témavezető |
kutatási téma |
jelentkezési határidő |
helyszín (magyar oldal) |
|---|
  |
|
 |
|
| Pusztai Bertalan | Interkulturális kommunikáció, turizmus, migráció és ezek szocializációs konzekvenciái a későmodernitás társadalmában | 2024-05-15 | KMT |
| Szabó Szilárd | Tévhitek, legendák és mítoszok a magyar közjog történetében | 2024-05-15 | DESZO |
| Mónus Ferenc | Nemzetközi projektek értékelése a fenntarthatóság pedagógiájában az EU Green Deal tükrében | 2024-05-15 | DEPI |
| Fényes Hajnalka | Többváltozós és többszintű elemzések és alkalmazásaik, kontextuális elemzés | 2024-05-15 | DESZO |
| Tódor Imre | A középiskolák hozzáadott pedagógiai értékének vizsgálata Székelyföldön | 2024-05-15 | DENI |
| Szemán-Nagy Anita | A hangulatzavarok epidemiológiája, etiológiája, pszichodiagnosztikája és a pszichoterápiás beavatkozások hatásvizsgálata. | 2024-05-15 | P205 |
| Bocsi Veronika | Egyenlőtlenségek a közoktatásban | 2024-05-15 | DENI |
| Kondé Zoltán | Szabályozó folyamatok és kognitív hatékonyság | 2024-05-15 | DEPI |
| Kovács-Nagy Klára | Sportolás és eredményesség | 2024-05-15 | DENI |
| Mohácsi Márta | Javadalmazásmenedzsment | 2024-05-15 | DESZI |
| Juhász Erika | A közművelődésben zajló kulturális tanulás szerepe az egész életen át tartó tanulásban | 2024-05-15 | DENI |
| Angyalosi Gergely | A XX. századi filozófia emberképei | 2024-05-15 | 232e |
| Molnárné Kovács Judit | A nemi szerep pszichológiája a mai Magyarországon | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Kovách Imre | Társadalmi integráció – a jelenkori magyar társadalom | 2024-05-15 | DE 39 |
| Szabó Éva | Az iskolai klíma tényezői és hatása a tanulmányi eredményességre, pszichológiai jóllétre és a kiégésre. | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Chrappán Magdolna | Az iskola szervezeti paraméterei | 2024-05-15 | DE |
| Szarvák Tibor | A kedvezményezett közösség, mint erőforrás: felzárkózási támogatások hatásvizsgálata | 2024-05-15 | DEPI |
| Olajos Tímea | Aszinkron fejlődés, kétszeresen kivételes tehetségek | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Páskuné Kiss Judit | A tehetség fejlődését befolyásoló intra- és interperszonális katalizátorok | 2024-05-15 | DEPsz |
| Szabó Szilárd | Tévhitek, legendák és mítoszok a magyar közjog történetében | 2024-05-15 | DESZO |
| Mónus Ferenc | A fenntarthatóságra nevelés integrálási lehetőségei különböző felsőoktatási szakok tananyagába | 2024-05-15 | DEPI |
| Fényes Hajnalka | Társadalmi mobilitás a felsőoktatásban | 2024-05-15 | DENTI |
| Kovács Karolina Eszter | Sport, sport persistence and health among high school and higher educational students | 2024-05-15 | PI |
| Szemán-Nagy Anita | Disszociatív zavarok háttértényezőinek vizsgálata. | 2024-05-15 | P205 |
| Csépes Ildikó | Nyelvpedagógiai kihívások a 21. században | 2024-05-15 | DENI |
| Kondé Zoltán | Szociális intelligencia és viselkedéspredikció | 2024-05-15 | DEPI |
| Kovács-Nagy Klára | A sportolási szokásokat meghatározó tényezők határon innen és túl | 2024-05-15 | DENTI |
| Mohácsi Márta | Az oktatás és a munkaerőpiac illeszkedése | 2024-05-15 | DESZI |
| Juhász Erika | A hàlózatelmèlet megvalósulása a Kárpát-medencei magyar közművelődésben: művelődés és nonformàlis tanulás hálózatokban | 2024-05-15 | DENI |
| Münnich Ákos | Matematikai pszichológiai kutatások és preferencia modellek | 2024-05-15 | DEPI |
| Molnárné Kovács Judit | A megbocsátás előzményei, összetevői és következményei | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Kovách Imre | Környezetszociológia | 2024-05-15 | DESZO |
| Szabó Éva | Tanulást támogató pszichológiai erőforrások mintázatainak feltárása | 2024-05-15 | DEPI |
| Chrappán Magdolna | Tanárképzés és tanárkutatások | 2024-05-15 | DE |
| Szarvák Tibor | Társadalmi felelősségvállalás programok: innovációk és bevonódás a leszakadó térségek és közösségek problémáiba | 2024-05-15 | DEPI |
| Olajos Tímea | A tehetségesek teljesítményproblémái | 2024-05-15 | DEPI |
| Páskuné Kiss Judit | Zenepszichológia | 2024-05-15 | PszIn |
| Márton Sándor József | A társadalomtudományokban alkalmazható matematikai statisztikai módszerek összehasonlítása | 2024-05-15 | DESZO |
| Mónus Ferenc | Környezeti attitűdök kutatása és a környezeti, ill. fenntarthatóságra nevelés eredményességének kutatása a közoktatás különböző korosztályaiban, illetve a tanári pályán | 2024-05-15 | DEPI |
| Fényes Hajnalka | Gender differences in education | 2024-05-15 | 202 |
| Kovács Karolina Eszter | Egészség és sport középiskolás és felsőoktatási hallgatók körében | 2024-05-15 | DENI |
| Szemán-Nagy Anita | Pszichoszomatikus megbetegedések vizsgálata a korai kötődés tükrében. | 2024-05-15 | P205 |
| Czibere Ibolya | Szegénység és kirekesztődés a társadalomban | 2024-05-15 | DESZO |
| Hőgye-Nagy Ágnes | Munkapszichológia: munkahelyi egészség, munkahelyi stressz, kiégés | 2024-05-15 | DEPI |
| Buda András | Digitális különbségek, folyamatok az információs társadalomban | 2024-05-15 | DE |
| Kovács-Nagy Klára | Az egészséget támogató tényezők | 2024-05-15 | DENTI |
| Mohácsi Márta | Oktatás- és tudásmenedzsment | 2024-05-15 | DESZI |
| Györgyi Zoltán | Nemzeti szakképzési rendszerek társadalmi-gazdasági beágyazottsága | 2024-05-15 | DENI |
| Münnich Ákos | Az attitüd általános és specifikus konkrét cselekvésekre vonatkozó hatásának vizsgálata | 2024-05-15 | DEPI |
| Krémer Balázs | A test, a gének, a biologikum társadalmi és politikai tartalmai | 2024-05-15 | DESZO |
| Kovách Imre | A helyi társadalmak és közösségek | 2024-05-15 | DESZO |
| Szabó Éva | Diákok kiégettségének és a lemorzsolódás pszichológiai tényezőinek vizsgálata - középiskolai és egyetemi korosztályban | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Chrappán Magdolna | A természettudományos oktatás tantervi és metodikai problémái | 2024-05-15 | DENI |
| Huszti Éva | Fiatalok az információs társadalomban: offline és online kapcsolatok a mindennapokban. | 2024-05-15 | DESZI |
| Balázs Katalin | A társadalmi célú meggyőző kommunikáció | 2024-05-15 | P/122 |
| Csukonyi Csilla | Az utánpótlás nevelés és a versenysportolók célkitűzéses sportpszichológiai vizsgálati területei | 2024-05-15 | DEPI |
| Páskuné Kiss Judit | A kapcsolati erőforrások hatása az iskolai teljesítmény-motivációra | 2024-05-15 | PszIn |
| Feleky Gábor | Az osztály-problematika | 2024-05-15 | DESZO |
| Oláh Szabolcs Béla | A millenárisok médiahasználata | 2024-05-15 | DESZI |
| Fényes Hajnalka | Önkéntesség a felsőoktatásban és a középiskolákban | 2024-05-15 | DENI |
| Kovács Karolina Eszter | A különleges bánásmód szerepe a tanuló és a pedagógus szempontjából | 2024-05-15 | DENI |
| Czibere Ibolya | Nők és férfiak a társadalomban | 2024-05-15 | DESZO |
| Ceglédi Tímea | Tehetséggondozás, szakkollégiumok | 2024-05-15 | DENTI |
| Buda András | Az információs társadalom oktatása Leírás: | 2024-05-15 | DENI |
| Kovács-Nagy Klára | A sportolás hatásai a hallgatók körében | 2024-05-15 | DENTI |
| Györgyi Zoltán | Az oktatási rendszer működtetésének és finanszírozásának európai modelljei: változások és ezek háttere | 2024-05-15 | DENTI |
| Münnich Ákos | A hálózati modellek és pszichológiai alkalmazásai | 2024-05-15 | DEPI |
| Krémer Balázs | Gazdaság- és munkaszociológia | 2024-05-15 | DESZO |
| Tóth Ágnes | Nemzetiségpolitika, kényszermigráció Közép-Európában | 2024-05-15 | DESZO |
| Szabó Éva | Normák alakulása működése iskolai osztályokban, csoportokban, nevelőtestületekben. A normatorzulás jelenségének vizsgálata | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Csoba Judit | A foglalkoztatáspolitika és az aktív munkaerő-piaci politikák változása Európában és Magyarországon | 2024-05-15 | SzocI |
| Huszti Éva | Az egyéni kapcsolathálózat, a társas kapcsolatok szerepe a társadalmi integrációban | 2024-05-15 | DESZI |
| Balázs Katalin | Időskorúak fogyasztóvédelmi sérülékenysége | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Csukonyi Csilla | Ember-robot interakciók pszichológiai megközelítései | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Inántsy-Pap Judit | Szabályozó folyamatok fejlődése | 2024-05-15 | DEPI |
| Feleky Gábor | A társadalmi egyenlőtlenségek és a társadalmi távolságok | 2024-05-15 | DESZO |
| Héjja-Nagy Katalin | Szubjektív élmény, erős élmények, módosult tudatállapotok, flow | 2024-05-15 | DEPI |
| Márkus Edina | A felnőtoktatás és -képzés intézményi és résztvevői megközelítésben | 2024-05-15 | DENI |
| Kovács Karolina Eszter | Egészség és sport középiskolás és felsőoktatási hallgatók körében | 2024-05-15 | DENI |
| Czibere Ibolya | területi egyenlőtlenségek, lokális közösségek | 2024-05-15 | DESZO |
| Ceglédi Tímea | Társadalmi egyenlőtlenségek, romológia, reziliencia | 2024-05-15 | DENI |
| Rébay Magdolna | A nőnevelés története | 2024-05-15 | DENTI |
| Bacskai Katinka | Teachers of Low SES Schools | 2024-05-15 | MB202 |
| Valastyán Tamás | Német idealizmus | 2024-05-15 | DEFI |
| Hévizi Ottó | Kant filozófiája | 2024-05-15 | 232c |
| Krémer Balázs | Társadalmi és gazdasági fejlettség, fejlődés | 2024-05-15 | DESZO |
| Tóth Ágnes | Nemzeti és lokális identitás | 2024-05-15 | DESZO |
| Tánczos Péter | 19. századi esztétikai elméletek | 2024-05-15 | DEFIL |
| Csoba Judit | A munkaérték átalakulása és a munkavállalókkal kapcsolatos elvárások megváltozása az elmúlt évtizedekben | 2024-05-15 | SzocI |
| Huszti Éva | Idősek életmódja, életminősége és a társas kapcsolatok szerepe, a társas támogatórendszer működése | 2024-05-15 | DESZI |
| Balázs Katalin | Meggyőző kommunikáció és kreativitás | 2024-05-15 | P/122 |
| Csukonyi Csilla | E-sportolók pszichológiai vizsgálati megközelítései | 2024-05-15 | DEPSZ |
| Polonyi Tünde | A kognitív hanyatlás megelőzése | 2024-05-15 | DEPI |
| Feleky Gábor | A társadalmi struktúra és a rétegződés elméleti kérdései | 2024-05-15 | DESZO |
| Héjja-Nagy Katalin | Perinatális élmények, a várnadósság és szülés lélektana, korai kötődés | 2024-05-15 | DEPI |
| Márkus Edina | A felnőttkorúak tanulása Magyarországon | 2024-05-15 | DENI |
| Deákné Dusa Ágnes Réka | A felsőoktatás nemzetköziesedése | 2024-05-15 | DENI |
| Czibere Ibolya | Családszolciológiai folyamatok, családrendszerek, posztmodern változások és hatásaik | 2024-05-15 | DESZO |
| Ceglédi Tímea | Szülői bevonódás diverz oktatási környezetben | 2024-05-15 | DENI |
| Rébay Magdolna | Nevelés és oktatás a dualizmus korában | 2024-05-15 | DENTI |
Bejelentkezés
