témavezető |
kutatási téma |
jelentkezési határidő |
helyszín (magyar oldal) |
|---|
  |
|
 |
|
| Bóna Judit | Különböző beszédtípusok fonetikai és/vagy pszicholingvisztikai elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Müller Márta | Többnyelvűség és tájszemiotika | 2024-05-06 | ELTE |
| Juhász Dezső | Magyar helynévtörténet | 2024-05-06 | ELTE |
| Seresi Márta | A tolmácsolás speciális fajtái | 2024-05-06 | ELTE |
Tamm Anne
Brdar-Szabó Rita | Budapest nyelvei | 2024-05-06 | ELTE |
| Dombi Judit | Számítógéppel közvetített kommunikáció (CMC) és humán-computer interakciók | 2024-05-06 | ELTE |
| G. Kiss Zoltán | Kisérletes módszerek a fonetikában és a fonológiában. | 2024-05-06 | ELTE |
| Korompay Klára | Nyelvtörténet – művelődéstörténet | 2024-05-06 | ELTE |
| Major Éva | Educational policy | 2024-05-06 | ELTE |
| Komlósiné Knipf Erzsébet | Német kisebbségek nyelvének kutatása | 2024-05-06 | ELTE |
| Deme Andrea | Attitűdkutatások a beszéddel kapcsolatosan | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Konfliktusok nyelvi és interkulturális jellemzői | 2024-05-06 | ELTE |
| Borbás Gabriella Dóra | Verbális agresszió és pedagógia | 2024-05-06 | ELTE |
| Seidl-Péch Olívia | A szakfordítások terminológiai jellemzői | 2024-05-06 | ELTE |
| Zelliger Erzsébet | Rovásemlékek nyelvtörténeti, művelődéstörténeti vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Qiuyue Ye | A modern kínai nyelv tanításának módszertana | 2024-05-06 | ELTE |
| N. Fodor János | Névföldrajz | 2024-05-06 | ELTE |
| M. Pintérné Márkus Katalin | Szótárhasználat aspektusai | 2024-05-06 | ELTE |
| Zachar Viktor | Média és fordítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Rada Roberta | Tabuk és eufémizmusok a nyelvek és kultúrák közötti összehasonlításban / Tabus und Euphemismen im Sprach- und Kulturvergleich | 2024-05-06 | ELTE |
Baranyiné Kóczy Judit
Szelid Veronika | Kulturális konceptualizációk a népi kulturális diskurzusban | 2024-05-06 | ELTE |
| Bárdosi Vilmos | Francia és kontrasztív lexikológia és lexikográfia | 2024-05-06 | ELTE |
| Albert Ágnes | The role of positive experiences in language learning | 2024-05-06 | ELTE |
| Birtalan Ágnes | A hagyományos mongol nomád műveltség aspektusai | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | The role of culture in language teaching | 2024-05-06 | ELTE |
| Laczkó Krisztina | A deixis működése | 2024-05-06 | ELTE |
| Márkus Éva | Korai nyelvelsajátítás a német nemzetiségi intézményekben, képzési programok a magyarországi német általános iskolákban/óvodákban | 2024-05-06 | ELTE |
| Dudás Mária | Bolgár és magyar terminológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Heltai Pál | A fordítás lexikai kérdései | 2024-05-06 | ELTE |
| Fischer Márta | Multilingualism in the European Union – language and education policy aspects | 2024-05-06 | ELTE |
| Farkas Ildikó | A modern japán történelem kérdései interdiszciplináris megközelítéssel | 2024-05-06 | ELTE |
| Hámori Ágnes | Gyermek‒szülő közti társalgások, családi beszélgetések elemzése konverzációelemzési, beszélésnéprajzi és/vagy pszicholingvisztikai szempontból | 2024-05-06 | ELTE |
| Kövecses Zoltán | Metafora az evolúcióban és a történelemben | 2024-05-06 | ELTE |
| Deme Andrea | Mentális és érzelmi állapotok a beszédben | 2024-05-06 | ELTE |
| Bóna Judit | Beszéd- és nyelvi zavarok fonetikai és/vagy pszicholingvisztikai elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Müller Márta | Vizsgálatok a német lexikográfia területéről | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | Az oszmán irodalom forrásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Seresi Márta | A tolmácsképzés pedagógiai kérdései | 2024-05-06 | ELTE |
| Lukácsné Bajzek Mária | Magyar és szlovén frazémák kontrasztív vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Dombi Judit | Második nyelvi pragmatika | 2024-05-06 | ELTE |
| Palágyi Angela | Az orosz, mint kisebbségi vagy második nyelv a posztszovjet térségben | 2024-05-06 | ELTE |
| Umemura Yuko | A japán-magyar kapcsolatok története | 2024-05-06 | ELTE |
| Major Éva | IKT a nyelvtanulásban, a nyelvtanításban és a tanárképzésben | 2024-05-06 | ELTE |
| Tolcsvai Nagy Gábor | Kognitív szemantika | 2024-05-06 | ELTE |
| Bánréti Zoltán | Neurolingvisztikai kutatások: elméletek, modellek és empirikus leírások az ép és a sérült személyek vizsgálatai alapján | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Az egészségügyi kommunikáció interkulturális vonatkozásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Vladár Zsuzsa | Szakmai terminológiák | 2024-05-06 | ELTE |
| Seidl-Péch Olívia | Az audiovizuális fordítás jellemzői | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | A francia klasszicizmus stiláris normái nyelvtörténeti és pragmatikai szempontból | 2024-05-06 | ELTE |
| Gonda Zsuzsa | A digitális szövegek olvasási folyamatának elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| N. Fodor János | Személynévtörténet | 2024-05-06 | ELTE |
| Fekete Imre | Technológia a nyelvpedagógiában és nyelvhasználatban | 2024-05-06 | ELTE |
Heltai János Imre
Bodó Csanád | Szociolingvisztika | 2024-05-06 | ELTE |
Salát Gergely
Pap Melinda | Modern kínai irodalmi szövegek elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
Baranyiné Kóczy Judit
Brdar-Szabó Rita | Kulturális testesültség: a testrészek figuratív kiterjesztésének kulturális vonatkozásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Albert Ágnes | Task-based language teaching and learning | 2024-05-06 | ELTE |
| Bolonyai Gábor | Görög drámák nyelvészeti szempontú vizsgálata. | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | Intercultural communication | 2024-05-06 | ELTE |
| Laczkó Krisztina | A magyar helyesírás korpuszkérdései | 2024-05-06 | ELTE |
| Balogné Bérces Katalin Anikó | Fonológiai nyelvelsajátítás és kiejtéstanítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Bodó Csanád | Szociolingvisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | A fordítási szöveg és a fordítási szövegalkotás | 2024-05-06 | ELTE |
| Fischer Márta | Terminology in teaching English for specific purposes and translation | 2024-05-06 | ELTE |
| Farkas Ildikó | A modern japán történelem globális összehasonlító perspektívában | 2024-05-06 | ELTE |
| Mecsi Beatrix | Kelet-ázsiai művészet és kultúra | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | Globalizáció, migráció és többnyelvűség | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | Inverziós szórendi jelenségek összehasonlító kognitív nyelvészeti elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Bóna Judit | A beszédprodukció és a beszédfeldolgozás jellemzői anyanyelven és idegen nyelven | 2024-05-06 | ELTE |
| Müller Márta | Szaknyelvkutatás | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | A keleti török (csagatáj) irodalom forrásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Dékány Éva | Minimalista szintaxis | 2024-05-06 | ELTE |
| Lukácsné Bajzek Mária | Magyar-szlovén nyelvi kapcsolatok | 2024-05-06 | ELTE |
| Kovács László | A marketing és a márkázás interkulturális összefüggései | 2024-05-06 | ELTE |
| Vaskó Ildikó | A központi skandináv nyelvek (norvég, dán, svéd) tanításának módszertana | 2024-05-06 | ELTE |
| Umemura Yuko | Japán külpolitikának története a XX. században | 2024-05-06 | ELTE |
| Major Éva | Tanárképzési kutatások | 2024-05-06 | ELTE |
| Tolcsvai Nagy Gábor | Kognitív grammatika | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartos Huba | A mandarin kínai nyelv modern nyelvészeti vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Konfliktusok nyelvi és kulturális jellemzői | 2024-05-06 | ELTE |
| Dezső Csaba | Kálidásza művei és középkori kommentárjaik. | 2024-05-06 | ELTE |
| Robin Edina | Fordítási univerzálék irodalmi és szakszövegekben, illetve tolmácsolásban. | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | A /j/ fonéma hatása a magánhangzókra a francia nyelv kialakulása során | 2024-05-06 | ELTE |
| Gonda Zsuzsa | A kontakt és online tanulási-tanítási diskurzus elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| N. Fodor János | Nyelvi változások a térbeliségben | 2024-05-06 | ELTE |
| Fekete Imre | Alkalmazott mesterséges intelligencia az oktatásban | 2024-05-06 | ELTE |
| Tamás Dóra | Fordítás és terminológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Salát Gergely | A mai kínai társadalmi változások megjelenése a kínai nyelvben | 2024-05-06 | ELTE |
Wen Xu
Brdar-Szabó Rita | Metaphor and metonymy across languages and cultures | 2024-05-06 | ELTE |
| Salánki Zsuzsanna | Finnugor nyelvek leíró vagy történeti vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Bolonyai Gábor | Görög filológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | Tolerance and diversity education in foreign language teaching at universities | 2024-05-06 | ELTE |
| Szentgyörgyi Rudolf | Nyelvtörténeti források feldolgozása és elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Balogné Bérces Katalin Anikó | Fonológiai nyelvelsajátítás és kiejtéstanítás | 2024-05-06 | ELTE |
Bodó Csanád
Fazakas Noémi | Szociolingvisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | Diskurzuselemzés | 2024-05-06 | ELTE |
| Fischer Márta | Translation in language teaching | 2024-05-06 | ELTE |
| Pap Melinda | A kínai buddhizmus | 2024-05-06 | ELTE |
| Mecsi Beatrix | Kelet-ázsiai művészet és kultúra, filológiai kutatások eszközeivel | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | A siketség külső és belső konstrukciói: a szociokulturális vs patológiai szemlélet terei, diskurzusai és a munkaerőpiac | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | Inverziós szórendi jelenségek összehasonlító kognitív nyelvészeti elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
Bejelentkezés
