 Művészetpedagógiai és művészetterápiás lehetőségek és eszközök alkalmazása a katechézisben THESIS TOPIC PROPOSAL Institute: Debrecen University of Reformed Theology theology Doctoral School of Reformed Theology Thesis supervisor: Zsuzsanna Kustárné Almási Location of studies (in Hungarian): Debreceni Református Hittudományi Egyetem Abbreviation of location of studies: DRHE Description of the research topic: A bibliai történetek szerepe vitathatatlan a katechézisben, tekintve, hogy legközvetlenebb és legérthetőbb csatornái az Istenről szóló üzenet közvetítésének. A történeteket azonban tovább kell adnunk, "élővé" kell tennünk ahhoz, hogy kifejtsék hatásukat. Ha a katechézis által leggyakrabban megszólított célcsoportokat, a gyerekeket és az ifjúságot tekintjük, nem elég ragaszkodnunk a szószerinti közléshez, vagy felolvasáshoz, hanem el kell sajátítanunk a korosztályi szinteknek megfelelő adaptív történetmondást. Csakis ezáltal jöhet létre egy olyan híd, ami összeköti az archaikus szövegek világát, mondanivalóját és a mai gyerekek, fiatalok életét és gondolkodásmódját. A cél mindenképpen az, hogy olyan "tudást" kínáljunk számukra, amely beépül a személyiségükbe, életük egy-egy nagy kérdésénél, vagy krízishelyzetben felidéződik és kapaszkodót nyújt, vagy választ ad. Ennek lehetőségét megteremthetjük olyan történetfeldolgozási módszerek, folyamatok által, amelyek elősegítik a befogadás és átélés élményét. Ilyen lehetőséget kínálnak a különböző művészeti műfajok, illetve az azokon alapulóművészetpedagógiai és művészetterápiás módszerek, eljárások. Mindezeknek a katechézisben való hatékony alkalmazásához és integrálásához elengedhetetlen a teológiai, pedagógiai, lélektani és művészeti diszciplínák eredményeinek tudományos vizsgálata, valamint kapcsolódási pontjaiknak feltárása. Deadline for application: 2024-07-31 |