témavezető |
kutatási téma |
jelentkezési határidő |
helyszín (magyar oldal) |
|---|
  |
|
|
|
| Furák József | Mellkassebészeti és határterületi megbetegedések kutatása | 2024-12-31 | SEB |
Lakatos Lóránt
Kemény Lajos | High Throughput Screening of Gene Expression for the Investigation of Multifactorial Dermatological Disorders | 2024-12-31 | BŐRKL |
Látos Melinda
Lázár György ifj | Pszichoonkológia szerepe a műtéten átesett páciensek felépülésében | 2024-12-31 | SEB |
| Lázár György ifj | Kardiovaszkuláris kockázat szerepe a vese allograft elvesztésében | 2024-12-31 | SEB |
| Lázár György ifj | A macrofágok szerepe shock állapotokban | 2024-12-31 | SEB |
| Lázár György ifj | Sebészeti onkológia | 2024-12-31 | SEB |
| Lázár György ifj | Mikrocirkuláció jelentősége a sebészetben | 2024-12-31 | SEB |
| Petri András | A humán és a kutya vena portae myogen aktivitásának vizsgálata | 2024-12-31 | SEB |
| Petri András | A portalis hypertensio klinikai és kísérletes vizsgálata | 2024-12-31 | SEB |
| Lumniczky Katalin | Az ionizáló sugárzás hatása az immunrendszerre és szerepe a daganat ellenes immunválasz modulálásában | 2024-11-01 | OFJC |
| Farkas András | Ritmuszavarok keletkezésének klinikai és experimentális vizsgálata | 2024-12-31 | IIBEL |
| Forster Tamás | Szívbetegségek eszközös vizsgálata és kezelése | 2024-12-31 | IIBEL |
Pap Róbert
Gingl Zoltán | A pitvarfibrilláció mechanizmusa és új terápiás megközelítései | 2024-12-31 | IIBel |
| Thury Attila | Intravascularis képalkotási technikák szerepe a koszorúérbetegségek diagnosztikájában és terápiájában | 2024-12-31 | IIBel |
Vámos Máté
Sághy László | A transzvénás elektróda extrakció rövid és hosszú távú klinikai kimenetelének vizsgálata | 2024-12-31 | IIBEL |
| Kis Zoltán | Veszélyes kórokozók kimutatásának és differenciál diagnosztikájának fejlesztése | 2024-09-01 | OKI |
| Kis Zoltán | Vérzéses lázat okozó vírusok geno- és fenotípusos összehasonlító jellemzése molekuláris és szerológiai módszerekkel | 2024-09-01 | OKI |
| Páldy Anna | A klímaváltozás egészségi hatásai, területi egyenlőtlenségek kimutatása. Térinformatikai elemzések használata a közegészségügyben | 2024-09-01 | OKI |
| Páldy Anna | Környezeti expozíciók (külső-, belső téri levegő, extrém hőmérséklet) egészségkárosító hatásának becslése epidemiológiai módszerekkel | 2024-09-01 | OKI |
| Barzó Pál | A subarachnoideális vérzés pszichológiai következményeinek vizsgálata | 2024-12-31 | IDEG |
Barzó Pál
Rosta Judit | Az agyi vasoreaktivitás jelentősége különböző központi idegrendszeri betegségekben | 2024-12-31 | IDEG |
| Julesz János | Környezetkárosító tényezők hatása az endokrin rendszerre | 2024-12-31 | ENDOC |
| Antal Márk | A dohányzás és a parodontális betegség szinergizmusának vizsgálata szisztémás beteg-ségekben szenvedőknél | 2024-12-31 | FOG |
| Nagy Katalin | Arc-, állcsont műtétek utáni protetikai rehabilitáció | 2024-12-31 | FOG |
| Radnai Márta | A fogak megtartásának és a megbetegedett fogak helyreállításának konzervatív lehetőségei | 2024-12-31 | FOG |
| Rakonczay Zoltán | Az agy kolinerg rendszere egészséges és pathológiás állapotban | 2024-12-31 | FOG |
| Rakonczay Zoltán | Mikroelemek (fluor, ólom, higany) hatása a nyálmirigy kolinészteráz aktivitására in vitro és in vivo | 2024-12-31 | FOG |
| Rakonczay Zoltán | „Anti-cancer” terápiák hatása a nyálmirigy kolinerg rendszerére | 2024-12-31 | FOG |
| Jánossy Tamás | Graft-versus-host betegség indukciója, mechanizmusa és prevenciója | 2024-12-31 | SEBMŰ |
| Jánossy Tamás | A graftrejekció mechanizmusa és modulációja | 2024-12-31 | SEBMŰ |
| Jánossy Tamás | Transzplantációs tolerancia indukciója, mechanizmusa és szövődményei | 2024-12-31 | SEBMŰ |
| Csonka Ákos | Efflux pumpák gátlásának lehetőségei a daganatellenes kemoterápiában | 2024-12-31 | TRAUM |
| Csonka Ákos | Az atipusos femurtörések klinikai jellemzői | 2024-12-31 | TRAUM |
Pintér Sándor
Domján Andrea | Mozgásszervi prevenció és rehabilitáció | 2024-12-31 | TRAUM |
| Varga Endre | Poszttraumás stresszállapot jellemzők és pszichológiai intervenciók lehetőségei a sebészeti betegellátásban | 2024-12-31 | TRAUM |
| Kahán Zsuzsanna | A daganatok terápiaszenzitivitásának vizsgálata | 2024-12-31 | ONCO |
| Dohán Orsolya | FUNKCIONÁLIS / MOLEKULÁRIS KÉPALKOTÁST MEGHATÁROZÓ DIAGNOSZTIKUS ÉS TERÁPIÁS MOLEKULÁK (PL. NA+/I-) SYMPORTER) KLINIKAI JELENTŐSÉGE DAGANATOS ÉS ENDOKRIN BETEGSÉGEKBEN | 2024-11-01 | SE EK |
| Csifcsák Gábor | A vizuális tárgyészlelés és kategorizációs folyamatok viselkedéses és elektrofiziológiai vizsgálata gyermek- és felnőttkorban | 2024-07-09 | NI |
| Csíkos Csaba | A matematikai gondolkodás stratégiai elemeinek értékelése és fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Csíkos Csaba | A metakogníció jelenségvilága, metakognícióra alapozott iskolai fejlesztés | 2024-07-09 | NI |
| D. Molnár Éva | A tanulás hatékony és nem hatékony stratégiái | 2024-07-09 | NI |
| D. Molnár Éva | Önszabályozás és gondoskodás etika | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Judit | Második nyelvi pragmatika | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Alice | 19. századi ábécés- és olvasókönyvek vizsgálata tartalomelemzéssel | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Judit | Digitális kommunikációs technológiák hatása a nyelvtanulásra | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Judit | Tanórán kívüli angol nyelvi input szerep a nyelvtanulásban | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Alice | A szakmai professzió megjelenése: a pedagógiai kézikönyvek tanítóképe | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Alice | Pedagóguskép a 19. században | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A nem formális környezetben szerzett tanulási eredmények elismerése | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A felnőttképzés finanszírozási technikái | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A felnőttképzés társadalmi és gazdasági összefüggései | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A felnőttoktatói professzió vizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A tanulási eredmény alapú képzéstervezés és –fejlesztés lehetőségei a szakképzésben/felnőttképzésben/felsőoktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Fejes József Balázs | A tanulási motiváció és a környezeti tényezők összefüggése | 2024-07-09 | NI |
| Fejes József Balázs | A méltányos oktatás rendszerszintű támogatása | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | A felsőoktatási diákrekrutáció kérdései | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | A tudáskoncepció és a műveltségfelfogás történeti változása | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | Az iskolai oktatás céljainak történeti változása | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | A természettudományos világkép és az iskolai tantervek | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | Az anyanyelvi és idegen nyelvi olvasási stratégiák vizsgálata. | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | A tanulási stratégiák és technikák hatása az értelemgazdag tanulásra. | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | A tanulás tanulásának kutatása. A tanulással kapcsolatos nézetek. | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | Az önszabályozott nyelvtanulási stratégiák használatának vizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Hercz Mária | Entrepreneurial Education with Active Learning Strategy | 2024-07-09 | NI |
| Hercz Mária | Pedagógusok, pedagógusjelöltek, szülők és a nevelés gyakorlata | 2024-07-09 | NI |
| Hercz Mária | Supporting teachers and trainees | 2024-07-09 | NI |
| Hódi Ágnes | Információs és kommunikációs technológiák az oktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Hódi Ágnes | Az olvasás-szövegértés értékelése és fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Jámbori Szilvia | Énkép, jövőkép és önértékelés serdülőkorban | 2024-07-09 | NI |
| Janurik Márta | A zenei képességek és a végrehajtó funkció kapcsolatának vizsgálata óvodáskorban | 2024-07-09 | NI |
| Józsa Krisztián | Az iskolai teljesítményeket befolyásoló affektív tényezők | 2024-07-09 | NI |
| Kálmán Anikó | Paradigmaváltás a tanulás folyamatában | 2024-07-09 | NI |
| Kálmán Anikó | New teaching methods and learning environments to empower learners in the globalising world. | 2024-07-09 | NI |
| Kapornai Krisztina | Rizikó és protektív tényezők a gyermek és serdülőkori mentális zavarokban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Vizuális képességek az Új Képkorszakban – „gyermekrajz” hagyományos és digitális médiumokban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Pedagógusok informatikai kompetenciája és pedagógiája | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Az informatikai kompetencia fejlődése és fejlesztése 6-18 éves korban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | A „társadalmi háló” (social web, Web2) szerepe az oktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Esztétikai nevelési irányzatok története, elmélete és hatásvizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Kasik László | A személyközi problémák megoldásának elkerülése | 2024-07-09 | NI |
| Kasik László | A szociálisprobléma-megoldás fejlődése | 2024-07-09 | NI |
| Kasik László | A szociálisprobléma-megoldás fejlesztési lehetőségei | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A hangszerjáték elemeinek minőségi alakulása és az általános személyiségi jegyek változásának kapcsolódási pontjai | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | Az ének-zene oktatásával kapcsolatos tanterv elemzések és tantervfejlesztések | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A zenehallgatás hatásának vizsgálata deviáns fiatalok körében | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A digitális kotta mint digitális tananyag | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | Milyen pedagógiai eszközökkel illetve módszerekkel lehetne növelni a klasszikus zenei pályára készülő diákok érdeklődését? | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | Milyen módszerekkel lehetne a közoktatásban történő énekórák hatékonyságát növelni? | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A hangszeres képzés és a zenei nevelés kapcsolata | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A zenei tehetséggondozás számos formáját alkalmazzák világszerte. Hogyan lehetne ezeket összekapcsolni és ezzel művészetoktatásunkat hatékonyabbá tenni? | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A zenei képességek fejlődésének vizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Kiss Enikő | Életminőség és mentális betegség a gyermek- és serdülőkorban | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | IKT kompetenciák felmérése és fejlesztése a felnőttoktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | IKT eszközök a kompetenciafejlesztés szolgálatában | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | A távoktatás infokommunikációs környezete | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | Digitális tananyagfejlesztés | 2024-07-09 | NI |
| Korom Erzsébet | A természettudományos műveltség összetevőinek vizsgálata, fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Korom Erzsébet | A tanulói aktivitásra alapozott tanítási-tanulási módszerek fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Korom Erzsébet | A tartalmi tudás szerveződése, az ismeretek tanulása és tanítása | 2024-07-09 | NI |
| Krajcsi Attila | Numerikus megismerés | 2024-07-09 | NI |
Bejelentkezés
