témavezető |
kutatási téma |
jelentkezési határidő |
helyszín (magyar oldal) |
|---|
  |
|
 |
|
| Lukácsné Bajzek Mária | Magyar-szlovén nyelvi kapcsolatok | 2024-05-06 | ELTE |
| Győri Gábor | A nyelvi kategorizáció interkulturális szempontjai különös tekintettel az alapszintű kategóriákra | 2024-05-06 | ELTE |
| Umemura Yuko | Japán külpolitikának története a XX. században | 2024-05-06 | ELTE |
| Vaskó Ildikó | A pragmatikai jelölők kontrasztív vizsgálata a skandináv nyelvekben. | 2024-05-06 | ELTE |
| Márkus Éva | Korai nyelvelsajátítás a német nemzetiségi intézményekben, képzési programok a magyarországi német általános iskolákban/óvodákban | 2024-05-06 | ELTE |
| Pohl Uwe | Intercultural learning and communication in education | 2024-05-06 | ELTE |
| Tolcsvai Nagy Gábor | Kognitív grammatika | 2024-05-06 | ELTE |
| Bóna Judit | A beszédprodukció és a beszédfeldolgozás jellemzői anyanyelven és idegen nyelven | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | Viszonyhálózati mondatelemzés választott témában | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | A keleti török (csagatáj) irodalom forrásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Teleki Krisztina | Mongol buddhizmus: szent szövegek és hátterük | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | A /j/ fonéma hatása a magánhangzókra a francia nyelv kialakulása során | 2024-05-06 | ELTE |
| Robin Edina | A lektorálás elméleti és gyakorlati kérdéseinek kutatása. | 2024-05-06 | ELTE |
| N. Fodor János | Nyelvi változások a térbeliségben | 2024-05-06 | ELTE |
| F. Gulyás Nikolett | Összehasonlító mondattan | 2024-05-06 | ELTE |
| Salát Gergely | A mai kínai társadalmi változások megjelenése a kínai nyelvben | 2024-05-06 | ELTE |
| Brózik-Piniel Katalin | Az érzelmek szerepe a nyelvtanulásban | 2024-05-06 | ELTE |
| Dombi Judit | Második nyelvi pragmatika | 2024-05-06 | ELTE |
| Kovács Máté | Diskurzuselemzési és szövegnyelvészeti kutatások | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartos Huba | A mandarin kínai nyelv modern nyelvészeti vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Szombathy Zoltán | Az iszlám dogmatikai, vallásjogi és exegetikai szöveghagyománya elsődleges források alapján | 2024-05-06 | ELTE |
| Dezső Csaba | Kálidásza művei és középkori kommentárjaik. | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Égészségügyi kommunikáció az online térben | 2024-05-06 | ELTE |
| Holló Dorottya | Analysing language teaching materials | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | Diskurzuselemzés | 2024-05-06 | ELTE |
den Dikken Marcel
Hordós Marianna | Függőségi viszonyok a szintaxisban | 2024-05-06 | ELTE |
| Pap Melinda | A kínai buddhizmus | 2024-05-06 | ELTE |
| Kálmán Csaba | Motivation | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | A siketség külső és belső konstrukciói: a szociokulturális vs patológiai szemlélet terei, diskurzusai és a munkaerőpiac | 2024-05-06 | ELTE |
| Deme Andrea | Phonetic analysis of non-ordinary speech | 2024-05-06 | ELTE |
| Bolonyai Gábor | Görög filológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Zsom Dorottya | A misztika és a mágia határterületei, árfedései. Történeti-filológiai elemzés | 2024-05-06 | ELTE |
| Szentgyörgyi Rudolf | Nyelvtörténeti források feldolgozása és elemzése | 2024-05-06 | ELTE |
| Fedoszov Oleg | cseh-magyar kontrasztív vizsgálatok | 2024-05-06 | ELTE |
| Lukácsné Bajzek Mária | Kétnyelvűség és nyelvhasználat a magyarországi déli szlávok körében | 2024-05-06 | ELTE |
| Győri Gábor | A jelentéskiterjesztés interkulturális aspektusai kognitív szemantikai keretben | 2024-05-06 | ELTE |
| Umemura Yuko | Japán irodalmi elemzések | 2024-05-06 | ELTE |
| Vaskó Ildikó | Diskurzus a közösségi médiában | 2024-05-06 | ELTE |
| Balogné Bérces Katalin Anikó | Fonológiai nyelvelsajátítás és kiejtéstanítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Pohl Uwe | Trainer Training | 2024-05-06 | ELTE |
| Tolcsvai Nagy Gábor | Szövegtan és stilisztika | 2024-05-06 | ELTE |
| Illés Éva | Az angol mint lingua franca pragmatikai kutatása | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | A magyar szórend kutatástörténete | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | A klasszikus azerbajdzsáni irodalom forrásai | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | Szövegnyelvészeti vizsgálatok középkori francia elbeszélő szövegekben | 2024-05-06 | ELTE |
| Robin Edina | Magyar nyelvhelyesség és fordítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Slíz Mariann | Diakrón és szinkrón személynévkutatás | 2024-05-06 | ELTE |
| Dávid Gergely | Measuring Foreign Language Proficiency | 2024-05-06 | ELTE |
| Kósa Gábor | Az ókori és középkori kínai vallástörténet szöveges emlékei | 2024-05-06 | ELTE |
| Brózik-Piniel Katalin | Flow a nyelvórán | 2024-05-06 | ELTE |
| Kovács László | A marketing és a márkázás interkulturális összefüggései | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartos Huba | Az emberi nyelvi kompetencia alapja és összetevői | 2024-05-06 | ELTE |
| Szombathy Zoltán | A klasszikus arab vokális zene filológiai, néprajzi és történeti megközelítésben | 2024-05-06 | ELTE |
| Dezső Csaba | Szanszkrit és prákrit filológia. | 2024-05-06 | ELTE |
| Kuna Ágnes | Az egészségügyi kommunikáció pragmatikai megközelítése | 2024-05-06 | ELTE |
| Baditzné Pálvölgyi Kata | Összehasonlító újlatin morfofonológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | Szaknyelvkutatás | 2024-05-06 | ELTE |
den Dikken Marcel
Hordós Marianna | Predikáció | 2024-05-06 | ELTE |
| Tamás Ábel | Római irodalom | 2024-05-06 | ELTE |
| Kálmán Csaba | Adult L2 acquisition and teaching | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | Mindennapi többnyelvűség, részvétel és autenticitás (akciókutatás) | 2024-05-06 | ELTE |
| Deme Andrea | Sociophonetic studies | 2024-05-06 | ELTE |
| Csepregi Márta | Uralic linguistics | 2024-05-06 | ELTE |
| Zsom Dorottya | Muszlim fennhatóság alatt élő vallási kisebbségek | 2024-05-06 | ELTE |
| Szentgyörgyi Rudolf | Történeti névtan | 2024-05-06 | ELTE |
| Pálosi Ildikó Veronika | Az orosz akcióminőségek | 2024-05-06 | ELTE |
| Tátrai Szilárd | A nézőpont pragmatikája | 2024-05-06 | ELTE |
| Győri Gábor | A metafora és/vagy a metonímia szerepe a jelentésalkotásban interkulturális szemszögből | 2024-05-06 | ELTE |
| Péteri Attila | Német nyelvi szerkezetek a grammatika és a pragmatika határán: Kialakulásuk, fejlődésük, helyük a nyelv rendszerében, használatuk | 2024-05-06 | ELTE |
| Vaskó Ildikó | Kultúra és fordítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Balogné Bérces Katalin Anikó | Fonológiai nyelvelsajátítás és kiejtéstanítás | 2024-05-06 | ELTE |
| Reményi Andrea | Language teaching policy | 2024-05-06 | ELTE |
| Zoltán András | Szláv–magyar nyelvi kapcsolatok | 2024-05-06 | ELTE |
| Illés Éva | Angol mint lingua franca a nyelvpedagógiában | 2024-05-06 | ELTE |
| Imrényi András | Magyar vonzatszerkezeti konstrukciók kognitív nyelvészeti leírása | 2024-05-06 | ELTE |
| Péri Benedek | Ottomano-persica: oszmán szerzők perzsa művei | 2024-05-06 | ELTE |
| Kiss Sándor | A mozgást jelentő igék rendszere az újlatin nyelvek korai időszakában | 2024-05-06 | ELTE |
| Ittzés Máté | Indoeurópai összehasonlító nyelvészet | 2024-05-06 | ELTE |
| Slíz Mariann | Irodalmi névadás | 2024-05-06 | ELTE |
| Dávid Gergely | Language Test Validation | 2024-05-06 | ELTE |
| Feldné Knapp Ilona | Szövegkompetencia és nyelvtanulás | 2024-05-06 | ELTE |
| Brózik-Piniel Katalin | Nyelvi mérés és értékelés | 2024-05-06 | ELTE |
| Kovács László | A fenntarthatósággal kapcsolatos kommunikáció interkulturális összefüggései | 2024-05-06 | ELTE |
| Gósy Mária | A mentális lexikon vizsgálata | 2024-05-06 | ELTE |
| Simon Lajos Zoltán | Latin filológia | 2024-05-06 | ELTE |
| Laczházi Aranka | Balti-szláv nyelvi kapcsolatok | 2024-05-06 | ELTE |
Kuna Ágnes
Ludányi Zsófia | A nyelvi menedzselés elmélete és gyakorlatai | 2024-05-06 | ELTE |
| Szentgyörgyi Rudolf | Magyar nyelvtörténet | 2024-05-06 | ELTE |
| Baditzné Pálvölgyi Kata | Idegen nyelvszakos magyarországi egyetemisták szókincsfejlődése mint interkulturális jelenség | 2024-05-06 | ELTE |
| Károly Krisztina | Az angol nyelvi fogalmazáskészség kutatása | 2024-05-06 | ELTE |
den Dikken Marcel
Hordós Marianna | Összehasonlító mondattan | 2024-05-06 | ELTE |
| Tamás Ábel | A klasszikus antikvitás recepciója | 2024-05-06 | ELTE |
| Kálmán Csaba | Corporate language training | 2024-05-06 | ELTE |
| Bartha Csilla | Multimodális repertoárok, többnyelvű gyakorlatok és informális tanulás: A 21. századi iskolák kritikai nyelvi tájképe | 2024-05-06 | ELTE |
| Deme Andrea | Phonetic analysis of variability in speech sounds | 2024-05-06 | ELTE |
| Csepregi Márta | Uráli nyelvészet | 2024-05-06 | ELTE |
| Zsom Dorottya | A középkori keresztény arab kéziratos hagyomány | 2024-05-06 | ELTE |
| Pálosi Ildikó Veronika | Az orosz nyelvhelyesség kérdései a XX-XXI. században | 2024-05-06 | ELTE |
| Tátrai Szilárd | A deixis működése | 2024-05-06 | ELTE |
Tóthné Litovkina Anna
Rada Roberta | Sztereotípiák a frazeológiában interkulturális perspektívából | 2024-05-06 | ELTE |
Bejelentkezés
