témavezető |
kutatási téma |
jelentkezési határidő |
helyszín (magyar oldal) |
|---|
  |
|
|
|
| Csabafi Krisztina | Neuropeptidek modulációs szerepe a központi idegrendszeri neuroadaptív folyamatokra | 2024-12-31 | KÓRÉ |
| Varga Tibor | Kábítószer és gyógyszer használat szerepe a közlekedési balesetek kialakulásában | 2024-12-31 | IGORV |
| Varga Tibor | Az alkoholos befolyásoltság szerepe a közúti közlekedésben | 2024-12-31 | IGORV |
| Banczerowski Péter | Modern idegsebészeti kezelési lehetőségek a központi idegrendszert érintő kórfolyamatokban | 2024-06-30 | OITI |
| Kovács Dorina | Por alapú alumínium kompozitok gyártása | 2024-10-15 | ATT |
| Kovács Dorina | Újbóli felületkezelés hatása új és javított alkatrészekre | 2024-10-15 | ATT |
| Kovács Dorina | Effect of recoating in damaged parts | 2024-10-15 | ATT |
| Májlinger Kornél | Ultranagy szilárdságú acélok hegeszthetősége | 2024-10-15 | ATT |
| Májlinger Kornél | Duplex korrózióálló acélok hegeszthetőségét befolyásoló tényezők | 2024-10-15 | ATT |
| Orbulov Imre Norbert | Fémhabok gyártása és újrahasznosítása | 2024-10-15 | ATT |
| Orbulov Imre Norbert | Development of high-performance composite metal foams | 2024-10-15 | ATT |
| Orbulov Imre Norbert | Nagyteljesítményű kompozit fémhabok fejlesztése | 2024-10-15 | ATT |
| Orbulov Imre Norbert | A törési szívósság meghatározásának alternatív lehetőségei | 2024-10-15 | ATT |
| Szabó Péter János | Léces martenzit kompozit szerkezetének vizsgálata | 2024-10-15 | ATT |
| Kocsis László | Modális logika és analitikus filozófia | 2024-08-31 | B135 |
| Kocsis László | Modális logika és analitikus filozófia | 2024-08-31 | B135 |
| Kocsis László | Modális logika és analitikus filozófia | 2024-08-31 | B135 |
| Kocsis László | Modális logika és analitikus filozófia | 2024-08-31 | B135 |
Boldogkői Zsolt
Tombácz Dóra | Virom és öregedés - longitudinális multi-OMIKAi tanulmány kutya, mint modell alkalmazásával | 2024-12-31 | MDBIO |
Boldogkői Zsolt
Tombácz Dóra | Transzkripciós interferencia hálózatok vizsgálata | 2024-12-31 | Mdbio |
| Tombácz Dóra | Életmód hatása a mikrobiomra | 2024-12-31 | MdBio |
Tombácz Dóra
Csabai Zsolt | Mikroorganizmusok kutatása genomikai és géntechnológiai módszerekkel | 2024-12-31 | MdBio |
| Köves Béla | A húgyúti fertőzések megelőzésének modern lehetőségei | 2024-12-31 | JAHN |
Tenke Péter
Köves Béla | A iatrogén húgyúti fertőzések csökkentésének lehetőségei | 2024-12-31 | Jahn |
| Czap László | Dinamikus beszédhang vizualizálás és artikuláció ábrázolás siketek beszélni tanításához | 2024-12-31 | INF |
| Földes István | Változó hosszúságú kódok kombinatorikus és hálóelméleti vizsgálata | 2024-12-31 | INF |
| Földes István | Adattömörítő kódok kombinatorikája | 2024-12-31 | INF |
| Földes István | Az információ és az informatika fogalmi kérdései az európai büntetőjogban | 2024-12-31 | INF |
| Johanyák Zsolt Csaba | Search-Based Software Engineering | 2024-06-30 | INF |
| Kovács Szilveszter | Fuzzy állapotgép viselkedésmodellek | 2024-12-31 | INF |
| Kovács László | Neural Networks in Optimisation Problems | 2024-12-31 | INF |
| Kovács Szilveszter | Fuzzy State Machine based Behavior Models | 2024-12-31 | INF |
| Kovács László | Attribute Reduction in Semantic Models | 2024-12-31 | INF |
| Kovács László | Neural Networks in Ontology | 2024-12-31 | INF |
| Bella Zsolt | Rhinológia, rhinitis allergica | 2024-12-31 | FülOG |
| Bella Zsolt | Minimal invasiv maxillofacialis és koponyaalapi sebészet | 2024-12-31 | FülOG |
| Csifcsák Gábor | A vizuális tárgyészlelés és kategorizációs folyamatok viselkedéses és elektrofiziológiai vizsgálata gyermek- és felnőttkorban | 2024-07-09 | NI |
| Csíkos Csaba | A matematikai gondolkodás stratégiai elemeinek értékelése és fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Csíkos Csaba | A metakogníció jelenségvilága, metakognícióra alapozott iskolai fejlesztés | 2024-07-09 | NI |
| D. Molnár Éva | A tanulás hatékony és nem hatékony stratégiái | 2024-07-09 | NI |
| D. Molnár Éva | Önszabályozás és gondoskodás etika | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Judit | Második nyelvi pragmatika | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Alice | A szakmai professzió megjelenése: a pedagógiai kézikönyvek tanítóképe | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Judit | Digitális kommunikációs technológiák hatása a nyelvtanulásra | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Alice | Pedagóguskép a 19. században | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Judit | Tanórán kívüli angol nyelvi input szerep a nyelvtanulásban | 2024-07-09 | NI |
| Dombi Alice | 19. századi ábécés- és olvasókönyvek vizsgálata tartalomelemzéssel | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A tanulási eredmény alapú képzéstervezés és –fejlesztés lehetőségei a szakképzésben/felnőttképzésben/felsőoktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A nem formális környezetben szerzett tanulási eredmények elismerése | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A felnőttképzés finanszírozási technikái | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A felnőttképzés társadalmi és gazdasági összefüggései | 2024-07-09 | NI |
| Farkas Éva | A felnőttoktatói professzió vizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Fejes József Balázs | A méltányos oktatás rendszerszintű támogatása | 2024-07-09 | NI |
| Fejes József Balázs | A tanulási motiváció és a környezeti tényezők összefüggése | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | Az iskolai oktatás céljainak történeti változása | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | A természettudományos világkép és az iskolai tantervek | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | A felsőoktatási diákrekrutáció kérdései | 2024-07-09 | NI |
| Géczi János | A tudáskoncepció és a műveltségfelfogás történeti változása | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | A tanulási stratégiák és technikák hatása az értelemgazdag tanulásra. | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | A tanulás tanulásának kutatása. A tanulással kapcsolatos nézetek. | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | Az önszabályozott nyelvtanulási stratégiák használatának vizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Habók Anita | Az anyanyelvi és idegen nyelvi olvasási stratégiák vizsgálata. | 2024-07-09 | NI |
| Hercz Mária | Pedagógusok, pedagógusjelöltek, szülők és a nevelés gyakorlata | 2024-07-09 | NI |
| Hercz Mária | Supporting teachers and trainees | 2024-07-09 | NI |
| Hercz Mária | Entrepreneurial Education with Active Learning Strategy | 2024-07-09 | NI |
| Hódi Ágnes | Az olvasás-szövegértés értékelése és fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Hódi Ágnes | Információs és kommunikációs technológiák az oktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Jámbori Szilvia | Énkép, jövőkép és önértékelés serdülőkorban | 2024-07-09 | NI |
| Janurik Márta | A zenei képességek és a végrehajtó funkció kapcsolatának vizsgálata óvodáskorban | 2024-07-09 | NI |
| Józsa Krisztián | Az iskolai teljesítményeket befolyásoló affektív tényezők | 2024-07-09 | NI |
| Kálmán Anikó | New teaching methods and learning environments to empower learners in the globalising world. | 2024-07-09 | NI |
| Kálmán Anikó | Paradigmaváltás a tanulás folyamatában | 2024-07-09 | NI |
| Kapornai Krisztina | Rizikó és protektív tényezők a gyermek és serdülőkori mentális zavarokban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Az informatikai kompetencia fejlődése és fejlesztése 6-18 éves korban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | A „társadalmi háló” (social web, Web2) szerepe az oktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Esztétikai nevelési irányzatok története, elmélete és hatásvizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Vizuális képességek az Új Képkorszakban – „gyermekrajz” hagyományos és digitális médiumokban | 2024-07-09 | NI |
| Kárpáti Andrea | Pedagógusok informatikai kompetenciája és pedagógiája | 2024-07-09 | NI |
| Kasik László | A szociálisprobléma-megoldás fejlődése | 2024-07-09 | NI |
| Kasik László | A szociálisprobléma-megoldás fejlesztési lehetőségei | 2024-07-09 | NI |
| Kasik László | A személyközi problémák megoldásának elkerülése | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | Milyen módszerekkel lehetne a közoktatásban történő énekórák hatékonyságát növelni? | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | Milyen pedagógiai eszközökkel illetve módszerekkel lehetne növelni a klasszikus zenei pályára készülő diákok érdeklődését? | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A hangszeres képzés és a zenei nevelés kapcsolata | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A zenei tehetséggondozás számos formáját alkalmazzák világszerte. Hogyan lehetne ezeket összekapcsolni és ezzel művészetoktatásunkat hatékonyabbá tenni? | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A zenei képességek fejlődésének vizsgálata | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A hangszerjáték elemeinek minőségi alakulása és az általános személyiségi jegyek változásának kapcsolódási pontjai | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | Az ének-zene oktatásával kapcsolatos tanterv elemzések és tantervfejlesztések | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A zenehallgatás hatásának vizsgálata deviáns fiatalok körében | 2024-07-09 | NI |
| Kerek Ferenc | A digitális kotta mint digitális tananyag | 2024-07-09 | NI |
| Kiss Enikő | Életminőség és mentális betegség a gyermek- és serdülőkorban | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | Digitális tananyagfejlesztés | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | IKT kompetenciák felmérése és fejlesztése a felnőttoktatásban | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | IKT eszközök a kompetenciafejlesztés szolgálatában | 2024-07-09 | NI |
| Kőfalvi Tamás | A távoktatás infokommunikációs környezete | 2024-07-09 | NI |
| Korom Erzsébet | A tanulói aktivitásra alapozott tanítási-tanulási módszerek fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Korom Erzsébet | A tartalmi tudás szerveződése, az ismeretek tanulása és tanítása | 2024-07-09 | NI |
| Korom Erzsébet | A természettudományos műveltség összetevőinek vizsgálata, fejlesztése | 2024-07-09 | NI |
| Krajcsi Attila | Numerikus megismerés | 2024-07-09 | NI |
| Martos Tamás | Egészségcélok társas ökológiája fiatalkorban | 2024-07-09 | NI |
Bejelentkezés
