Az adott oktató valamelyik doktori iskolában kiírt doktoranduszok számára kutatási témát, amire most jelentkezni is lehet, de még nincsen témavezetett doktorandusza.
)
doktori képzéssel kapcsolatos munkájának megoszlása
tanárképzés és a tanári pálya, pedagógiai szociálpszichológia, tanulók társas kapcsolatai, tanulási szokásai, fáradás
iskolapszichológia, szociális kompetenciák fejlesztése
jelenlegi kutatásainak tudományága
pszichológiai tudományok neveléstudományok
Közlemények
2022
adattárból, 2023. I. 04.
Hoffmann Tamás, Basa Bence, N. Kollár Katalin: Új sztenderdek a magyar szociometriai gyakorlatban, ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 22: (1) pp. 67-84. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar URL
2022
adattárból, 2023. I. 04.
N. Kollár Katalin: Ester Cole – Maria Kokai (Eds): Consultation and mental health interventions in school settings: A scientist-practitioner’s guide, MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE 77: (1) pp. 145-149. dokumentum típusa: nyelv: magyar URL
2021
adattárból, 2023. I. 04.
N. Kollár Katalin, Szabó Éva: Az iskolapszichológia és a pszichológiaoktatás szerepe, ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 21. 3.: pp. 85-97. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar
2021
adattárból, 2023. I. 04.
Szalkay Csilla, Pajor Gabriella, Kollár Katalin N.: Students’ attitudes toward chemistry, environmental protection and information technology in a bilingual vocational secondary school in Budapest, Hungary, INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION 43: (9) pp. 1365-1380. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: angol URL
2021
adattárból, 2023. I. 04.
N. Kollár Katalin: Online oktatás tapasztalatai és gyakorlata a pedagógusok nézőpontjából, ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 31: pp. 23-53. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk független idéző közlemények száma: 1 nyelv: magyar URL
2018
adattárból, 2023. I. 04.
N Kollár Katalin, Szabó Éva, Páskuné Kiss Judit: Az iskolapszichológia helyzete a módszertani bázisok szemüvegén át, PSZICHOTERÁPIA 27: (1) pp. 20-29. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar
2015
adattárból, 2023. I. 04.
Bernáth László, N Kollár Katalin, Németh Lilla: A tanulási stílus mérése, In: N, Kollár Katalin (szerk.) Iskolapszichológia, ELTE Eötvös Kiadó (2015) pp. 1-71. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet független idéző közlemények száma: 3 nyelv: magyar
2015
adattárból, 2023. I. 04.
Szabó Éva, N Kollár Katalin, Hujber Tamásné: Az iskolapszichológiai, óvodapszichológiai ellátás szakszolgálati protokollja, Educatio dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv független idéző közlemények száma: 3 nyelv: magyar Teljes szöveg
2008
adattárból, 2023. I. 04.
N Kollár Katalin: Pedagógusok pályaképe, a tanárképzéssel való elégedettségük és nehézségeik, PEDAGÓGUSKÉPZÉS: PEDAGÓGUSKÉPZŐK ÉS -TOVÁBBKÉPZŐK FOLYÓIRATA 6: (4) pp. 7-34. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk független idéző közlemények száma: 2 nyelv: magyar
2004
adattárból, 2023. I. 04.
N Kollár Katalin: Feladatvégzés csoportban, versengés és együttműködés, In: N, Kollár Katalin; Szabó, Éva (szerk.) Pszichológia pedagógusoknak, Osiris Kiadó (2004) pp. 324-349. dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet nyelv: magyar
a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:
monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:
7
összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma:
A linkre kattintás után megjelenített idézők száma eltérhet a megjelenített számtól, mert az előbbi az MTMT2 aktuális, utóbbi pedig a tudománymetriai adatok importálásakor érvényes változat.
2025. IV. 02. ODT ülés Az ODT következő ülésére 2025. május 30-án, pénteken 10.00 órakor kerül sor a BC22 irodaház Marcus Aurelius termében (1085 Bp. Baross u. 22. földszint).
Bejelentkezés
ppk.elte.hu
