Login
 Forum
 
by institution by research field by name by date by doctoral school  
Search for PhD defense according to doctoral school
name of institution
doctoral school
identification number of the doctoral school
defenses sorted by date




 
Doctoral defenses of Doctoral School of Education

name of doctoral candidate

thesis supervisor

co-supervisor

date of defense

title of thesis

date of decision of DS
Szilvia Tánczikné VargaJános SteklácsAttila Pásztor2021-11-25 14:30:00Online assessment and development of morphological awareness and reading comprehension in grades 2-42021-12-17
Tamás AltorjayCsaba CsíkosKároly Osvay2019-05-31 10:00:00Klasszikus énekesi hangképzés empirikus kutatása, az orr és melléküregei bekapcsolhatóságának vizsgálatára2019-10-10
Alisa TóthGyöngyvér MolnárAndrea Kárpáti2020-05-26 14:00:00A színpercepció és színértelmezés online értékelési módszerei és vizsgálati eredményei 6-13 éves korban2020-06-29
Szilvia HegedűsAnikó ZsolnaiAlice Dombi2019-11-26 14:00:00A proszociális viselkedések egyes altípusainak vizsgálata és fejlesztése intézményes környezetben kiscsoportosok körében2019-12-12
Lilla Fodor-BónusLászlóné Nagy2024-05-03 14:30:00Kutatási készségek fejlesztése játékos kutatásalapú tanulással biológia tantárgyi tartalmon, 8. évfolyamon2024-05-30
Csaba HamvaiBettina Pikó2014-11-24 09:00:00Általános és középiskolai tanulók jóllétének pozitív pszichológiai aspektusai2014-12-11
Katalin SziliGyöngyvér Molnár2016-05-19 10:00:00A fonológiai tudatosság és a mentális lexikon fejlettségének mérését lehetővé tévő online tesztrendszerek kidolgozása és működésének hatákonyságvizsgálata2016-06-02
Jargaltuya RagchaaBenő Csapó2020-06-15 10:00:00Teaching, Learning and Assessing Students’ English Language Receptive Skills in Mongolia2020-06-29
Aigul AkhmetovaBenő Csapó2022-05-16 14:00:00Assessing 6th and 8th Grades Students’ Reading Skills and Literacy in Kazakh, Russian, and English Languages in Kazakhstan2022-05-26
Tünde DancsóGyöngyvér Molnár2009-07-02 11:00:00A tanulók informatikai készségének fejlettsége az általános és a középiskola végén2009-12-17
Tibor VíghTibor Vidákovich2011-03-22 12:00:00Az idegen nyelvi érettségi működése és hatása a tanulói teljesítmények és a tanári nézetek tükrében2011-06-09
Marietta Kékes-SzabóÁgnes Szokolszky2017-11-20 11:00:00Észlelési és tárgyhasználati sajátosságok autizmusban, a tipikus fejlődéssel összevetve2017-12-07
Attila PásztorBenő Csapó2016-11-21 15:30:00Az induktív gondolkodás technológia alapú mérése és fejlesztése2016-12-08
Hedvig KissBettina Pikó2021-06-17 10:00:00A problémás internet-, okostelefon- és közösségimédia-használat jellegzetességei, protektív és rizikótényezői fiatalok körében2021-10-15
Rózsa GráfÁgnes Szokolszky2022-10-19 14:30:00A koraszülöttség mint az iskolai teljesítményzavarok rizikótényezője2022-12-16
Nang Kham ThiMarianne Nikolov2023-10-16 09:30:00The role of feedback in the processes and outcomes of academic writing in English as a foreign language at intermediate and advanced levels2023-12-14
László KinyóBenő Csapó2012-11-22 11:00:00Az állampolgári kompetencia egyes összetevőinek és a közösségi tevékenységformák jellemzőinek vizsgálata 7. és 11. évfolyamos hallgatók körében2012-12-13
Attila RauschBenő Csapó2018-05-30 10:00:00Korai numerikus készségek online mérése2018-06-07
Saif Husam MohammedLászló Kinyó2024-01-23 14:30:00E-learning usage from a social constructivist learning approach: perspectives of Iraqi Kurdistan students in social studies classrooms2024-04-04
Tímea TánczosDezső Németh2014-05-27 15:00:00A verbális fluencia és a munkamemória életkori változásai és szerepük az iskolai teljesítményben2014-06-05
Linus KambeyoBenő Csapó2018-11-27 14:00:00Assessing Namibian Students' Abilities in Scientific Reasoning, Scientific Inquiry and Inductive Reasoning Skills2018-12-13
Márta PiczilBettina Pikó2009-05-15 10:00:00Az ápolói hivatás magatartástudományi vizsgálata és egészségvédelme2009-06-04
Lan Anh Thuy NguyenAnita Habók2024-07-05 14:30:00Digital Literacy of English as a Foreign Language Students and Teachers in the Context of Vietnamese Universities
Péter HídvégiKatalin Barabás2015-11-23 13:00:00Munkahelyi egészségfejlesztés lehetősége a Vám- és Pénzügyőrség személyi állományának és a rendészeti szakközépiskolák oktatóinak empirikus vizsgálata alapján2015-12-10
Hao WuGyöngyvér Molnár2019-11-25 11:00:00Identifying the Influencing Factors of Problem Solving: A Cross-National Study2019-12-12
András KétyiAndrea Kárpáti2016-05-25 10:30:00IKT-val támogatott módszerek hatékonysága felnőttek nyelvoktatásában2016-06-02
Mojahed MousaGyöngyvér Molnár2020-11-25 10:00:00Computer-Based Assessment and Enhancement of Inductive Reasoning Skills: A Case Study of the Education System Development in Palestine2020-12-17
Bianka DobosBettina Pikó2022-06-21 11:30:00A perfekcionizmus személyiségjellemzőkkel való összefüggéseinek vizsgálata fiatal felnőttek körében2022-10-14
Ágnes NyitraiJózsef Nagy2010-11-16 13:00:00Az összefüggés-kezelés fejlődésének kritériumorientált segítése mesékkel 4-8 éves gyermekek körében2010-12-16
Villő PethőBéla Pukánszky2011-12-08 11:00:00Kodály Zoltán és követői zenepedagógiájának életreform elemei2012-01-13
Dóra PrievaraBettina Pikó2018-05-23 14:00:00A problémás internethasználat pszichoszociális háttértényezői és prevenciós lehetőségei2018-06-07
Nikolett Flick-TakácsMária Hercz2021-10-28 11:00:00Az egész életen át tartó tanulás óvodás-, és kisiskoláskori megalapozásának vizsgálata2021-12-17
Girum Tareke ZewudeMária Hercz2023-03-06 10:00:00Psychological Capital and Teacher Well-Being: The Mediation Role of Coping with Stress and Work Task Motivation2023-04-06
Viktória Milivojevic-BeszédesÉva Farkas2023-11-20 14:30:00A felnőttnevelés professzionalizációja Szerbiában – A felnőttek általános iskoláiban és az államilag elismert nem formális felnőttnevelési intézményekben dolgozó szakemberek munkaerő-piaci helyzete és professzionalizációja2023-12-14
Gabriella DohányCsaba Csíkos2013-11-11 12:30:00A zenei műveltség és az ének-zene tanulásával kapcsolatos háttérváltozók összefüggéseinek empirikus vizsgálata a középiskolás tanulók körében2013-12-12
Anita Pásztor-KovácsGyöngyvér Molnár2018-11-22 11:00:00A kollaboratív problémamegoldó képesség vizsgálata2018-12-13
Norbert SzabóKrisztián Józsa2022-03-18 08:00:00Zenei fejlesztés első osztályosok körében digitális eszközök használatával az ének-zene órán2022-04-14
Ildikó BiróAndrea Kárpáti2024-03-01 15:00:00A vizuális kommunikáció alkotói részképességeinek online mérése 5–8. évfolyamon2024-04-04
Éva BacsaCsaba Csíkos2014-11-18 13:00:00Az egyéni különbségek szerepe a hallás utáni szövegértés fejlődésében a korai nyelvtanulás időszakában2014-12-11
Tünde SimonAndrea Kárpáti2018-11-27 13:30:00A vizuális kommunikáció képesség diagnosztikus mérés 4-6. évfolyamban2018-12-13
Zita GálDezső Németh2016-04-27 11:00:00A tudatelmélet életkori különbségei, kapcsolata a munkamemória kapacitással és a társas pozícióval2016-06-02
Tun Zav OoAnita Habók2022-05-10 09:00:00Reflective Teaching Model for Reading Comprehension2022-05-26
Anita HabókBenő Csapó2009-06-22 10:00:00A fogalmi térképek alkalmazása az értelemgazdag tanulás elősegítésére2009-12-17
Márta Gévayné JanurikKrisztián Józsa2010-11-23 10:00:00A zenei hallási képességek fejlődése és összefüggése néhány alapkészséggel 4–8 éves kor között2010-12-16
Lenke MajorKatalin Papp2017-11-21 11:00:00Egy környezeti nevelési program beillesztésének kísérlete a szerbiai alsó tagozatos oktatásba, tanítóképzős hallgatók bevonásával2017-12-07
István ThékesMarianne Nikolov2016-11-23 11:00:00Assessing Young Hungarian EFL Learners’ Vocabulary and Learning Strategies2016-12-08
Anett Jolán KovácsÉva Farkas2021-05-12 10:00:00A nem formális környezetben megszerzett tanulási eredmények validálása a magyar felsőoktatásban2021-06-03
Mária MihálkaBettina Pikó2022-09-20 15:30:00A kiégés és a munka-család interferencia jellemzőinek és összefüggéseinek vizsgálata pedagógusok körében2022-10-14
Soeharto SoehartoBenő Csapó2023-08-30 15:00:00Assessing Students’ Science Misconceptions and Inductive Reasoning: Cross-Sectional Studies in Indonesian Context2023-10-12
József Balázs FejesKrisztián Józsa2012-11-20 14:00:00A célorientációk és az osztálytermi környezet összefüggése matematika tantárgyhoz kötődően 5-8. évfolyamon2012-12-13
Enikő BúsErzsébet Korom2018-05-29 10:00:00Tanárjelöltek szakmai énképének fejlesztése aktív tanulásra épülő kurzuson keresztül2018-06-07
Dóra Fanni SzabóBenő Csapó2021-11-15 14:30:00Az oktatási reziliencia többszempontú vizsgálata 4. és 6. évfolyamos tanulók körében2021-12-17
Yong LiuAttila Pásztor2024-01-12 09:30:00The Assessment, Moderated Mediating Effects, and Influencing Factors of Critical Thinking Disposition in Chinese Undergraduate Students2024-04-04
Margit BorkovitsKatalin Barabás2014-05-23 13:00:00Szociálisan hátrányos helyzetű tanulók mozgásprogramja táplálkozási szokásuk és a testnevelésben mutatott teljesítményük alapján2014-06-05
Renáta KissBenő Csapó2018-11-26 15:00:00A fonológiai tudatosság technológiai alapú mérése 5-8 éves gyermekek körében2018-12-13
Mária B. NémethBenő Csapó2009-05-14 10:00:00Természettudományos tudás alkalmazása: hétköznapi jelenségek értelmezésének vizsgálata 1995 és 2006 között2009-06-04
Abderrahim MamadTibor Vígh2024-06-19 10:00:00Exploring and Comparing Moroccan EFL Writing Instructors’ and University Students’ Perceptions and Reported Practices of Written Feedback
Andrea MagyarGyöngyvér Molnár2015-05-19 13:00:00Számítógép alapú adaptív és lineáris tesztek összehasonlító hatékonyságvizsgálata2015-05-28
Pál MolnárAndrea Kárpáti2016-05-23 10:00:00Hálózatos technológiával segített kutatásalapú tanulásban részt vett tanulóközösségek interakciós és kapcsolathálói, valamint a közös vizsgálódás hatásai felsőoktatási kurzuskörnyezetben2016-06-02
Simson ShaakumeniBenő Csapó2020-07-15 10:30:00Development, Adaptation and Validation of Instruments for Assessing Namibian Students’ Beliefs about Nature of Science2020-09-14
Abdullah Saber AlshammariBettina Pikó2022-05-18 10:00:00Risk and protective factors approach to middle and high school students’ health behavior in Jordan2022-05-26
László KasikAnikó Zsolnai2010-11-16 10:00:00A szociálisérdek-érvényesítő, az érzelmi és a szociálisprobléma-megoldó képességek vizsgálata 4–18 évesek körében2010-12-16
Ildikó ErdeiZsuzsanna Vajda2011-05-18 14:00:00Többnyelvű környezetben élő gyerekek nyelvi szocializációja2011-06-09
Iván DevosaKatalin Barabás2018-05-17 11:00:00A kortárssegítés hatékonyságának vizsgálata a reproduktív egészségfejlesztő munkában, és az eredmények alapján kialakított Ariadné Többgenerációs Egészségfejlesztő program ismertetése2018-06-07
Noémi HuszkaLászló Kinyó2021-10-18 11:00:00A tanuló-tanító közötti kapcsolat a pedagógusok szemszögéből: a Student-Teacher Relationship Scale kérdőív alkalmazása és a tanítói vélemények összefüggése a diákok válaszaival2021-12-17
Maja MajkićErzsébet Korom2022-11-30 10:00:00Történelemre vonatkozó episztemológiai nézetek kontextussal összefüggő jellemzőinek vizsgálata 11. és 12. évfolyamon2022-12-16
Khalil Abdullah AburezeqLászló Kasik2023-11-09 14:30:00Relationship among Social Problem-Solving, Negative Problem Orientation, Major Negative Interpersonal Events, and Psychological Well-Being: A Comparative Study between Hungarian And Palestinian Adolescents2023-12-14
Csilla HerzogCsaba Csíkos2013-04-18 11:30:00A médiaműveltség és a médiahasználat vizsgálata 14–18 éves tanulók körében2013-06-13
Ágota TongoriGyöngyvér Molnár2018-11-21 12:00:00Measuring ICT literacy among grade 5-11 students: Confidence in accessing information2018-12-13
Erika Vígh-KissCsaba Csíkos2021-11-26 11:00:00A fejben szorzás stratégiáinak vizsgálata 10-12 éves tanulók körében2021-12-17
Olney Rodrigues de OliveiraEnikő Kiss2024-02-08 10:00:00Education: The Missing Link of Life Coherence2024-04-04
Edit TóthBenő Csapó2014-11-18 10:00:00Pedagógusok véleménye a rendszerszintű mérésekről és azok tanítási folyamatra gyakorolt hatásáról2014-12-11
Magdolna SzabadiAnikó Zsolnai2018-11-26 13:00:00A szociális kompetencia érzelmi elemeinek fejlesztése zeneterápiás eszközökkel tanító és tanár szakos hallgatók körében2018-12-13
Tamás PinczésBettina Pikó2015-12-14 14:00:00Sportoló serdülők egészségmagatartás-vizsgálata pedagógiai és pszichológiai szempontok alapján2016-04-07
Tamás László BerkiBettina Pikó2020-05-25 08:30:00A sport-elköteleződés modell összefüggéseinek vizsgálata serdülő sportolók körében2020-06-29
De Van VoBenő Csapó2022-04-20 14:00:00Assessing Inductive Reasoning, Scientific Reasoning and Science Motivation: Cross-Sectional Studies in Vietnamese Context2022-05-26
Péter FehérAndrea Kárpáti2009-05-06 13:00:00Internet és számítógéppel segített tanulás a kistelepülések iskoláiban2009-06-04
Ingo BarkowBenő Csapó2016-11-21 10:00:00The challenges of metadata management in computer-based surveys and assessments2016-12-08
Zsófia Gabriella Gál-SzabóErzsébet Korom2020-11-26 10:00:00Felsoroló kombinatív feladatok megoldásának értékelése a feladatok megértése és a stratégiahasználat alapján általános iskolások körében2020-12-17
Stephen AmukuneKrisztián Józsa2022-08-29 14:00:00Mastery Motivation and Executive Functions as School Readiness Factors: Enhancement of School Readiness in Kenya2022-10-14
Helga DornerAndrea Kárpáti2010-11-11 14:00:00Online Instructor Roles and Effects of Online Mentoring in CSCL Environments in Communities of Pre- and In-service Teach2010-12-16
Virág BaloghDezső Németh2017-03-24 11:00:00Kognitív funkciók autizmusban2017-06-08
Beáta SzencziKrisztián Józsa2012-05-24 10:00:00Az olvasási motiváció vizsgálata 8-14 éves tanulók körében2012-06-07
Edina DombiGábor Orosz2018-05-28 13:30:00Az időperspektíva hazai mérése, személyiségvonásokkal való összefüggéseinek vizsgálata és egy új jövőorientációs mérőeszköz kidolgozása2018-06-07
Fanni DudokTibor Vidákovich2021-11-11 10:00:00A kelet-közép európai térség néhány oktatási rendszerének összehasonlító vizsgálata - a matematikaoktatás területén2021-12-17
Orsolya Volentér-KisJános Steklács2023-05-17 13:30:00A felnőttkori afáziához társuló szerzett olvasászavarok diagnosztikája, Felnőtt Olvasásteszt kidolgozása és alkalmazása a klinikumban2023-06-08
Zsóka SiposJános Steklács2023-11-21 14:30:00Negyedik évfolyamos tanulók olvasástechnikai sajátosságai és azok pedagógiai relevanciája2023-12-14
Anikó MolitoriszCsaba Csíkos2013-11-22 10:00:00Az olvasási stratégiákról alkotott tanulói meggyőződések vizsgálata 12–18 éves korban2013-12-12
Nóra FűzErzsébet Korom2018-11-23 14:00:00Az iskolán kívüli tanulás gyakorlatának, megítélésének és hatásának vizsgálata általános iskolás tanulók, pedagógusok és intézményvezetők körében2018-12-13
Mária HerczBenő Csapó2007-11-19 09:00:00A pedagógusok gondolkodása a gyermekek kognitív fejlődéséről és fejlesztéséről2007-12-13
Achmad HidayatullahCsaba Csíkos2024-05-30 14:30:00Students’ Mathematics-Related Beliefs and Academic Performance: Cross-Sectional Studies in Indonesia
Rita MikulánBettina Pikó2015-05-20 11:00:00Serdülőkorú versenysportolók egészségének és egészségmagatartásának vizsgálata2015-05-28
Gyula NagyGyöngyvér Molnár2019-10-10 11:00:00A Magyar Pedagógiai folyóirat tudománymetriai és tartalmi elemzése2019-12-12
László HülberGyöngyvér Molnár2016-05-13 10:00:00Áttérés a technológia alapú mérés-értékelésre: papír és számítógép alapú matematika tesztelés összehasonlító vizsgálata 1-6. évfolyamon2016-06-02
Batdulam SukhbaatarKlára Tarkó2020-06-15 15:00:00Contexts of School and Pastoralist Family Communication in Rural Mongolia: an Ecological Model2020-06-29
Ruth Nanjekho WafubwaCsaba Csíkos2022-05-16 11:00:00Formative Assessment as an Instructional Approach in the Teaching and Learning of Mathematics: A Case of Secondary School Teachers and Students in Kenya2022-05-26
Attila NóbikBéla Pukánszky2010-11-03 10:00:00Klasszikusok és kánonképzés a magyar neveléstörténeti tankönyvekben (1867 – 1956)2010-12-16
Erika Lakatosné TörökAndrea Kárpáti2011-05-18 10:00:00Informatikai kompetencia, oktatási stratégiák és módszerek a pedagógiai innováció szolgálatában - vizsgálatok nemzetközi fejlesztő programban részt vevő pedagógusok körében2011-06-09
Adrienn RokszinGábor Csifcsák2017-11-23 11:00:00A vizuális kategorizáció idegrendszeri hátterének vizsgálata 7-15 éves tipikus fejlődésű gyermekek, felnőttek, illetve fejlődési diszlexiások körében2017-12-07
Zsuzsanna BuzásFerenc Kerek2017-03-02 10:00:00Testing the music reading skills of 10- to 14-year-old students2017-04-06

 
All rights reserved © 2007, Hungarian Doctoral Council. Doctoral Council registration number at commissioner for data protection: 02003/0001. Program version: 2.2358 ( 2017. X. 31. )