A BIG DATA tudományterület fejlődése a neveléstudomány számára új távlatokat nyitott. A tanulási folyamatok mérésével, elemzésével megvalósulhat a személyre szabott oktatás, az egyéni tanulási utak tervezése. A témakör az adatalapú tanulási megközelítések elméleti és gyakorlati megvalósításait vizsgáló kutatásokat, az adatelemzési technikák és eredményeik felhasználásának, valamint digitális támogatásának kutatásait fogja össze.