Lázár Ildikó

Az adatok frissességéről nyilatkozott: 2024-05-10

Eötvös Loránd Tudományegyetem

Nyelvtudományi Doktori Iskola

2020-02-07 –

ildiko.lazar@gmail.com

Eötvös Loránd Tudományegyetem

egyetemi oktató

Interkulturális kompetencia fejlesztése a nyelvtanárképzésben

neveléstudományok, nyelvtudományok

publikációs lista az MTMT-ben
MTMT közlemény és idéző összefoglaló táblázat

aktuális témakiírások és összes témakiírás

Buendia Arias Ximena Paola	2027-08-01	Nyelvtudományi Doktori Iskola (ELTE) (50%)
Kálmán Levente Zsolt	2029-08-31	Nyelvtudományi Doktori Iskola (ELTE)
Veszelinov Eszter	2027-08-01	Nyelvtudományi Doktori Iskola (ELTE)

Hubai Katalin

2025-06-30

Nyelvtudományi Doktori Iskola (ELTE)

Barbarics Márta	2024	Neveléstudományi Doktori Iskola (ELTE)
Divéki Rita	2023	Neveléstudományi Doktori Iskola (ELTE)

Lázár Ildikó: A 21. századi elvárások megjelenése a középiskolai angoltanárok gyakorlatában

In: Csapodi, Csaba; Gonda, Zsuzsanna (szerk.) [Master and Disciple], Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) (2024)

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

Lázár Ildikó: Tapasztalt tanárok nehézségei kezdő mentorként

In: Lengyel, Zsófia; Szekeresné, Nádudvary Ildikó (szerk.) 101 jógyakorlat mentortanároknak, Eötvös Kiadó (2024)

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: magyar

Lázár Ildikó: Mirrors and windows in language teacher education

Cambridge Scholars Publishing

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: angol

Lázár Ildikó: Cooperative Learning for Intercultural Competence

In: Károly, Krisztina; Lázár, Ildikó; Gall, Cecilia (szerk.) Culture and Intercultural Communication, ELTE School of English and American Studies (SEAS) (2020) pp. 71-89.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: angol

Károly Krisztina, Lázár Ildikó, Gall Cecilia: Culture and Intercultural Communication

ELTE School of English and American Studies (SEAS)

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: angol

Krisztina Károly, Ildikó Lázár, Cecilia Gall: Foreword

In: Károly, Krisztina; Lázár, Ildikó; Gall, Cecilia (szerk.) Culture and Intercultural Communication, ELTE School of English and American Studies (SEAS) (2020) pp. 7-8.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: angol

Hubai Katalin, Lázár Ildikó: Assessment of learning in the Hungarian education system with a special focus on language teachers’ views and practices

WORKING PAPERS IN LANGUAGE PEDAGOGY 12: pp. 83-93.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 2

nyelv: angol

Enyedi Á, Lázár I: Teacher talking style: Intention and impact

In: Illés, Éva; Sazdovska, Jasmina (szerk.) Dimensions, diversity, and directions in ELT, IATEFL Hungary (2018) pp. 61-71.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

nyelv: angol

Lázár Ildikó: EFL learners' intercultural competence development in an international web collaboration project

LANGUAGE LEARNING JOURNAL 43: (2) pp. 208-221.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 35

nyelv: angol

Lázár Ildikó: Teachers’ beliefs about integrating the development of intercultural communicative competence in language teaching

FORUM SPRACHE 5: (5) pp. 113-127.

dokumentum típusa: Folyóiratcikk

független idéző közlemények száma: 17

nyelv: angol