name of doctoral candidate |
thesis supervisor |
co-supervisor |
date of defense |
title of thesis |
date of decision of DS |
|---|
  |
|
 |
|
|
|
| László Mészáros | György Mikonya | Ibolya Tar | 2012-07-03 10:00:00 | Az ókori Európa nevelésügye | 2012-12-13 |
| Nóra Imre | Judit Hegedűs | Júlia Szekszárdi | 2018-01-24 10:00:00 | A szülői részvétel szerepe a tanulók iskolai pályafutásának alakulásában | 2018-03-08 |
| Ágota Antalka | Ágnes Vámos | Éva Szabolcs | 2015-12-11 14:00:00 | A tanári kiégés feltérképezése Kovászna megye középiskolai tanárainak körében | 2016-03-03 |
| Gyöngyi Gál | Erzsébet Cs.Czachesz | Éva Sallai | 2014-02-25 14:00:00 | A Magyarországra áttelepedett erdélyi magyar pedagógusok szakmai és társadalmi integrációja | 2014-06-12 |
| Gabriella Dóczi-Vámos | Iván Falus | Nóra Rapos | 2017-07-14 14:00:00 | Iskolai agresszió és az iskola belső világa | 2017-11-23 |
| Carla Liege Rodrigues Pimenta | Zoltán Rónay | András Németh | 2023-03-24 10:00:00 | Attributes of Higher Education and Quality of Institutional Strategies in Times of Globalization in Hungary and Germany | 2023-05-26 |
| Domokos Zoltán Csomortáni | Zsolt Demetrovics | Zsuzsa Mesterházi | 2015-04-30 13:00:00 | Túl jó / elég rossz szülők. A pszichológiai túlvédés okai, jellemzői, következményei és kezelési lehetőségei | 2015-10-01 |
| Réka Eszenyi | Dorottya Holló | Péter Medgyes | 2007-03-12 10:00:00 | Online Chat in the Secondary School EFL Class | 2007-07-12 |
| Ildikó Lázár | Dorottya Holló | Péter Medgyes | 2007-06-04 10:00:00 | The Role and Status of Intercultural Communication Training in English Language Teacher Education in Hungary | 2007-07-12 |
| Emese Berzsenyi | András Németh | András Máté-Tóth | 2017-07-04 11:00:00 | A fogyatékos személyek nevelésének története interkulturális megközelítésben, az ábrahámi vallások – a zsidóság, a kereszténység és az iszlám – szent könyveiben megfogalmazott tanítások tükrében | 2017-10-12 |
| Boglárka Vekety | Zsófia Garai-Takács | Herman Nico Alexander Logemann | 2023-03-01 16:00:00 | The Effect of Mindfulness-Based Interventions on Children’s Self-Regulation | 2023-05-26 |
| Katalin Andrea Gátas-Aubelj | Ágota Szekeres | Mária Kraiciné Szokoly | 2020-06-19 14:00:00 | Diszlexiás hallgatók helyzete a magyar felsőoktatásban | 2020-08-06 |
| Ivett Judit Kovács | Erzsébet Cs.Czachesz | Judit Kovács | 2020-11-16 10:00:00 | Nemzetközi óvodák szervezeti kultúrája és interkulturális pedagógusközössége | 2021-03-19 |
| Csilla Pesti | János Győri | Erika Kopp | 2019-03-21 14:00:00 | The evolution of teacher education programs in different countries with a special focus on the role of practicum in developing teacher competences | 2019-06-18 |
| Mária Rita Hoffmann | Erzsébet Golnhofer | György Könczei | 2018-03-23 10:00:00 | Felkészítés az inkluzív szemléletű tanárképzésre | 2018-06-01 |
| Mária Magdolna Flamich | Erzsébet Golnhofer | György Könczei | 2018-02-20 10:00:00 | Pedagóguskompetenciák az inkluzív szemléletű tanárképzésben | 2018-06-01 |
| Ádám Tibor Gusztafik | György Bárdos | Miklós Koltai | 2023-11-23 09:00:00 | Motoros képességek teljesítményösszetevőinek vizsgálata utánpótláskorú labdarúgóknál | 2024-02-26 |
| Szilvia Tóth-Mózer | János Ollé | Andrea Kárpáti | 2016-02-18 15:00:00 | Digitális nemzedék a tanulási folyamatban. Középiskolások internethasználati és tanulási preferenciái, énképe és digitális kompetenciája. | 2016-05-19 |
| Ágnes Varga | Klára Marton | Zoltán Jakab | 2023-05-24 16:00:00 | Zenei tevékenységek hatása a kognitív kontroll folyamatokra | 2023-07-17 |
| Bálint Feyér | Kata Csizér | Éva Illés | 2016-07-15 10:00:00 | Investigating Hungarian EFL Learners’ Comprehension and Attitudes Pertaining to English Speech Varieties | 2016-09-15 |
| Ádám Laki | Attila Szabó | Ferenc Ihász | 2022-07-05 10:00:00 | Sportágra jellemző döntéshozatali képességre alapozott prognosztizáló módszer kidolgozása sportági kiválasztás céljából | 2022-11-02 |
| Attila Károly Molnár | Mária Kraiciné Szokoly | Judit Hegedűs | 2022-09-07 13:00:00 | Fogvatartottak reintegrációt támogató tanulásának vizsgálata három büntetés-végrehajtási intézetben | 2022-11-02 |
| Luca Alexa Erdei | Erika Kopp | Gábor Halász | 2023-03-02 14:30:00 | A nemzetközi együttműködésben megvalósuló közös képzési programok által indukált szervezeti tanulási folyamatok vizsgálata a felsőoktatásban | 2023-05-26 |
| Katalin Tünde Pap | Edit Bodonyi | Judit Györgyiné Koncz | 2013-02-05 13:00:00 | Az esztétikai nevelés történeti áttekintése, különös tekintettel a reformpedagógiai gyökerekre, és szerepe a mai középiskolai irodalom és művészeti tantárgyak oktatásában | 2013-03-21 |
| Gabriella Pataky | Edit Bodonyi | Emil Gaul | 2011-06-15 15:30:00 | Tárgykészítés-tárgytervezés a 6-12 éves gyerekek vizuális nevelésében, egy diagnosztikus mérés tükrében | 2011-09-15 |
| Ibolya Túri | Iván Falus | Éva Feketéné Szabó | 2018-06-13 16:00:00 | Konduktorjelöltek nézetrendszerének alakulása a konduktorképzés folyamán | 2018-09-27 |
| Anikó Fekete | Gábor Bodnár | Anikó Fehérvári | 2024-01-29 11:00:00 | A kreatív zenélés oktatása | 2024-02-26 |
| Andrea Asztalos | Gábor Bodnár | Anikó Fehérvári | 2020-05-21 10:00:00 | Az általános iskolai ének-zene tanárok, tanítók gondolkodása a gyerekek zenei képességeinek fejlesztésével, a tanítással és az értékeléssel kapcsolatban | 2020-08-06 |
| Melinda Kardos | Éva Sallai | Iván Falus | 2019-01-24 11:00:00 | A tanári nézetrendszer, az osztálytermi interakciók és a tanulói motivációs rendszer összefüggései | 2019-04-04 |
| Tibor Vámos | Lajos Kullmann | Zoltán Dénes | 2020-05-20 10:00:00 | A variábilis gyakorlás hatása izometriás szorítóerő tanulásakor | 2020-08-06 |
| Esther Gutierrez Eugenio | Éva Illés | Kata Csizér | 2018-02-23 10:00:00 | L3 teachers’ beliefs about multilingualism in Europe | 2018-06-01 |
| Réka Asztalos | Éva Major | Kata Csizér | 2016-04-28 15:00:00 | The Pedagogical Purposes of the Use of Virtual Learning Environments and Web 2.0 Tools in Tertiary Language Teaching in a Blended Learning Environment | 2016-07-14 |
| Imre Fekete | Brigitta Dóczi | Kata Csizér | 2022-06-28 15:00:00 | Dimensions of Information and Communications Technology Use: A Mixed Methods Study of Hungarian English Majors and University EFL Teachers | 2022-10-27 |
| Balázs Fajt | Éva Illés | Kata Csizér | 2022-11-29 15:00:00 | EFL learning through extramural English activities in the Hungarian secondary education context: A mixed methods study | 2023-02-23 |
| Kármen Kinga Svastics | Péter Zászkaliczky | Sára Csillag | 2024-01-30 13:00:00 | Fogyatékossággal élő emberek munkaerőpiaci részvételének kritikai diskurzuselemzése a hazai Emberi Erőforrás Tanácsadó (MA) képzésben | 2024-02-26 |
| Yusuf Fakhraddin Hussein | László Bernáth | Csaba Csíkos | 2023-06-27 16:00:00 | The Effect of Teaching Conceptual Knowledge on Students’ Achievement in, Anxiety About, and Attitude Toward Mathematics in the Kurdistan Region of Iraq | 2023-10-02 |
| Yusuf Fakhraddin Hussein | László Bernáth | Csaba Csíkos | 2023-06-27 16:00:00 | The Effect of Teaching Conceptual Knowledge on Students’ Achievement in, Anxiety About, and Attitude Toward Mathematics in the Kurdistan Region of Iraq | 2023-10-02 |
| Nedda Ilona Kolosai | Mária M. Nádasi | Antal Bugán | 2013-02-12 13:00:00 | Kisiskoláskor és történeti idő - az 1950-es évek kisiskoláskorára vonatkozó narratívák tartalomelemzése | 2013-03-21 |
| Erzsébet Sarlós | István Nahalka | Szilvia Boros | 2022-07-08 13:00:00 | Az intézményes keretek között történt szenzomotoros fejlesztés hatása az 5-8 éves gyerekek szenzomotoros fejlődésére, auditív és vizuális tanulási részképességeire | 2022-11-02 |
| Henriett Kiss | Éva Szabolcs | Gábor Bodnár | 2020-11-26 11:00:00 | Zenehallgatás az általános iskolai ének-zene órákon az 1960-as években | 2021-03-19 |
| Janka Balogh | András Németh | László Bernáth | 2022-01-18 14:00:00 | Életreform – Mozdulatművészet – Empátia | 2022-04-12 |
| Tamás Zsolt Frank | Ágnes Boreczky | Gabriella Baska | 2022-12-01 09:00:00 | Néptanítók sajtóreprezentációja a Horthy-korszakban (1921-1938) | 2023-02-23 |
| Ágnes Magyarné Fazekas | Erzsébet Cs.Czachesz | Endre Barkó | 2014-05-08 14:00:00 | Vizsgálatok 15-16 éves tanulók olvasási és médiahasználati szokásairól | 2014-06-12 |
| Antal Mór Szűcs | Éva Gyarmathy | Anna Adamikné Jászó | 2023-06-14 11:00:00 | A Mesezene módszer hatása a fonológiai tudatosságra, valamint a gyorsautomatizált megnevezésre | 2023-07-17 |
| József Hadnagy | Klára Szilágyi | | 2009-06-23 11:00:00 | „A csoportmunka oktatásának sajátosságai a hazai szociálpedagógus képzésben” | 2009-08-27 |
| Eszter Benke | Judit Kormos | | 2008-02-15 14:00:00 | An Investigation of Rater and Rating Scale Interaction in the Validation of Writing Performance | 2008-06-12 |
| Laura Furcsa | Edit Kontra | | 2013-01-07 15:00:00 | Teaching Foreign Languages to Socially Disadvantaged Children | 2013-03-21 |
| Anikó Sándor | György Könczei | | 2019-02-28 14:00:00 | Magas támogatási szükséglettel élő személyek önrendelkezési lehetőségei | 2019-06-18 |
| Izabella Szöllősi | Klára Marton | | 2021-06-18 15:00:00 | A post-stroke afázia neurokognitív vizsgálata: Nyelvi és nem nyelvi kognitív kontroll funkciók összehasonlítása | 2021-10-22 |
| Szilvia Vincze | Zsuzsa Mátrai | | 2010-06-25 15:00:00 | A felsőoktatás és a munkaerőpiac ínkongruenciája | 2010-12-09 |
| László Kovács | Sándor Balázs | | 2009-02-03 11:00:00 | „Az egri püspökség területén működő ciszterci rend gimnáziumi nevelő-oktató munkájának történeti kérdései a XIX-XX. században | 2009-03-12 |
| Árpád Erdélyi | Erzsébet Cs.Czachesz | | 2007-12-06 14:00:00 | Az idegen nyelvi olvasásmegértés és olvasási stratégiahasználat | 2008-02-07 |
| Anita Virányi | Zsuzsa Mesterházi | | 2014-11-04 10:00:00 | Gyógypedagógusok ismeretei és vélekedésük az infokommunikációs eszközök és a gyógypedagógia kapcsolatáról | 2014-12-18 |
| Valéria Árva | Dorottya Holló | | 2007-06-21 12:00:00 | The instruction of English language writing skills at secondary schools in Hungary | 2007-07-12 |
| Kinga Káplár-Kodácsy | Helga Dorner | | 2021-01-06 14:00:00 | The Role of Adult Learning Processes in the Practice of Mentoring Novice Teachers | 2021-03-19 |
| Ei Phyu Chaw | Erika Kopp | | 2023-10-04 10:00:00 | Practicum in Preservice Teacher Education in Myanmar | 2023-11-06 |
| Andrea Győrfyné Kukoda | István Nahalka | | 2015-03-17 14:00:00 | A pedagógiai tevékenység feltételrendszerének és módszereinek alakulása a közigazgatási egyetemi képzésben | 2015-05-14 |
| Katalin Biróné Udvari | György Mikonya | | 2011-07-05 15:30:00 | Autentikus szaknyelvi szövegek a felsőfokú gazdasági szaknyelvtanításban – Alkalmazás, kultúra-közvetítés | 2011-12-08 |
| Telor-Reize Dorit | Éva Szabolcs | | 2009-06-24 15:00:00 | Native and Non-Native English-Speaking Teachers: Investigation of Teacher-Student Interaction Using the Students’ Mother Tongue | 2009-08-27 |
| Rita Mészárosné Kóris | Krisztina Károly | | 2016-06-14 12:00:00 | Business English Teacher Competencies:A Mixed-method Study of the Required Competencies of Business English Teachers for Running In-company Business English Courses at Multinat. Comp. in Hungary | 2016-07-14 |
| Noémi Birta-Székely | Éva Széchy | | 2008-03-17 09:00:00 | A pedagógiai ismeretek szerepe és helye a tanárképzés elméletében és gyakorlatában | 2008-06-12 |
| Éva Elekes | Judit Györgyiné Koncz | | 2013-03-20 13:00:00 | A természettudatos magatartás kialakításának lehetőségei a Magyar Természettudományi Múzeum Kézbevehető Múzeumának gyerekfoglalkozásain | 2013-05-15 |
| Ágnes Muth-Fazekas | Gábor Halász | | 2019-05-28 13:00:00 | Közoktatás-fejlesztési beavatkozások hatásmechanizmusai | 2019-09-26 |
| Géza Máté Novák | László Trencsényi | | 2011-01-07 11:00:00 | A drámapedagógia hatása tizenévesek értékorientációjára. Egy színházi nevelési program működése az osztályteremben | 2011-03-17 |
| Katalin Veronika Heiszer | Klára Marton | | 2018-06-13 14:00:00 | Participatív kutatás értelmi sérült személyekkel: a Play Decide módszer adaptációja | 2018-09-27 |
| Adrienn Deák | Ágnes Vizelyi | | 2007-06-28 09:00:00 | Érvek és ellenérvek mozgássérült gyermekek integrált nevelésével kapcsolatban Magyarországon és Spanyolországban | 2007-11-15 |
| Dóra Mócz | Judit Torgyik | | 2011-03-17 14:00:00 | A permanens művelődés, élethosszig tartó tanulás jelentősége az egyén életútjában, különös tekintettel a 40-50 éves korosztály sajátosságaira | 2011-06-15 |
| Krisztina Czető | Sándor Lénárd | | 2018-12-18 11:00:00 | Fiatalok iskolaképének, iskolával kapcsolatos nézeteinek, jövőképének vizsgálata | 2019-04-04 |
| Réka Bencsikné Molnár | Éva Szabolcs | | 2024-02-05 10:00:00 | Pedagógusok gyermekfelfogása – Tanítók gyermekekről vallott nézetei életpályájuk narratíváinak tükrében | 2024-05-06 |
| Irén Tóthné Kiscsatári | István Bábosik | | 2007-05-29 10:00:00 | Cigány tanulók szocializációs felzárkóztatása | 2007-07-12 |
| Andrea Juhász | Kata Csizér | | 2015-09-24 16:00:00 | The Conceptualization of Communicative Competence in Secondary EFL Classrooms in Hungary | 2015-12-03 |
| Zsuzsanna Tölgyessy | László Trencsényi | | 2012-05-07 14:00:00 | A drámapedagógia jelenléte a Vág-Duna-Ipoly eurorégió irodalomóráin – Irodalomtanítás, irodalmi nevelés az 5-8. évfolyamon Esztergomban | 2012-07-17 |
| Katalin Brózik-Piniel | Judit Kormos | | 2009-12-15 10:00:00 | The Development of foreign language classroom anxiety in secondary school | 2010-02-18 |
| János István Németh | Sándor Striker | | 2017-03-21 14:00:00 | Az egész életen át tartó tanulás a kultúra, a kultúrafogalom és a kultúraközvetítés rendszerében | 2017-05-25 |
| Ágnes Dévény | Ágnes Vámos | | 2008-06-25 14:00:00 | Az idegen nyelvi közvetítés feladat helye, szerepe a kritériumfüggő nyelvvizsgán | 2008-09-04 |
| Éva Trentinné Benkő | Ágnes Vámos | | 2013-07-09 10:00:00 | A korai kétnyelvűség támogatására szolgáló pedagóguskompetenciák és pedagógusképzés | 2013-12-11 |
| György Honti | László Trencsényi | | 2019-10-15 13:00:00 | Beavató színház | 2020-02-13 |
| Andrea Gulyás | Erika Kopp | | 2022-09-20 10:00:00 | A Waldorf-pedagógusok munkájának értékelése | 2022-11-02 |
| Petra Földes | | | 2010-02-09 11:00:00 | Az iskolai agresszió rendszerelméletű értelmezése-Lehetőségek a beavatkozásra és intézményi fogadtatásuk | 2010-02-18 |
| Sztefka Barócsiné Kirilova | Marianne Nikolov | | 2008-10-29 09:30:00 | The Role of Cooperation in Pre-service Teacher Education | 2009-01-29 |
| Zsuzsanna Kunt | Péter Zászkaliczky | | 2020-01-22 14:00:00 | Kapcsolódások – személyi segítés és együtműködés a fogyatékosságtudomány és a kulturális antropológia találkozásainak tükrében | 2020-08-06 |
| Ádám Lajtai | Brigitta Dóczi | | 2022-12-07 14:00:00 | The Potentials of Video Games in the Process of English Language Learning and the Practice of Language Teaching in the Hungarian Context | 2023-02-23 |
| Ida Pajorné Kugelbauer | Györgyné Hunyady | | 2014-03-10 12:00:00 | Vizuális nevelés a Waldorf Iskolában – A rajzi képességek fejlődése és fejlesztése, egy longitudinális vizsgálat tükrében | 2014-06-12 |
| Noémi Verőné Jámbor | Franz Schaffhauser | | 2010-06-14 16:00:00 | Az intézményes nevelés és oktatás szerepe a prostitúció és emberkereskedelem megelőzésében | 2010-09-30 |
| Zsófia Zsuzsanna Frányó | Imola Csehné Papp | | 2024-06-17 14:00:00 | Az oktatók adaptivitásának mintázatai a gazdasági felsőoktatásban - Egy magyarországi gazdasági egyetem vizsgálata - | |
| Dorit Naor | Kornélia Helembai | | 2007-10-12 14:00:00 | Health Education for Jewish and Arab Elderly People in Israel | 2007-11-15 |
| Lóránt Réz | Éva Szabolcs | | 2016-01-19 14:00:00 | Az intézményes orgonaoktatás Magyarországon 1832-től | 2016-03-03 |
| Ágota Dobos | Andor Maróti | | 2012-06-21 10:00:00 | Felnőttképzési módszerek és technikák az amerikai közszolgálatban – adaptációs esélyek | 2012-12-13 |
| János Ollé | Iván Falus | | 2008-02-18 14:00:00 | Tanítási-tanulási stratégiák az oktatási folyamatban | 2008-06-12 |
| Andrea Dömsödy | István Nahalka | | 2012-10-08 09:00:00 | Az információs műveltségről való gyermeki gondolkodás | 2012-12-13 |
| Zsuzsanna Bara | Éva Szabolcs | | 2010-05-25 09:00:00 | Tanári sorsok, tanári karrierek. A VI. ker reáliskola tanárainak prozopográfiai vizsgálata | 2010-06-08 |
| Gabriella Simon | Judit Szivák | | 2018-01-31 14:00:00 | A mentori kompetenciák attitűd-komponensei | 2018-03-08 |
| Anett Dringóné Árvay | Enikő Németh T. | | 2008-11-19 10:30:00 | The analysis of manipulation in Hungarian and American written advertising discourse | 2009-01-29 |
| Mária Mesterházy | Erzsébet Golnhofer | | 2020-05-13 12:00:00 | Érzelmi elemek Waldorf-tanárok identitásának alakulásában | 2020-08-06 |
| Khin Khin Thant Sin | Gábor Halász | | 2023-03-06 10:00:00 | School-university Partnership in Teacher Education in Myanmar | 2023-05-26 |
| Dóra Lévai | János Ollé | | 2014-05-20 11:00:00 | A pedagógus kompetenciái az online tanulási környezetben zajló tanulási-tanítási folyamat során | 2014-06-12 |
| György Mészáros | István Bábosik | | 2009-06-15 14:00:00 | Az ifjúsági szubkultúrák szerepe a nevelési folyamatban -Iskolai etnográfia. | 2009-08-27 |
| Andrea Benyovszky | Franz Schaffhauser | | 2016-05-04 15:30:00 | A konduktív pedagógia permanens jelenléte az Amerikai Egyesült Államokban (Aquinas College, Grand Rapids, MI, USA) | 2016-07-14 |
| Sara Sher | Iván Falus | | 2009-06-22 10:30:00 | The Relationship between Empathic Ability and Modes of Existence and the Development of Positive Selfesteem and Sense of Empowerment among the Participants in a Training Program for Group Instructors | 2009-08-27 |
| Zoltán Kiss | Miklós Vass | | 2016-06-16 10:00:00 | Testnevelés tantárgy iránti attitűdök és a tanításban megjelenő interakciók sajátossága tanító szakos hallgatók körében | 2016-07-14 |
