Mire való az irodalom, hogyan lehetünk felhasználói, mit tesznek lehetővé a kurrens irodalom- és kultúratudományi irányzatok annak közvetítésére, művelésére, megélésére az iskolarendszer fokain
Kreatív közelítés, társadalmi kontextusok, pszichológiai, pedagógiai vonatkozások, jó gyakorlatok: olvasás, írás, kritika, szabad előadás, moderálás/mediálás, terápiás potenciál
A tanári szerep metaforái