témavezető |
kutatási téma |
jelentkezési határidő |
helyszín (magyar oldal) |
|---|
  |
|
|
 |
| Albert Ágnes | The role of positive experiences in language learning | 2024-05-06 | ELTE |
| Bánréti Zoltán | Neurolingvisztikai kutatások: elméletek, modellek és empirikus leírások az ép és a sérült személyek vizsgálatai alapján | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | The role of culture in language teaching | 2024-05-06 | ELTE |
| Vladár Zsuzsa | Szakmai terminológiák | 2024-05-06 | ELTE |
| Dudás Mária | Bolgár és magyar terminológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | A francia klasszicizmus stiláris normái nyelvtörténeti és pragmatikai szempontból | 2024-05-06 | ELTE |
| Palágyi László | A magyar helyviszonyragos konstrukciók használatalapú vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Fischer Márta | Multilingualism in the European Union – language and education policy aspects | 2024-05-06 | ELTE |
| N. Fodor János | Személynévtörténet | 2024-05-06 | ELTE |
| Hámori Ágnes | Gyermek‒szülő közti társalgások, családi beszélgetések elemzése konverzációelemzési, beszélésnéprajzi és/vagy pszicholingvisztikai szempontból | 2024-05-06 | ELTE |
Salát Gergely
Pap Melinda | Modern kínai irodalmi szövegek elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Müller Márta | Vizsgálatok a német lexikográfia területéről | 2024-05-06 | ELTE |
| Bolonyai Gábor | Görög drámák nyelvészeti szempontú vizsgálata. | 2024-05-06 | ELTE |
| Seresi Márta | A tolmácsképzés pedagógiai kérdései | 2024-05-06 | ELTE |
| Laczkó Krisztina | A magyar helyesírás korpuszkérdései | 2024-05-06 | ELTE |
| Palágyi Angela | Az orosz, mint kisebbségi vagy második nyelv a posztszovjet térségben | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | A fordítási szöveg és a fordítási szövegalkotás | 2024-05-06 | ELTE |
| M. Pintér Tibor | Bibliafordítások a nyelvhasználat tükrében – nyelvi–nyelvhasználati változások a 20. század fordításaiban | 2024-05-06 | ELTE |
| Major Éva | IKT a nyelvtanulásban, a nyelvtanításban és a tanárképzésben | 2024-05-06 | ELTE |
| Farkas Ildikó | A modern japán történelem globális összehasonlító perspektívában | 2024-05-06 | ELTE |
| Deme Andrea | Mentális és érzelmi állapotok a beszédben | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | Globalizáció, migráció és többnyelvűség | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Az egészségügyi kommunikáció interkulturális vonatkozásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Bóna Judit | A beszédprodukció és a beszédfeldolgozás jellemzői anyanyelven és idegen nyelven | 2024-05-06 | ELTE |
| Seidl-Péch Olívia | Az audiovizuális fordítás jellemzői | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | A keleti török (csagatáj) irodalom forrásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Urkom Aleksander | SZERB-MAGYAR IDENTITÁS | 2024-05-06 | ELTE |
| Gonda Zsuzsa | A digitális szövegek olvasási folyamatának elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Lukácsné Bajzek Mária | Magyar-szlovén nyelvi kapcsolatok | 2024-05-06 | ELTE |
Heltai János Imre
Bodó Csanád | Szociolingvisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Umemura Yuko | Japán külpolitikának története a XX. században | 2024-05-06 | ELTE |
Baranyiné Kóczy Judit
Brdar-Szabó Rita | Kulturális testesültség: a testrészek figuratív kiterjesztésének kulturális vonatkozásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Tolcsvai Nagy Gábor | Kognitív grammatika | 2024-05-06 | ELTE |
| Albert Ágnes | Task-based language teaching and learning | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartos Huba | A mandarin kínai nyelv modern nyelvészeti vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | Intercultural communication | 2024-05-06 | ELTE |
| Dezső Csaba | Kálidásza művei és középkori kommentárjaik. | 2024-05-06 | ELTE |
| Bodó Csanád | Szociolingvisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | A /j/ fonéma hatása a magánhangzókra a francia nyelv kialakulása során | 2024-05-06 | ELTE |
| Svindt Veronika | A pragmatikai képesség tipikus és atipikus fejlődése | 2024-05-06 | ELTE |
| Fischer Márta | Terminology in teaching English for specific purposes and translation | 2024-05-06 | ELTE |
| N. Fodor János | Nyelvi változások a térbeliségben | 2024-05-06 | ELTE |
| Mecsi Beatrix | Kelet-ázsiai művészet és kultúra | 2024-05-06 | ELTE |
| Salát Gergely | A mai kínai társadalmi változások megjelenése a kínai nyelvben | 2024-05-06 | ELTE |
| Müller Márta | Szaknyelvkutatás | 2024-05-06 | ELTE |
| Bolonyai Gábor | Görög filológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Dékány Éva | Minimalista szintaxis | 2024-05-06 | ELTE |
| Szentgyörgyi Rudolf | Nyelvtörténeti források feldolgozása és elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Vaskó Ildikó | A központi skandináv nyelvek (norvég, dán, svéd) tanításának módszertana | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | Diskurzuselemzés | 2024-05-06 | ELTE |
| M. Pintér Tibor | Angyalok nyelve – a magyar bibliafordítások kontrasztív lexikai elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Major Éva | Tanárképzési kutatások | 2024-05-06 | ELTE |
| Pap Melinda | A kínai buddhizmus | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | Inverziós szórendi jelenségek összehasonlító kognitív nyelvészeti elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | A siketség külső és belső konstrukciói: a szociokulturális vs patológiai szemlélet terei, diskurzusai és a munkaerőpiac | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Konfliktusok nyelvi és kulturális jellemzői | 2024-05-06 | ELTE |
| Illés Éva | Az angol mint lingua franca pragmatikai kutatása | 2024-05-06 | ELTE |
| Robin Edina | Fordítási univerzálék irodalmi és szakszövegekben, illetve tolmácsolásban. | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | A klasszikus azerbajdzsáni irodalom forrásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Dudás Előd | Kétnyelvűség és nyelvhasználat a magyarországi horvátok körében | 2024-05-06 | ELTE |
| Gonda Zsuzsa | A kontakt és online tanulási-tanítási diskurzus elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Lukácsné Bajzek Mária | Kétnyelvűség és nyelvhasználat a magyarországi déli szlávok körében | 2024-05-06 | ELTE |
| Tamás Dóra | Fordítás és terminológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Umemura Yuko | Japán irodalmi elemzések | 2024-05-06 | ELTE |
Wen Xu
Brdar-Szabó Rita | Metaphor and metonymy across languages and cultures | 2024-05-06 | ELTE |
| Tolcsvai Nagy Gábor | Szövegtan és stilisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Salánki Zsuzsanna | Finnugor nyelvek leíró vagy történeti vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartos Huba | Az emberi nyelvi kompetencia alapja és összetevői | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | Tolerance and diversity education in foreign language teaching at universities | 2024-05-06 | ELTE |
| Dezső Csaba | Szanszkrit és prákrit filológia. | 2024-05-06 | ELTE |
Bodó Csanád
Fazakas Noémi | Szociolingvisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | Szövegnyelvészeti vizsgálatok középkori francia elbeszélő szövegekben | 2024-05-06 | ELTE |
| Indig Balázs | Nyelvi minták és kapcsolataik adatorientált vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Fischer Márta | Translation in language teaching | 2024-05-06 | ELTE |
| Slíz Mariann | Diakrón és szinkrón személynévkutatás | 2024-05-06 | ELTE |
| Mecsi Beatrix | Kelet-ázsiai művészet és kultúra, filológiai kutatások eszközeivel | 2024-05-06 | ELTE |
| Kósa Gábor | Az ókori és középkori kínai vallástörténet szöveges emlékei | 2024-05-06 | ELTE |
| Müller Márta | Nyelvelsajátítás és nyelvi attitűdök | 2024-05-06 | ELTE |
| Csepregi Márta | Uralic linguistics | 2024-05-06 | ELTE |
| Dékány Éva | Generatív morfológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Szentgyörgyi Rudolf | Történeti névtan | 2024-05-06 | ELTE |
| Vaskó Ildikó | Az interkulturális pragmatika kutatásának újabb eredményei. | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | Szaknyelvkutatás | 2024-05-06 | ELTE |
| M. Pintérné Márkus Katalin | Történeti lexikográfia | 2024-05-06 | ELTE |
| Németh T. Enikő | Pragmatics, discourse analysis | 2024-05-06 | ELTE |
| Tamás Ábel | Római irodalom | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | Inverziós szórendi jelenségek összehasonlító kognitív nyelvészeti elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | Mindennapi többnyelvűség, részvétel és autenticitás (akciókutatás) | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | A nyelvi befolyásolás pragmatikai megközelítése | 2024-05-06 | ELTE |
| Illés Éva | Angol mint lingua franca a nyelvpedagógiában | 2024-05-06 | ELTE |
| Robin Edina | Magyar nyelvhelyesség és fordítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | Ottomano-persica: oszmán szerzők perzsa művei | 2024-05-06 | ELTE |
| Dudás Előd | Kétnyelvűség és nyelvhasználat a magyarországi horvátok körében | 2024-05-06 | ELTE |
| F. Gulyás Nikolett | A Volga̶ Káma nyelvi area nyelveinek kapcsolatai | 2024-05-06 | ELTE |
| Tátrai Szilárd | A nézőpont pragmatikája | 2024-05-06 | ELTE |
| Brózik-Piniel Katalin | Egyéni különbségek a nyelvtanulásban | 2024-05-06 | ELTE |
| Péteri Attila | Német nyelvi szerkezetek a grammatika és a pragmatika határán: Kialakulásuk, fejlődésük, helyük a nyelv rendszerében, használatuk | 2024-05-06 | ELTE |
Wen Xu
Brdar-Szabó Rita | Intercultural Cognitive Linguistics | 2024-05-06 | ELTE |
| Zoltán András | Szláv–magyar nyelvi kapcsolatok | 2024-05-06 | ELTE |
| Zsom Dorottya | Az andalúziai iszlám. Történeti-filológiai elemzés | 2024-05-06 | ELTE |
Bejelentkezés
