major | Kata Csizér | 2016-04-28 15:00:00 | The Pedagogical Purposes of the Use of Virtual Learning Environments and Web 2.0 Tools in Tertiary Language Teaching in a Blended Learning Environment | 2016-07-14 |
| Andrea Benyovszky | Franz Schaffhauser | | 2016-05-04 15:30:00 | A konduktív pedagógia permanens jelenléte az Amerikai Egyesült Államokban (Aquinas College, Grand Rapids, MI, USA) | 2016-07-14 |
| Bálint Feyér | Kata Csizér | Éva Illés | 2016-07-15 10:00:00 | Investigating Hungarian EFL Learners’ Comprehension and Attitudes Pertaining to English Speech Varieties | 2016-09-15 |
| Zsolt István Körmendy | László Trencsényi | | 2016-06-30 14:00:00 | Koncertpedagógia: a befogadóvá nevelés alternatív útja | 2016-09-15 |
| Anikó Eszter Mile | Gabriella Papp | | 2016-09-30 09:00:00 | Gyógypedagógiai szakértelem, szerepek és kompetenciák az együttnevelés szolgálatában | 2017-03-09 |
| Zsuzsa Emese Csobánka | László Trencsényi | | 2016-12-01 16:00:00 | A „kortárs szemléletű” irodalomtanítás lehetőségei | 2017-03-09 |
| Natália Borza | Krisztina Károly | | 2016-11-23 14:00:00 | Register analysis of English for specific purposes discourse | 2017-03-09 |
| Talia Konstantin | Éva Szabolcs | | 2017-03-03 10:00:00 | Empowerment of Students with Learning Disabilities in the Process of Practicum | 2017-05-25 |
| Judit Hortoványi | Andrea Kárpáti | | 2017-03-03 14:00:00 | Cigány/roma és nem roma kamaszok 5-szimbólum rajzfeladatának összehasonlító elemzése | 2017-05-25 |
| János István Németh | Sándor Striker | | 2017-03-21 14:00:00 | Az egész életen át tartó tanulás a kultúra, a kultúrafogalom és a kultúraközvetítés rendszerében | 2017-05-25 |
| Lilla Habók | János Ollé | | 2017-04-03 11:00:00 | Digitális állampolgárság – Digitális kommunikáció és eszközhasználat a nevelési-, oktatási folyamatban | 2017-05-25 |
| Péter Farkas | Péter Donáth | | 2017-01-25 14:00:00 | A koalíciós időszak iskolarendszeren kívüli felnőttképzés-politikája. Adalékok a szabadművelődés irányító szervezeteinek történetéhez (1945-1949) | 2017-05-25 |
| Angéla Bajzáth | Gábor Halász | | 2017-01-31 14:00:00 | A felsőoktatás és a felsőoktatásban folyó tanulás eredményessége. Innováció és a kutatás, képzés és gyakorlat kapcsolatainak összehasonlítása a pedagógusképzésben és az egészségügyi oktatásban | 2017-05-25 |
| Gábor Semsey | Sándor Lénárd | | 2017-05-25 15:00:00 | A szexuális nevelés gyakorlata a magyarországi gimnáziumokban | 2017-10-12 |
| Juliana Patricia Llanes Sanchez | Dorottya Holló | | 2017-06-16 11:00:00 | Collaborative learning for cultural growth in the training of foreign language teachers at university:Focus on training teachers of Spanish in Hungary | 2017-10-12 |
| Emese Berzsenyi | András Németh | András Máté-Tóth | 2017-07-04 11:00:00 | A fogyatékos személyek nevelésének története interkulturális megközelítésben, az ábrahámi vallások – a zsidóság, a kereszténység és az iszlám – szent könyveiben megfogalmazott tanítások tükrében | 2017-10-12 |
| Katalin Tamás | Gabriella Papp | | 2017-07-06 14:00:00 | Inkluzív nevelés az óvodában. Óvodapedagógusok együttneveléssel kapcsolatos nézeteinek változása az integrációs, inklúziós folyamat során | 2017-10-12 |
| Anett Tóthné Aszalai | Péter Lajos | | 2017-06-09 11:00:00 | Dadogó gyermek és anyja interakciójának vizsgálata | 2017-10-12 |
| Emese Sófalvi | Béla Pukánszky | | 2017-06-06 12:00:00 | Zeneoktatás a kolozsvári Muzsikai Conservatoriumban 1819-1869 között | 2017-10-12 |
| Zoltán András Szabó | Éva Szabolcs | | 2017-06-22 12:00:00 | A trifurkáló fiúközépiskola-rendszer kialakulása Magyarországon (1921-1924) | 2017-10-12 |
| Gabriella Dóczi-Vámos | Iván Falus | Nóra Rapos | 2017-07-14 14:00:00 | Iskolai agresszió és az iskola belső világa | 2017-11-23 |
| Péter Morva | László Trencsényi | | 2017-11-24 10:00:00 | Hagyományos és új utak keresése a fiataloknak szánt zenei ismeretterjesztésben – médiumok szerepe (Pedagógiai elemzés) | 2018-03-08 |
| Nóra Imre | Judit Hegedűs | Júlia Szekszárdi | 2018-01-24 10:00:00 | A szülői részvétel szerepe a tanulók iskolai pályafutásának alakulásában | 2018-03-08 |
| Katalin Nagyváradi | Zsuzsa Mátrai | | 2018-01-24 10:00:00 | Egészségiállapot-vizsgálat egy krónikus pszichiátriai betegeket gondozó intézmény szakdolgozóinak körében | 2018-03-08 |
| Gabriella Simon | Judit Szivák | | 2018-01-31 14:00:00 | A mentori kompetenciák attitűd-komponensei | 2018-03-08 |
| Katalin Domonkos | Györgyné Hunyady | | 2018-02-15 14:00:00 | Az online zaklatás mint az iskolai agresszió egyik fajtája | 2018-03-08 |
| Tímea Egri | József Gerevich | | 2017-11-09 14:00:00 | Agresszió az iskolában. Bullying a fogyatékos tanulók körében | 2018-03-08 |
| Mária Magdolna Flamich | Erzsébet Golnhofer | György Könczei | 2018-02-20 10:00:00 | Pedagóguskompetenciák az inkluzív szemléletű tanárképzésben | 2018-06-01 |
| Esther Gutierrez Eugenio | Éva Illés | Kata Csizér | 2018-02-23 10:00:00 | L3 teachers’ beliefs about multilingualism in Europe | 2018-06-01 |
| Mária Rita Hoffmann | Erzsébet Golnhofer | György Könczei | 2018-03-23 10:00:00 | Felkészítés az inkluzív szemléletű tanárképzésre | 2018-06-01 |
| Zsuzsanna Komjáthy | Csaba Bánfalvy | | 2018-03-27 14:00:00 | Ifjú-, és felnőtt korban mozgáskorlátozottá vált személyek munkaerő-piaci integrációjáról | 2018-06-01 |
| Zsófia Böddi | Györgyné Hunyady | | 2018-04-10 15:00:00 | Az óvodai integrált nevelés vizsgálata (az eredményességet növelő tényezők és az óvóképzés fejlesztésének fókuszával) | 2018-06-01 |
| Orsolya Márta Rádi | Mária M. Nádasi | | 2018-04-18 14:00:00 | Hatékony tanítás-tanulás értelmezése a kompetencia alapú oktatás (fejlesztés) elméletében és gyakorlatában | 2018-06-01 |
| Ibolya Túri | Iván Falus | Éva Feketéné Szabó | 2018-06-13 16:00:00 | Konduktorjelöltek nézetrendszerének alakulása a konduktorképzés folyamán | 2018-09-27 |
| Katalin Veronika Heiszer | Klára Marton | | 2018-06-13 14:00:00 | Participatív kutatás értelmi sérült személyekkel: a Play Decide módszer adaptációja | 2018-09-27 |
| Andrea Klára Koltai | Krisztina Károly | | 2018-06-26 11:30:00 | Understanding Learner Needs: A Qualitative Study of ESP Learner Needs in EU English Courses in Hungarian Tertiary Education | 2018-09-27 |
| Kornélia Pongrácz | Ferencné Gereben | | 2018-05-15 13:00:00 | Többségi tanulók fogyatékossággal élő társakkal szembeni attitűdjének vizsgálata | 2018-09-27 |
| Andrea Gáthy-Stéber | Orsolya Kereszty | | 2018-05-29 10:00:00 | Az informális és nem formális tanulás lehetőségei a munka világában | 2018-09-27 |
| Helga Misley | Ágnes Vámos | | 2018-11-19 09:30:00 | Marketing a felsőoktatásban. Felsőoktatási intézmények kommunikációjának vizsgálata a felvételizők elvárásainak függvényében | 2019-02-07 |
| Zsuzsánna Rita Dánielné Babos | Mária Arapovics | | 2018-10-24 10:00:00 | Az önkéntesség andragógiai folyamatainak vizsgálata. Informális és nem-formális tanulási folyamatok az önkéntes szektorban | 2019-02-07 |
| Julianna Joó | Júlia Timárné Szabó | | 2018-10-26 10:00:00 | Nemzetközi és hazai művészeti múzeumok múzeumpedagógiai irányzatainak és módszereinek összehasonlító elemzése | 2019-02-07 |
| Márton Magyar | György Bárdos | | 2018-11-23 11:00:00 | Animáció a turizmusban – szerepe és helyzete a magyar tercier oktatásban és a szolgáltatáspiacon | 2019-02-07 |
| Rita Mónika Farkasné Gönczi | Zsuzsa Mesterházi | | 2018-11-28 16:00:00 | A diszkalkulia diagnosztikája eltérő szaktudományi aspektusokból | 2019-04-04 |
| Krisztina Czető | Sándor Lénárd | | 2018-12-18 11:00:00 | Fiatalok iskolaképének, iskolával kapcsolatos nézeteinek, jövőképének vizsgálata | 2019-04-04 |
| Monika Pogátsnik | Péter Tóth | | 2019-01-07 14:00:00 | Műszaki képzésben tanuló fiatalok pályaérdeklődésének, pályaattitűdjeinek alakulása és a pályaorientáció szerepe | 2019-04-04 |
| Monika Czinege | Lajos Kis-Tóth | | 2019-01-10 12:30:00 | Kooperatív tanulás alkalmazásának vizsgálata a számítástudomány oktatásában | 2019-04-04 |
| Csilla Bacsárdi | Péter Lajos | | 2019-01-22 14:00:00 | Dadogó gyermekek kötődésének vizsgálata | 2019-04-04 |
| Melinda Kardos | Éva Sallai | Iván Falus | 2019-01-24 11:00:00 | A tanári nézetrendszer, az osztálytermi interakciók és a tanulói motivációs rendszer összefüggései | 2019-04-04 |
| Helena Kovacs | Gábor Halász | | 2019-02-14 13:30:00 | Teacher learning in innovative learning enviroments, in the context of educational reforms and developmental interventions | 2019-06-18 |
| Tünde Morvai | Péter Tibor Nagy | | 2019-04-02 10:00:00 | A szlovákiai pedagógusképzés hasznosulása | 2019-06-18 |
| Kinley Seden | Erika Kopp | | 2019-03-25 11:00:00 | Constructing Teacher Subjective Theory of Assessment | 2019-06-18 |
| Tamás Tóth | György Mészáros | | 2019-03-19 09:00:00 | CROSSING THE THRESHOLD IN THE MARGINS From the Critique of Ideology Towards Emancipatory Pedagogical Praxis | 2019-06-18 |
| Vasileios Symeonidis | Gábor Halász | | 2019-01-17 11:00:00 | Europeanisation in Teacher Education Comparative case studies of teacher education policies and practices in Austria, Greece and Hungary | 2019-06-18 |
| Csilla Pesti | János Győri | Erika Kopp | 2019-03-21 14:00:00 | The evolution of teacher education programs in different countries with a special focus on the role of practicum in developing teacher competences | 2019-06-18 |
| Deisi Cecibel Yunga Godoy | Zsuzsa Kovács | | 2019-03-28 14:00:00 | Educating the reflective professional in teacher education: professional learning in teaching and in other professions | 2019-06-18 |
| Anikó Sándor | György Könczei | | 2019-02-28 14:00:00 | Magas támogatási szükséglettel élő személyek önrendelkezési lehetőségei | 2019-06-18 |
| Mária Julianna Dettai | Iván Falus | | 2019-05-15 14:00:00 | A hazai felsőoktatási intézményekben folyó olasznyelv-oktatás motivációs kérdései | 2019-09-26 |
| Ágnes Muth-Fazekas | Gábor Halász | | 2019-05-28 13:00:00 | Közoktatás-fejlesztési beavatkozások hatásmechanizmusai | 2019-09-26 |
| Krisztián Pálvölgyi | Gábor Halász | | 2019-04-16 16:30:00 | A magyarországi Bologna-implementációs folyamat elemzése Az intézményi szintű folyamatok jellemzőinek vizsgálata | 2019-09-26 |
| László Horváth | Gábor Halász | | 2019-06-27 14:00:00 | A felsőoktatási intézmény mint tanulószervezet | 2019-09-26 |
| Enikő Orsolya Bereczki | Andrea Kárpáti | | 2019-07-04 14:00:00 | Nurturing Students’ Creativity in Technology-Integrated Learning Environments | 2019-09-26 |
Login
